人情冷暖作文【一】
从自己做起，不邀请，不应邀，坚决抵制“人不到礼要到”的现象，狠刹“人情风”。
此次承诺内容如下：
一是不操办除婚丧嫁娶以外的任何宴席;
二是不参加亲戚(直系血亲、旁系血亲和近姻亲以外的人操办的任何宴席;
三是操办婚丧嫁娶宴席时，严格执行“事前事后”报告制度，严格履行报备程序;
四是操办婚丧嫁娶宴席时，严格按规定控制在亲戚范围内，不借机违规收受礼金、礼品;
五是不采取长时间、分批次、多地点或者“化整为零”的\'方式操办婚丧喜庆事宜。
人情冷暖作文【二】
为贯彻落实鄂纪发【201x】5号、沙纪发【201x】6号文件和沙洋县纪委《沙洋县狠***“人情风”八不准》的规定，深入扎实开展湖北省第二批党的群众路线教育实践活动和作风建设专项整治活动。严格规范党员干部职工操办婚丧喜庆事宜，坚决制止大操大办和借机敛财行为，狠***“人情风”倡导社会主义文明新风。本人特郑重承诺：
1、不准不履行婚丧喜庆事宜报告备案手续;
2、不准宴请亲戚范围以外对象或接受亲戚范围以外人员宴请;
3、不准用公款公车公物操办婚丧喜庆事宜;
4、不准采取多时段、分地点、分批次等化整为零的方式变相大操大办;
5、不准要求与本人行使职权有关的单位和个人协助操办婚丧喜庆事宜或让其承担、报销应当由本人支付的有关费用;
6、不准在操办过程中聚众赌博、搞封建迷信活动或者有其他违纪违法行为;
7、不准在职党员干部担任亲戚之外的婚庆主婚、证婚、司仪;
8、不准大操大办、铺张浪费。
9、违反以上规定，一是对违规操办所收礼金、礼品予以收缴;二是视情节轻重给予处理或处分。
我将认真履行以上承诺，自觉接受组织、学生及家长监督。
承诺人：
二〇xx年六月十九
人情冷暖作文【三】
我作为一名党员干部，将严格遵守有关禁止党员干部大操大办的纪律规定，承诺严格遵守如下“五项纪律”要求：
1.不操办除婚丧嫁娶以外的任何宴席;
2.不参加亲戚(直系血亲、旁系血亲和近姻亲以外的人操办的任何宴席;
3.操办婚丧嫁娶宴席时，严格执行“事前事后”报告制度，严格履行报备程序;
4.操办婚丧嫁娶宴席时，严格按规定控制在亲戚范围内，不借机违规收受礼金、礼品;
5.不采取长时间、分批次、多地点或者“化整为零”的方式操办婚丧喜庆事宜。
我自愿接受组织和社会监督，如违反上述五项承诺内容，自觉接受党纪政纪处分。
承诺人签字：
20xx年 月 日
人情冷暖作文【四】
怎样才能证明这些事情，说个例子，一群学生在体育课上，本来女同学和女同学拉拉小手，互帮互助的一种状态,然而,自由活动时,一团抱着一团在那聊,两个人其中一方不再热情,慢慢的去找所熟悉的人,开始热聊;另一个人试图去找别的人,可她们之中的人挡着,像是在宣告另一个人你滚远点;可做这行为的人注意到另一个期盼的眼睛了吗,她不了解她,她只知道她的过去是怎样的,她认为犯错怎么会改.天气下雪,雪落到衣服上化了,就像另一个人的情绪很烦一想就过去了，另一个人决定回去，另一个人想重新开始，换个地方，而另一个人现在只得回去，另一个人回去了只是与另一个人稍微有点亲密关系的人只是问你去哪儿，另一人并没有回答，另一个人犯过错但可能在这没有人理解会改变，人的感情不是相通的。在中学课堂上，一个人如果说错了这个问题的答案，那么，其他学生就会无情地嘲笑，极个别的`同学会告诉他答案，在体育课上，一个学生说跑的腿疼了，其他同学就会说我腿也疼，人的感情并不是相通的。
几个人在一个地方干卫生，两个人干完了卫生，剩下一个人干剩下的卫生，等这个人有一天因为一些原因不想干了，那个几天没敢卫生的人就要说剩下的的那个人你怎么没去干卫生，所以人的感情并不是相通的，举个反列子，一个学生在课堂上突然看到东西或听到一些事情突然笑起来，那么周围的人听到了会不自觉地笑起来，这就是相通性，而如果一个人的大脑里胡思乱想，那么其他学生听到或看到的话，其他学生会觉得很好笑，而根本不会在意这个人大脑里的东西怎么会被我们所看到听到，其他学生并没有告诉这个人我们能看到听到你大脑里所胡思乱想的东西，而就在某一天，一个同学忽然在课上说她是在回忆电视剧吗，一个人突然在心中慌了，那她之前所在心里想的事情，全班都知道吗，可她并没有做什么出格的事情，她感到一阵阵的羞愧，她不禁回忆起前年的一个同学给她吃的糖，他意识到是这个糖的事情，可似乎一切已经晚了，她不想让别人知道她脑子里正在想什么，她忽然想起很久之前她丢了一块报很贵的东西，她已经厌烦很久这个地方了，前年她想离开这个地方，却被一些有点或无血缘关系的人拦住并打了她，并且从那以后，她不再敢离开这个地方，那些人只是问问你怎么了，并没有说什么，人的感情不是相通的；
新的一学年开始了，她希望结识一个新朋友，也希望把成绩提高，可越久她发现，周围的人都认识，都抱团，她厌倦了结交新朋友，一股热情忽地一下被风吹走了，她希望流星雨到来让属于她的学校提前在这时候录取她；因为在这个地方人的感情不相通，她们明明知道她心里在想什么，可就是不说，她们的感情不相同，她一直再等等答案，人的感情不是相通的，她们只是哈哈笑，她逐渐明白，她融入不了她们之中，她们的感情与她不相通，她想离开这个地方，在这一学期，她只犯了一个错误，就不依不挠吗，课堂上她知道所说的谁，她知道说的她，她只想快点离开这个地方，感情只有很高兴时相通的，只要一个人犯了错误或出丑，只是哈哈笑，并不告诉我们发生了什么，而且一个人知道这些八卦，不告诉一个人，不告诉这个人，感情不相通，人的感情可能想通，可能不相通。
