描写舟山新城大桥作文怎么写【一】
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
描写舟山新城大桥作文怎么写【二】
顺着人流，我们首先来到了“日月同辉”，所谓日月同辉，其实就是“国际会展中心”和“杭州大剧院”。国际会展中心是个大球，像一个闪闪发光的太阳，这便是“日”。杭州大剧院是个圆弧型的建筑，像一弯皎洁的月亮，这便是“月”。 蓝汪汪的“月亮”和金灿灿的“太阳”遥遥相对，煞是好看。
接着，我们沿着楼梯来到了“城市阳台”。站在“城市阳台”上向下望，“钱江新城”的`景色大半收在眼底。向东远眺，隐隐约约可以望见几座高大的建筑物。向下看，气魄雄伟的钱塘江横卧在眼前。望着这壮观的钱塘江，耳边似乎响起了八月十八“隆隆”的波涛声。
然后，我们又来到了“嘟嘟城”，听说那儿是孩子们的乐园，我迫不及待地走进大门。哇！里面有好多的模拟工作，有公安局长、消防员、银行柜台员……包粽子是孩子们最喜欢的。不仅可以学到包粽子的技术，还能品尝到劳动的快乐。瞧！他们那不亦乐乎的样子，我真想加入队伍和他们一起分享劳动的成果。
“钱江新城”到处有美丽的景色，说也说不尽，如果把它画下来，一定是一幅美丽的画。
描写舟山新城大桥作文怎么写【三】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
描写舟山新城大桥作文怎么写【四】
今天天气晴朗，妈妈带我一起去新城公园游玩。
刚进公园门口，发现有一座拱桥，旁边有个小池塘。池塘里的'水清澈见底，细心看还能看见水底的鱼虾在嬉戏玩耍。池塘旁还有两三个老伯伯正在谈笑风生。
池塘旁还有一排杨柳，一阵风儿吹过，仿佛几位娇羞的姑娘在梳理自己的飘飘长发。但仔细一看，就能发现它们的年龄已经很长了。它们的枝干并不像其它柳树一般纤细，而是异常粗壮，几乎两个成年人才能把它环抱住。
接着向前走，我们听到蝉儿在“知了知了”地叫着，若是一只蝉儿这叫声便单调起来，但现在是上百只蝉儿在鸣叫着，若是有心人细细倾听，你也许能发现，这上百只蝉儿的鸣叫声仿佛像支交响曲一般。有时候这声音像Prestoagitato（快板、激情），而有时候又像Lento（慢板）或Dolce（甜蜜的）。听着这犹如交响曲般的动听蝉鸣，我们仿佛置身于乐池一般。
再向前走，我们发现了一个别致的木屋。木屋的颜色极为好看，咖啡色、黑色、黄色，三种颜色集于一身。它的样式是复古的，如欧式建筑一般。木屋旁边还有几棵红枫，样子甚是迷人，仿佛在向秋天招手一般，但又有着令人陶醉的激情怒放，令人们心醉。
我们漫步在公园中，欣赏着迷人的景色，久久不愿离去。
描写舟山新城大桥作文怎么写【五】
你们好！我是南海实验学校小学部的一名学生，这几天，总有一份按奈不住的心情，想跟你们畅诉。
记得今年年初，爸爸带来一张舟山群岛图，指着那几个岛说：再过几个月，舟山连岛大桥就要通车了，舟山将与大陆紧紧连接在一起，从此不再成为孤岛。这可是大桥建设者花了十年心血的结晶呀！
我为家乡的这一伟大的`变化感到欢欣鼓舞，同时也为你们的辛勤付出而感动。
那一晚，我做了个梦，梦见自己站在连岛大桥之上，看着你们日以继夜，夜以继日地干活，大汗淋漓，辛苦极了。于是我把自己变成了一块冰块，为你们吸汗降温；然后我又变成了一瓶矿泉水，给你们解渴；我还把自己变成了一把遮阳伞，为你们遮挡太阳……我快乐极了，仿佛这座座雄伟的大桥也凝聚了我的汗水！
我多想能走上大桥，亲睹她的芳容。听说大桥有许多全国乃至世界第一或首创，攻克了许多世界级的难题，那是你们智慧和勇气的体现，我为你们骄傲呀！
我常常翻看那幅舟山地图，无数的岛屿，象颗颗耀眼的珍珠，撒在一望无际的大海中。我想：我以后也要像你们一样，学好真本事，成为一名杰出的大桥建筑师，把舟山颗颗“珍珠”串连起来，四方宾客从桥上来，经桥上回，尽享舟山美景，尽尝舟山美味！期盼这一天的到来！
舟山人民千年美梦终于即将实现了！再一次衷心地感谢你们，你们为舟山人民立下了不朽的功勋！
描写舟山新城大桥作文怎么写【六】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
