什么的故事半命题作文范文【一】
我们大家都见过蚂蚁吧，它圆圆的头，由三个圆球、六条腿和两对触角组成。虽然它很小，但是你可别小看蚂蚁，其实它特别厉害呢！
记得有一次，我故意扔一粒米，想看看蚂蚁有多厉害。只见一只蚂蚁从洞里出来了，看见了那粒米。于是赶紧走过去搬。可是，它根本搬不动，因为那粒米的大小是它的二分之一。那只蚂蚁跑回洞里搬“救兵”，很快蚂蚁都来了，它们把米抬回了“家”，这可是过冬用的。蚂蚁真有团结合作的精神啊！
蚂蚁不仅有团队精神，还有无私奉献精神。它们如果住大森林，森林着火了，但这区区弱者并没有束手待毙，竟开始迅速扭成一团，然后顺着斜坡滚下去，如果它们不这样做就会造成蚂蚁死亡多。如果这样做，虽然外面的蚂蚁牺牲了，但是里面的蚂蚁还活着，他们还可以继续繁殖，这样蚂蚁就多了。
要是人类能有蚂蚁那种团结、合作、不怕牺牲的精神，用实际行动去帮助别人、爱护别人，那我们的家园将是多么的美好啊！
小小的蚂蚁能做出这样的事，我真佩服呀！
什么的故事半命题作文范文【二】
那曾经奋斗过的日子让我时刻怀念，怀念课堂上的奋笔疾书，怀念课间的争分夺秒，怀念在家的挑灯夜战。
——题记
课堂上的效率比拼
“叮铃铃”急促的上课铃声将紧张的气氛再次凝聚，英语老师快步走进教室，边走边说道“把英语试卷拿出来，这节课评讲试卷。”顿时“哗哗”的翻找试卷声不断响起。我迅速的拿出试卷，老师已开讲了，我拿出红色水笔跟着老师的思路，及时修改错题。无意中向左一撇，到处都是晃动的笔头，大家都在记笔记，顿时我便觉得自己落后了许多，也集中注意力，奋笔疾书，一听到重点内容就记下笔记，并仔仔细细地把易错的地方做上标记，积极回答老师的问题，一节课下来是红红的一片。
课堂上，那红红的笔记是奋斗的真实记录。
课间的争分夺秒
“叮铃铃”，轻快的下课铃声使教室一下子热闹起来。同学们一窝蜂似的冲出教室，我闭上了双眼，用手轻轻地揉了几下眼睛，然后迅速远眺，正准备起身活动，休息一下，突然在目光的一个角落里，那几个勤奋的同学还在争分夺秒的写作业，我那刚要抬起的屁股又坐在了椅子上，拿出作业便开始奋笔疾书。
课间，埋头苦***身影是奋斗的永恒展现。
在家的挑灯夜战
下自习后，顾不上一天的疲惫，心无旁骛，拿出作业便写了起来，力求尽快写完。时间一分一秒地流逝，终于把作业写完却已十点多了，拿出今天所学的内容分类整合，及时消化。浓浓的睡意不时向我扑来，眼皮正进行着拉锯战，刚要闭上却又睁开。我站了起来，走的卫生间洗了洗脸，使劲地摇了摇头，便又投入了“学海无涯苦作舟。”
夜间，不屈不挠的意志是奋斗的完美诠释。
在学习的到路上，我一直在奋斗着，挥洒着汗水坚持下去，那奋斗的日子将成为我最美好的回忆，记录我成长的足迹。
什么的故事半命题作文范文【三】
那是初一开学的第一天，迷糊的我竟睡过了头。只好一路狂奔，不顾路人惊讶的目光。
九月，月桂花香在一阵微风中被带来，醉人的芳香弥漫扑鼻，花坛中的太阳花正开得灿烂无比，可我却无暇顾及。
“报告！”我的一声打破了教室里原有的安静，惊奇的目光如潮水般迅速向我袭来，迟到的羞愧让我的脸如火烧般红起来。我暗暗责怪自己。我站在门口，不安地躲避着所有人的目光。
突然，一个清脆的声音打破了这个僵局。
“安静一下，同学们！”
寻声望去，一位女老师正站在讲台上上维持着纪律。她转过头，我的目光恰好撞上了她的微笑。那微笑，就像一律阴云中的阳光，驱赶了所有不安与烦恼，带给我一丝暖意。
“进来吧！”她脸上仍然伴有微微的笑意。只是这三个字，只是那样一个微不足道的微笑，却让我所有的窘迫转眼即逝，只剩下那样一个暖彻心扉的'照面，让我毫不犹豫地接受了她。她手指轻轻点了点花名册上的一个名字，然后挥挥手，示意我在第三排一个空位坐下。她说：“第一次迟到可以原谅，但一定不要有下一次。”她的声音十分温柔，但却给人不可违抗的暗示。
光阴似箭，又一年过去了，那个曾胆小害怕的女孩，那个幼稚天真的女孩，那个一路狂奔，不知所措的迟到的女孩，还有那个讲台上温柔的女老师和那个温暖的微笑都在又一个芬芳的月桂花开放的季节，心中再次涌现那一幕幕暖彻心扉的片段。
我即将启程了，即将踏上新的征程，整理好行李，带上那个虽微不足道但暖人心扉的微笑，重新出发在一次去面对未知的路！我想，那个小小的微笑，会在今后的旅途中，一次又一次地带给我巨大的力量！
什么的故事半命题作文范文【四】
朋友，当你漫步走在沙滩上，夏天的太阳在头顶上照耀，面对顽皮的海浪，难道你不曾联想到什么吗？
不，我联想到了，因为它实在不平凡。你看那一望无际的大海上，海浪调皮的打着滚，不就像那人生吗？坎坷崎岖，不会一帆风顺。他们越积越多，一个接着波浪一个波浪，最终越积越大，不经让我联想到《明日歌》，就是这样的积累，才让我们身上的担子加重，最终累垮下去。海浪一边唱着歌儿一边奔向远方，。就像那时间一样，在不知不觉中消逝。等回想起它时，它以不可能再逆流，回到起点。
海浪在蔚蓝色的大海上嬉戏，没有人知道它内心世界渴望与不平静。它早已厌倦大海平静的生活。它不想像那海潮一样被大海推来推去，摆脱不了大海的`束缚。平静的大海上有时会有一些躁动，那是海浪内心的发泄。那样的磅礴气势曾让曹操道出“秋风萧瑟，洪波涌起。”它终于压抑不住内心的渴望爆发出来了。
平静的大海上仿佛不平静了，乌云翻滚着，向海面直压下来。海浪在狂风中呐喊着，号叫着。海燕默默地注视着着海面，它知道一场暴风就要来了。海浪终于等到这一天了，它将平日积攒的力量集中起来，向高空中冲去。那狂风紧紧地抱起巨浪像礁石上甩去，就像那高尔基所写的“把大块的翡翠摔成晨雾和碎沫。”就在那一声轰响之后，大海恢复了平静，海浪也散成了飞沫。
海浪终于摆脱了大海的束缚，用自己的生命去奋力一搏。最终他跳出来自己的风采。它的磅礴让人惊叹，它的精神万古长存。它给人以启示，给人带来了靓丽的风景。他牺牲自己却让那些失败的人看到希望的曙光，重新振作。
那辛苦的园丁不就像那海浪吗？无私的奉献给人启示让人重新振作。那牺牲了的革命战士不也想那海浪一样牺牲了自己，却给我们带来了幸福的日子。
我赞美海浪，因为它实在不平凡。
什么的故事半命题作文范文【五】
时光如一只翩跹着的蝴蝶，轻轻扇动这美丽的翅膀，盘旋、起落。在童年的日子里，这只蝴蝶真的好美、好美……它仿佛，就是我今生最美的思量。
星光点点／轻摇小扇／你的微笑／让我的童年不曾孤单。
小时候的步伐总是那么的轻快，一跳一跳，犹如活泼的小音符，在谱子上欢快飞跃着。有次贪玩而急急忙忙跑回家时，就会看见奶奶那小小的身体靠在门边，焦急的神色让我有了愧疚之感，但更多的是幸福与感动。奔向奶奶的怀抱里，一种温暖就会漫进心田里，好舒适。奶奶宠溺地笑着，说：“我去把晚饭热一热。”望着那个背影，浅浅的美好，很心怡。这样的童年，我好怀念。
盛世一夏／蝉鸣四起／你的歌声／让我的童年不曾彷徨。
还记得小时候最爱的歌手是多么的让我喜爱。我总该亲切地叫他：夏。是夏，带我走进了音色的海洋里遨游，每晚聆听那让我心动的声音，烦躁的心渐渐就会平静，继而进入梦乡，带着夏的歌声，我的梦境，甜甜的味道，很幸福。这样的童年，我好怀念。
满眼金秋／微风拂面／你的双手／让我的童年不曾软弱。
后院里的树儿全都已经枯黄，带着深秋的凉意，满地的落叶我已经不忍心再看，因为太害怕那种离开亲人怀抱的感觉。但爷爷却让我懂得了如何学会欣赏这些落叶。他拉着我的小手，踏在那片片落叶上，爷爷说：“孩子，你听，它们其实也在奏响那生命的交响乐。”我似懂非懂地看着他，他呵呵一笑，说：“以后你就明白啦！”我轻轻点头。爷爷弯下腰，捡起地上一片红叶，抚摸这它上面网络状的叶脉，仿佛在试图寻找着什么生命轨迹。他说：“每片叶子都是顽强的，在离开树枝的那一瞬间，它就会开始为微笑，迎接下一世的芳华绚烂……”爷爷用力地握住了我的手，微笑着说道：“你就要像叶子那么坚强，以后长大了，面对一切都要是勇敢的！”回味着爷爷说的话，小小的道理，很迷人，这样的童年，我好怀念。
过去已是过去，现在的我，真的已经长大，不再任性，因为是亲人们还有夏，教给了我许多。我好怀念童年的日子，怀念那逝去的曾经，但明天依旧要继续，所以我也笑看未来，寻找希望。
什么的故事半命题作文范文【六】
街口深处的那个铃铛不知何时已经渐行渐远，恍若空虚的心不知何时已驻扎我的心。
每天早上，路过那个似曾熟悉而又陌生的街口去学校，听到那清脆的铃铛声，便就看见了一个蹲在街头角落的老人。这个老人宛如一副六十年代的黑白照片泛着带灰的老黄色的光，衣衫褴褛，动也不愿动一下，又好似是一个与命运抗争却又被命运捉弄的活死人，呆呆愣在哪儿。唯一能证明他还活着的是，他总是不停地用双手摆弄着他手上的一对铃铛，在有风的天气里显得声音更加清脆。
说起那对铃铛，对这位饱经沧桑老人却有着非同凡响的意义。他总是对着铃铛自言自语，不时地做一些细微的奇怪的动作，这的确，让同情心泛滥。自从第一次在这儿看到老人后，便对他多了几分关注，总是停留几分钟，然后又匆匆离去，他也是如期的守候在街头的角落。终于有一天，善良的我被好奇心感动了，一步一步走向了那个角落。
“你没事吧，我觉得你很可怜，能帮助你吗，爷爷？”
我率先开了口。他好像还没反应过来，愣了大半天，机械地抬起了他那沉重的脑袋，手上还是不停的摆弄着铃铛，满脸如同深深的裂隙的皱纹已证明他饱经风霜，现在不知有多累。只见他用他那双深邃的双眼望着我，费力的缓慢地站了起来，不停地摆动着手中的铃铛，诧异地看着我，愣了好几分钟，就像大雪中屹立的雕塑，深沉而幽邃。然后，他迈开了他的脚步，步履蹒跚地一步一步地走远了，铃铛声也渐渐变小了，最后消失在老街上。
夕阳西下，我呆滞了几分钟，缓缓地离开了那个街口，但那清脆的铃铛声仍在我耳边回想……
也许，他不需要被怜悯。
