木船作文六年级(小木船的六年级作文范文)

木船作文六年级(小木船的六年级作文范文)

首页写人更新时间:2023-11-21 10:35:25
木船作文六年级(小木船的六年级作文范文)

木船作文六年级【一】

??小木船》扩写

“叽叽喳喳……”可爱的小鸟在树枝上歌唱着,花儿在为小鸟伴舞,脸上也露出了愉快的笑容。在这个阳光明媚,微风徐徐的一天里,好心情伴随着我们。

我和陈明是好朋友。在这个美好的一天,他带着自己在手工小组做的小木船来找我玩儿,于是,我也拿出了自己的小木船。我们两个人互相欣赏着彼此的小木船。就在我们换回来的时候,突然,“啪”的一声,陈明因为手滑没有拿住我的小木船,把小木船掉到了地上,摔了个散架。我眼看着自己的心血被摔坏了,心里怒火中烧。我们两个人为此争执了起来。我对陈明喊着:“你干什么!这木船费了我那么多的心血!你知道吗!”陈明带着歉意连连对我说:“对不起!对不起!我不是故意的!”此时的我正在气头上,根本就不理他的道歉。在争执中,我退了陈明一下,陈明向后走了一步,把我的小木船踩了个粉碎。陈明的脸瞬间又红了,尴尬地看着我,并连连给我道歉。我心中的怒火燃烧着,于是我一把夺过了陈明的小木船,扔到了地上,用脚使劲地踩着。陈明的小木船也粉碎了。我们两个人互相指责着,推搡着。我和陈明两个人争的面红耳赤,陈明愤怒地跑走了。从那以后,每天一起上下学的我们分开了,并且彼此的关系也越来越冷淡。

在这件事后,我也很内疚。我的心里很矛盾,要是我去给陈明道歉,那太没面子了,可我要是不去,那我们就这么僵着吗?这可怎么办呀!

在一个风和日丽的日子里,我和陈明两个人如往日一般,分开走着。当我们两个人走到一条宽阔的巷子里之后,陈明一声叫住了我我扭过头去,我们两个人四目相对。陈明跑了过来,笑着对我说:“对不起!我那天不该那么不小心,把你辛辛苦苦做的小木船摔坏了,你能原谅我吗?我们还像从前一样做回好朋友,行吗?”我见陈明给我道歉了,心里更内疚了,我笑着说:“好!那天的`事我也不对,我不该向你发火。”这时,陈明放下了书包,在书包的最里层,拿出了一只精致的小木船,递给了我,说:“这是我送给你的!希望你别嫌弃!”我笑着说:“不嫌弃!我高兴还来不及呢!”就这样,我们和好了,挽着肩,一起回家了。太阳要落山了,一缕美丽的夕阳映照在两兄弟的身上。以后,我们又像以前一样,是形影不离的好朋友!

那只木船中的温情和友谊在我心中,永远地刻下了!友谊木船,快乐启航!

木船作文六年级【二】

我和陈明是好朋友,一天,我们把手工小组做的小木船拿出来,全名一不小心把我的小木船摔坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,大声叫道,“你怎么能这样,我们还是朋友吗?”说着我生气的把陈明手中的小木船抢过来猛的往地上一摔。见状,陈明也火冒三丈,指着我说:“我又不是故意的,你怎么能够这样?”说完,他用力地吹倒了我,“我们以后再也不是好朋友了。”说完,头也不回的甩门而去。我趴在地上伤心的哭了起来。

到了晚上,我在床上翻来覆去,怎么也睡不着,望着天花板,陷入沉思。是不是我做错了?要不要去道歉?但是是他先把我的小木船弄坏的呀,我这样做没错!可是他也不是故意的啊!我陷入了深深的迷茫之中。这件事情,我也有错,我不应该弄坏他的,明天我还是去和他道歉道歉吧!

第二天放学后,我在校门口左顾右盼,时不时踮起脚尖,眺望远方看看陈明来了没有。来了,他的身影出现在我的视线里,我紧张的搓搓手指,鼓足勇气,喊了他一声!他回过头,走了过来。“我…我…”我憋红了脸颊,对不起难以说出口。还没等我说完,陈明便开口说道:“昨天的事是我不对,我不该把你的小木船摔坏,对不起!这个小木船是我新做的,送给你!”说着,他拿出一个崭新的小木船给了我。我震惊地瞪着眼睛看着他,说:“昨天也是我不对,我明明知道你不是故意的,却还要把你的小木船弄坏,真的是对不起。”说着我也拿出一个小木船递给了他。我们两个相识一笑,这就是我们之间的默契啊!

金钱可以买到任何东西,但绝对买不到友谊,我们一定要珍惜友谊,我为我有这样的友谊而感到自豪。

木船作文六年级【三】

我和陈明是好朋友。一天我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了,在争执中,陈明又把他踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船·····

陈明一脸惊恐地看着我,不住地说:“别,别摔坏它····”。我一听,非常生气,心想:你的小木船是船,我的就不是吗?我把船往地上砸去,小木船顿时四分五裂,我还不解气,又狠狠地踩了几脚,心里才舒服。陈明看着我,眼眶红了。他没有责怪我,只是默默地走开了。我觉得心里有点愧疚,但又想道:是他先摔坏我的小木船的,这是他自作自受!

第二天,上课时,我看了他一眼,他似乎不伤心了。我迷迷糊糊地挨到了放学,回家的路上,我忽然有些寂寞。平常这个时候,都是陈明和我一起走的,陪我聊天。周日,我做完了作业,正想出去玩,我忽然想到,其他几个同学正在补习,唯一在家的却是陈明。我只能在楼上看会儿电视消磨时光。

只过了几天,我就体会到有陈明在时,我是多么幸福。可我又放不下面子向他道歉,求情。过了几个星期,我实在受不了时,陈明走过来,对我说“抱歉”。他话还没有说完,我已经说了一句“没关系”。我们又和好如初。这件事回想起来,我十分惭愧:自己居然为了一只廉价的小木船放弃了我们无价的友谊!

珍惜你的朋友吧!这是你无价的财富。

木船作文六年级【四】

我一把夺过他的小木船,也准备很狠地往地上捭, 哼,你把我心爱的小木船柊坏了,我也要让你尝一尝失 去心爱东西的滋味。我高举起手,还没等我摔下地,陈 明一把夺过了小木船,还没等我反应过来,他已经迅速地离开了。

这件事后,我俩似乎被一堵厚墙隔开了,见了面, 谁也不理睬谁。每次我想打破僵局,想主动跟他打招呼, 但只要一想起我的小木船,想起小木船受伤的那一刻, 我就不想原谅他。

终于有一天,我永远记得那一天,我早早来到学 校,一到座位上,便看到了一艘崭新的小木船。我惊讶 极了,拿起来一看,不正是我的小木船吗?我把它拿起 来,左摸摸,右瞧瞧,突然,我发现了一张字条:“对不 起,那天是我的借,请你原谅我吧。”我十分感动。上课 时,我朝陈明的座位上望过去,他也正在朝我这边看 呢,我朝他笑了笑,他也朝我笑了笑。

从此以后,在校园里,你总能看到两个形影不离的 好朋友,一个是胖胖的我,另一个,不用说,就是他—陈明了。

我和陈明都决定把小木船保管好,让它成为我俩 友谊的见证!

木船作文六年级【五】

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,火冒三丈地喊道:“这小木船可是我呕心沥血做出来的,你竟然把我的小木船摔破,你……我一定要以牙还牙!”话音刚落,我便把手一挥,将陈明的小木船朝地上砸去,只见他的船砸成两块了。这时他二话不说,没有解释,蹲下来把我和他自己已经摔破的小木船慢慢捡起,眼眶中顿时涌出泪花。我看到了这情景,我才感到羞愧,那种说不出的感觉比我被陈明摔坏了小木船是的感觉难受一百倍、一千倍,内心不时地责怪自己。这时王老师走进课室,我想她也清楚地看到了刚才的情景,“李峰,你出来一下。”王老师说,“你们现在互相成了同学,更成了形影不离的好朋友,这是缘分,有缘才相聚,马克思说过‘人生离不开友谊,但要得到真正的友谊才是不容易;友谊总需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。’”整个下午,我都没理解老师对我说的话;而同时,我和陈明也整个下午没有搭理对方了,我感到多么寂寞、孤独。

终于放学了,我匆匆地走出了校园,回到家里我便把书包扔在床上,把自己关在房间里,做在床上,脑子里不断浮现着老师跟我说的话和陈明哭着捡起已经破碎的两只小木船的情景。自己正在冷静地想想:都是我不对,我没有给陈明解释的机会,我太冲动了,陈明只是无心之失,无意摔坏我的小木船的,而我却是故意把陈明的小木船摔坏的,陈明那时的心一定很痛,没想到我是一个那么不懂善解人意的人。我越想越后悔,就因为我的冲动而失去了一份友谊,一个最要好的朋友。直到现在,我才明白了老师对我说的那番话。

木船作文六年级【六】

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,摔到地上。他的小木船顿时四分五裂。陈明大哭起来,呜咽地说:“这小木船是……是……”我没听他的絮叨,愤愤地转身离开了。

放学了,我看见陈明的眼睛还是红红的,脸上还有泪痕。他匆忙地抱住小木船跑了。我有些愧疚,心想:今天真不该和陈明生气,他也不是故意的。又一想,不行,谁让他先把我的木船摔坏的。

没想到,接下来发生的一件事,让我们这没和好的关系又雪上加霜了。

第二天,我和陈明不小心相撞,陈明说:“哎呀,你眼睛长头顶上了?!”我大叫:“你眼睛才长头顶上了呢,你先撞得我好吗?”我们两个互相瞪了对方一眼。

下午,我去班级中的图书角看书,挑来挑去,挑了一本《城南旧事》。我刚要拿,孙明却一把拿走了书,我也一把抢住了书的一角。我说:“我先看到的。”他愤然地说:“我先拿到的。”我们一使劲,书咔嚓一下撕开了。这时班主任进来了,说道:“你们俩干嘛呢?”我们放下书回到了座位上。(结果呢?没挨训?

晚上,我正在值日,发现陈明还没走。原来,他在粘他的木船,并且写了一张纸条,夹在了纸船里。我对他的行为疑惑不解,便问了班长。班长说:“他的爷爷生病住院了,爷爷最喜欢陈明做的手工了,所以陈明想把小木船送给爷爷。”

我这才明白,为什么我把他的小木船弄坏他会哭了。

第二天,我去找了陈明,我说:“对不起,我不该把你的小木船弄坏!”陈明笑着回答:“该说对不起的人是我,是我先把你的小木船弄坏的,对不起!”我们轻松的笑了。

就这样,我们冰释前嫌,手拉手出了校门,和好如初。

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