关于老师的作文怎么写600字(描写老师的600字优秀作文)

关于老师的作文怎么写600字(描写老师的600字优秀作文)

首页写人更新时间:2023-11-19 08:24:19
关于老师的作文怎么写600字(描写老师的600字优秀作文)

关于老师的作文怎么写600字【一】

这是发生在作文课上的事。那天,天气晴朗,我像一快活的小鸟蹦蹦跳跳地跑到教室。一进门,看见同学们议论纷,我猜想:班里一定又有什么好新闻。上课铃响了,老师高兴地对我们说:“今天,我朗读几篇作文给大家听听,希望你们分析一下它们的优劣。”老师的脸上泛着难以掩饰的微笑。老师朗读的作文中,也有我的一篇。当老师用嘹亮的声音,有声有色地朗读完我写的作文《我的小表弟》后,同学们用羡慕、赞许的目光望着我。这时,我的心里甜滋滋的,脸上还露出得意的笑容。 突然间,教师两眼一瞪,大声说:“这篇作文与实际相差甚远,是否是抄袭人家的?”啊!真吓人。老师这么一说,整个教室顿时变得鸦雀无声,同学们你瞧我,我瞧你,脸上都露出了惊讶的神色。我想:老师,你怎么对我有偏见呢?我心里觉得好委屈。我又想,可能自己过去水平低,老师起了疑心吧?可这明明是我通过观察、思考写出来的,怎么是抄人家的呢?这太不公平了!四十六双眼睛都用怀疑、嘲笑的目光盯着我。望着这令人不快的场面,我的心痛苦极了。放学了,空荡荡的教学楼格外宁静。同学们都不理睬我,我独个背着书包,拖着沉重的脚步在回家的路上六神无主地走着。

老师啊!您为我们的点滴进步呕心沥血,我尊敬您,可我不知道,您今天为什么这样对待我?一个学生的过去,不等于他的今天!

关于老师的作文怎么写600字【二】

您好!

光阴似箭,日月如梭。转眼之间,我已是一个四年级的学生了。四年来,您给予我的鼓励让我受益匪浅。

记得我一年级下学期的时候,学校举行纪念改革开放三十周年讲故事比赛,我有幸被老师选中代表咱们班去参加比赛。当时我既高兴又害怕,我高兴是因为老师选中我,给了我一个锻炼自己的机会,害怕是因为我从没参加过这样的比赛,心里很没底。

一想到要和大哥哥、大姐姐比赛,我就十分紧张,一点信心都没有。您似乎看懂了我的心思,鼓励我说:贾子楠,比赛结果并不重要,只要你尽力就可以了,‘有志者事竟成’嘛!相信自己,你一定能行的.!您的这一番话犹如一股暖流流进我的心田,让我信心大增。

为了锻炼我,让我发挥得更好,您还多次叫我去办公室练习,并让我在班上讲给同学们听。正是因为您的鼓励和指导,我最终获得了那次比赛的三等奖。

从那以后,每当我遇到困难,您鼓励的话语就在我耳边回绕,让我无数次战胜困难。

我想对您说:老师,您辛苦了,感谢您对我的培育之恩,我一定要好好学习,用优异的成绩来报答您。

祝您

工作顺利

关于老师的作文怎么写600字【三】

是她,又是她,又是这个中等身材,戴着黑色眼镜,每天都会戴上黑色手表的是语文老师。

我们的语文老师说话很快,有时温柔,但有时也很凶。

一个惬意又温和的早晨,五三班的教室正在上语文课。课上,语文老师拿着练习,慢条斯理地讲解着,偶尔还会开点小玩笑,画面十分祥和。谁知老师看了一下手上的手表,睁大眼睛一看,意识到快下课了,可还有两道题没有讲解完,她好像是上了发条的机器人,挺直了身子,速度不断变快,唾沫星子四溅。对于这样的情况,我们早已习惯,却依旧不敢松懈,挺直身子,握紧笔杆,生怕一走神就错过老师讲的话。铛铛铛,下课的铃声响了,我们也终于放下了手中的笔,如释重负。老师的声音也刚刚好停下,题目也刚好讲完。老师看了眼手表,再看看试卷,轻轻的舒了口气,身子也放松了下来,带着些许惬意,那神态仿佛在无声的为自己做总结:完美。

语文老师身兼数职,她还是我们的科学老师。科学课上的老师仿佛换了副面孔。科学课上,老师总是喜欢笑像只小兔子一样温和,还会经常带着我们做实验。

老师有时候也很凶,就比如这个时候。老师气势汹汹的走进教室,身边的事物被吓倒在地,我们也害怕得不敢出声,也紧张不敢出声。只见老师皱起眉毛,眼神中充满***气,像恶狼一样冲着我们说:“你们考的太差了!一个个上课在听什么……”说完开始沉默地发试卷。但谁也不敢因此放松,老师周身的怒气依旧在翻滚,此时最好的办法就是沉墨,等老师雨过天晴。

这就是我的语文老师,一个时而温柔时而严厉,语速有点快的语文老师。

关于老师的作文怎么写600字【四】

只要提起我们的班主任杨老师,学生和家长没有一个人不啧啧称赞的!

杨老师和我们朝夕相处了四年,就像母亲一样无微不至地关心、呵护着我们每一位同学。二年级时的那件事至今令我记忆犹新。二年级期中考试前夕,我们在老师的带领下,紧张有序地复习着。杨老师比平时更忙碌了许多,说话声音都嘶哑了。我恰巧生病住院了。但令我意外的是您在百忙之中,第一时间就来医院看望我了。您带着水果,急匆匆地来到病房,看我睡着了,就蹑手蹑脚地走到床前,轻轻地摸了摸我的额头,关切地问:“好些了吗?烧退了吗?”不停地向妈妈询问我的病情。并安慰妈妈别着急,别担心,会好起来的。“让她好好养病吧,落下的功课我会帮她补上的。”杨老师,您知道吗?当时我没睡着,见您来了,听到您沙哑的声音,我既高兴又紧张。您没顾上喝一口水,没坐一坐就又匆匆走了,我知道您是回学校,您还掂记着全班同学。望着您远去的背影,我心里充满了感激。吃着您给我带的水果,心里甜滋滋的!我的病顿时好像轻了许多。

杨老师,您在我们心中是神圣的,您用耐心、爱心、诚心教育我们,鼓励我们。那次上完公开课,您给我们每人都切了一块苹果,让我们来分享着成功的喜悦。当每位同学接到那一小块苹果时,就想得到了宝贝似的,先看一看,舔一舔,然后再一小口一小口地咬下去,呡着嘴细细品味。一股暖流顿时涌上心头,仿佛有一只大炉子把我们心里哄得暖暖的。这时,我更真切地体会到,您就像一位导游,带领我们在知识的果园里徜徉,摘取秋天的硕果,品尝成功的喜悦,那果汁滋润着我们求知若渴的心。您给了我们一份真挚的爱。这份真挚的爱比海更深,比天更广,比阳光更灿烂,比月亮更皎洁……

杨老师,我是舟,你是海,没有您的载托,我怎能远航;杨老师,我是泉,您是山,没有您的孕育,我怎能涓涓流淌。是啊,师恩如山,是一种深重的情;师恩似海,是一种深远的爱。杨老师您那一份真挚的爱,我终生难忘!

关于老师的作文怎么写600字【五】

老师,您辛苦了!清晨,当我们睁开朦胧的双眼,抱怨时间过得太快时,您早已出了家门,行驶在上班的路上;当我们下课出去玩耍时,您还在办公室里认真地备课;晚上,当我们写完作业,钻进暖和的被窝时,您还在书桌前仔细地批改我们的作业灯困了、星星困了、月亮也困了,而我们敬爱的老师还没有睡,还在灯下工作着。

老师,谢谢您!当我写字不整齐第一个发现并指导的人是您;当我受到委屈,第一个给我安慰的人是您;当我取得好成绩就骄傲时,第一个提醒我虚心使人进步,骄傲使人落后的人是您;当我享受成功,第一个给我祝福,让我百尺竿头,更进一步的'人是您!

老师,对不起!那是一个阳光明媚的早上,您正在讲重点知识,我听了一会儿,就和同桌说起话来,正巧被您看见了,您大声地说:坐好,认真听!您还用严厉的眼神看了我,然后就继续讲起来。那件事虽然已经过去很久了,但我仍历历在目,牢记于心,每每想起,心里总有一种说不出的愧疚。

您是甘露,浇开了我们的理想之花。桃花潭水深千尺,不忘老师育我情!敬爱的老师,有了您的苦口婆心和谆谆教诲,我会勇往直前,我将以优异的成绩来回报您!

关于老师的作文怎么写600字【六】

敬爱的邓老师:

您好!

您离开我们到星桥小学支教已经有半个月了,我们全班同学是多么想念您啊!当我现在

提笔给您写信时,心情又是多么激动啊!

这些天,我总是想起您对我的关爱和帮助。记得上二年级的时候,我对学习一点儿都不感兴趣,不知虚度了多少时光。在一次上课时, 您请我读《我爱祖国》这篇文章,您发现我朗

读得不错,就带头鼓掌,紧接着全班想起了热烈的掌声,您还用那充满激励的目光对我说:“真希望常常能听到你动听的朗读!”这是我第一次受到大家的尊重,我很高兴。原先我觉得自己很笨,一无是处,是您的掌声,您那充满鼓励的目光,使我重拾信心。

还有一次,您给我们讲了个故事,叫,您讲完故事后提出了很多问题,还让我们写了一篇。过了几天,您改完作文后,您让我在班上念自己写的作文,您从我的作文中发现了我写得精彩的地方,连连称好。从此,我的作文有了明显的进步。

您常常鼓励我,同学们也因此更亲近我,使我对学习充满了信心。邓老师,谢谢您!

身体健康,工作顺利!

您的学生:严XX

关于老师的作文怎么写600字【七】

老师是辛勤的园丁,用汗水哺育着祖国的花朵。在教育我的老师里,最让我难以忘怀的是——梁老师。

梁老师是我读一、二年级时的语文老师。她有着一头乌黑的长发,大大的眼睛,樱桃般的小嘴,让人觉得十分亲切。她既认真又幽默,同学们都视梁老师为“妈妈”呢。

梁老师就像妈妈一样关心我们。有一天我生病了,脸色苍白得像一张白纸,头也痛极了,像被针刺了似的,上课的时候无精打采,时而趴在书桌上。梁老师看见了,急匆匆走过来,亲切地对我说:“你没事吧?脸色怎么那么白?”我抬起头,看了看她着急的眼神,有气无力地说:“老师,我没事,放心吧。”老师还是不放心,说:“那好吧,有事一定要叫我。”我点点头。就在上第三节课时,我的肚子突然一阵绞痛,痛得我趴在桌子上。老师见到了,急忙过来对我说:“你先休息一下,我马上拿药油给你。”在老师的帮助下,后来我的症状缓解了。我心里特别感激梁老师,特别感激她给我战胜困难的勇气。

还有一次,小文同学在期末考试前几周时得了急性肠胃病,连续一周都他都没有上学。梁老师得知情况后,她决定每天放学后到小文家为小文补课,帮助他克服学习上的困难。后来小文终于“打败”了病魔,回到学校继续学习。可是他已经好一段日子没上学了,面对难题,答案出来了,他也还没能理解。梁老师看在眼里,急在心里。于是她对小文说:“小文,你要加油啊,老师相信你……”在老师的鼓励下,小文恢复了以往的信心,在考试中取得了优异的成绩。梁老师的脸上也露出了笑容。

梁老师做事十分认真,一丝不苟。梁老师的课生动极了,她总会给同学们讲一些有趣的事例,逗得同学们哈哈大笑。梁老师对同学们的生活也非常关心,大家都觉得学校里也充满了“妈妈”的爱。

在梁老师的教导下,同学们各方面进步了许多。梁老师,这位辛勤的园丁是我心中的好老师。

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