建立地方特色课程体系的目的是为了改变办学“同质化”现象,培养高素质、有特色的人才。但该课程建立起来后,其效果如何、质量如何保障等还需要长时间的检验。在此过程中,更有必要建立起质量监控机制。该机制的建立应从以下几个方面着手:
1.建立地方特色课程的质量标准。根据办学定位和人才培养目标,制订课程的各教学环节质量标准,涵盖日常教学管理、管理、教材管理、实验教学、实习实训等主要教学环节。在理论教学环节的质量标准方面,对主讲教师职责、教学大纲编写、教材选用、课堂讲授以及作业布置和批改、课外辅导答疑、考核等环节的质量标准等方面也应作出明文规定。
2.建立课程质量评价体系。特色课程所在的院系应当建立多维度、多层级的质量监控组织。从横向来说,应当建立成立包括校内外专家、同行、学生等在内的评价体系。尤其是学生,他们是课程最直接的受众,对于课程的好坏具有最直接的感受,他们通过对多门课程的学习,可以更直接地发现特色课程的优劣。因此,学生的评价应当是不可或缺的一部分。
3.采取多种方式的评价标准。不同的角度看待特色课程得出的结果是不一样,其评价的标准的也不应该相同。在对一门地方特色课程进行评价时,在注重定量评价的同时,也不应忽视定性评价。常见的定量评价方式包括学生选课人次、网站点击率、访问量、课程的建设频率与更新量、经费投入数、网站开通天数、交流次数等指标。而该课程对于学生总体素质的培养、对于专业能力的提升、对于文化传承的影响等都可以作为定性评价的指标。忽视定量和定性的任何一面,都是不客观的。
4.建立地方特色课程经费分期拨付制。借鉴精品课程、科研项目等经费拨付方式,按地方特色课程的建设进度和建设质量拨付相应经费,对于建设完成没有达到预期目的的地方特色课程,可以采用停止或收回拨付经费等,这将有效保证课程建设的质量。
总的来说,课程建设不仅关系到学科建设和专业建设水平,也直接关系到每个高校的教育质量问题,更是塑造高校品牌、显示高校办学特色的重要内容。而如何开发地方资源,建设地方特色课程体系应当成为尤其是地方高校的良好方式。在广西这个多民族聚居的边疆省份,建设地方特色课程,其意义更为重大。
我去过很多地方,有汉阳动物园,有洪山公园,还有森林公园。我最难忘的是汉阳动物园,一天早晨秋高气爽,我们一家去汉阳动物园游玩,我心里美滋滋的。
汉阳动物园人山人海,许多人在五颜六色的花朵前拍照。有金黄的菊花,有火红的鸡冠花,还有迎面扑鼻的桂花…它们在灿烂的阳光下显得更加美丽了!
我们沿着路来到湖边,看见一群美丽的天鹅,有的在清凉的湖水中自由自在地游动,有的在悠闲自在地舒展洁白的羽毛,还有的刚刚慢吞吞地钻出水面…它们为这平静的湖面增添了一点生气。
我们又来到大熊猫馆看见两只胖胖的大熊猫在津津有味地吃着绿油油的竹叶,我跟它打招呼,可是它根本不理我。我边走边看两只庞大的大象在用它长长的鼻子吃东西,机灵的猴子在玩耍,凶狠的狮子,漂亮的孔雀,长脖子的长颈鹿…
汉阳动物园真是一个游玩的好地方。
刚走到江滨公园的围栏时,一股沁人心脾的凉气便迫不及待地钻进我的鼻子,这儿里面不光有凉气,还有丝丝甜蜜蜜的花香,还有缕缕淡雅的草香,它如一群灵动的小精灵,簇拥着我,原本被那炎热烤得晕晕的头脑顿时清爽起来,整个人如同吃下了当年嫦娥飞天用的灵药,都有些轻飘飘的了,细细感受,那风儿不是一大股的,而是一丝丝一缕缕,润泽你的心头,滋养你的肌肤,是哪儿来的凉气?我忍不住抬头一看,是江上那牛奶白纱散发出的凉气,也许是这天气太热,她才在裙外披了这么一件能散发冷气的纱的吧!这纱比蝉翼纱更立体,比绫罗绸缎更灵动,若隐若现,飘逸的纱为这江更增了一分妩媚,一分神秘。
这江景果然美极了,无形地牵引我们继续前进。走到离江水很近的地方,那轻纱却不见了,明明刚才有,一会儿又不见了,我忍不住伸手一抓,却什么也没抓到,倒是觉得有一股更冰爽的气儿往我身上袭来了,你这顽皮的江,难道还要和我开玩笑嘛?只见那纱知错就改似的往我这儿漫过来,它的颜色变得更剔透了,更让人喜爱。但一眨眼,那纱便飞似的逃走了,好像远在天边,又如近在眼前,近近远远,远远近近,真让人捉摸不透!透过轻纱,是股股清澈见底的江水,水中自由自在的小鱼游来游去,被我们看得清清楚楚,我用手轻轻地舀起水,啊!好冰啊,整双手顿时被冰得麻木了,但我依旧很享受着冰冻的快乐,我把它往脸上一抹,天哪,我整个人从没有过这么放松,这么愉快,这水中也有迷人的香气,刚开始闻时只有一丝淡雅,但当你闭上眼睛,细细地感受,一股迷人的芬芳扑鼻而来,比那香气浓重的香水更胜一筹。
玩腻了,便去画石膏像。刚开始直觉凉爽,画起来也更得心应手,但坐久了,我才觉得今天的衣裳穿得太少,只有一件单薄的短袖,但也还撑得下去,并无全身冰冷之感。可一个小时过去了,我被冻得瑟瑟发抖,那江上的纱仿佛更浓厚了,我的衣服却更单薄了,画画的手才觉得有些麻木了,实在画不下去,只好把剩下的部分草草地画了两笔,吃了串热豆干,才渐渐恢复体温。
你这条调皮的江,着实给我们带来了许多乐趣。
高467。9米的东方明珠塔上有11个大小不一,错落有致的球体,有三个高速电梯,它们在东方明珠塔中自由自在地跑来跑去,到了100米高的地方,我们到了“太空漫步”上下左右都是透明的,本来大步流星的妈妈,现在变得胆小如鼠,爸爸、阿姨也不例外,弟弟身体靠着玻璃,一只手在前,一只手在后,啊!超人来了。
离开了东方明珠塔,我们又去了上海水族馆,水族馆里有许多小鱼,有五颜六色的水母,有活泼可爱的小丑鱼,有翩翩起舞的蝴蝶鱼,像蝙蝠一样的缸鱼,让人惊恐万分的.大白鲨……其中,我最喜欢可爱的企鹅,它长着黑黑的翅膀,白白胖胖的身体,鹅的嘴巴,小小的头,它可是动物界鼎鼎有名的潜水员呢!
夜,黑的可怕,它就像一块黑手怕,一到夜晚就会这样,可上海就与从不同,晚上明亮的像清晨连东方明珠塔也放出五颜六色的光芒,一会儿变成初升太阳般的红色,一会儿变成麦子般的金黄色,一会儿变成天空一样的蓝色,一会儿变成橘子一样的橙色,一会儿变成草地一样的绿色,一会儿变成葡萄一样的紫色……别的建筑物也不甘落后的发出万丈光芒。
我们还旅游了上海民族馆、上海世博会中国馆、上海城隍庙、上海野生动物园……这些都让我百看不厌。
这就是让我流连忘返的地方—上海,怎么样,很好玩吧,你一定要来玩哦!
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