老师的眼睛100字作文【一】
每当我们到学校时，总有一双炯炯有神的大眼睛在注视着我们的一举一动。那便是老师的眼睛。
老师的眼睛里，充满了鼓励。每当有同学因为考试成绩不好而垂头丧气时，她便投来了鼓励的目光;每当有同学遇到难题不会做而急得抓耳挠腮时，她又投来了鼓励的目光，好像在说：“不要急躁，换另一种思路再好好想一想，说不定就能想到了呢。”
老师的眼睛里，充满了温柔。还记得刚开学的时候，有一个小男孩硬是不想上学：“我不要上学!我不要上学!”“为什么呢?能告诉老师吗?”老师温柔地问道。“因为......因为......你......好可怕!”我想，老师听到这话不得气炸了吗?没想到老师还是那么温柔：“别害怕，你看，老师其实一点都不可怕呢!”老师向那个小男孩看去，眼里充满了温柔。小男孩也不再害怕了，乖乖地跟老师去上学了。
老师的眼睛里，充满了焦急。有一次上美术课，一位同学正在削铅笔，却不小心把大拇指削破了，老师知道后，立马就把他送到了医务室。之后，所有人都若无其事地去干自己的事了，唯独老师除外——老师的眼睛里充满了焦急。
老师的眼睛里，充满了鼓励;老师的眼睛里，充满了温柔;老师的眼睛里，充满了焦急。我爱老师的`眼睛，更爱老师!
老师的眼睛100字作文【二】
我的爸爸，有一双美丽且英俊的眼睛，我的眼睛很随爸爸的，可爱又美丽。自我出生以来，我最喜欢看爸爸的笑，爸爸本来就很帅，一笑更加温暖人心，暖到了心里，暖到了骨子里。爸爸是个‘马大哈’，整天嘻嘻哈哈乐观的要命，但爸爸也有露出苦涩的笑的时候，那种苦，苦到了心里，苦到了骨子里，那种苦，让我至今都清晰的记着。并以此为动力，更加努力的追逐我的梦想、我的目标。那是国庆节后的一个周末，我在家和爸爸冒着雨堆着玉米，我由于身子灵敏轻捷，所以爸爸安排给我‘给摞成堆的玉米盖雨布’这一艰巨任务。
只见我机灵的找到一块凸处，右脚一翘，左脚一踩，一咬牙，一用力我便爬了上去，我深深地呼了一口气，以此让自己平静下来，之后拿起盖布认真盖起了玉米。盖完后，我又按照原来的方式下来，可这次我却不如上次好运，脚到处试探也没找到一块凸处。我焦急的来回晃动左腿，希望可以找到一个落脚点。爸爸见此就安慰我“没事，小心点。”一边示意我趴上爸爸的背，就如同小时候那样把我视为珍宝的小心翼翼的背下来。我一边享受着爸爸的给我温暖和安全感的后背，一边歪着脑袋看着爸爸的笑，就如同小时候那样。
爸爸一边嘴角挂起一抹笑，一边背着我对我说：“瞧你重的，爸爸老喽，背不动喽。”诶？奇怪，爸爸明明是笑着的，可是为什么这么让人想哭呢？尽管爸爸说的是那样的乐观，但也盖不住那浓郁的伤感。我趴在爸爸背上，看到爸爸的头发被老顽童似的时光老人锯成白色时，心里不由得一抽。我连忙从爸爸背上滑下来，才发觉爸爸的背已经不如往日那般宽阔，爸爸也不如往日那般高大、强壮。爸爸如同一棵树，我如同一片叶，爸爸把营养都无私的给予了我，使我更快的长高、长大，而我自己却……我顿时后悔自己看见的一切，我不禁猜想：如果我看不见的话，爸爸是不是也不会老呢？‘树欲静而风不止，子欲养而亲不待，’等到我们可以赡养父母的时候，那离现在还有多远呢？说句不尊不敬的话：等到那时父母又能有几年寿命呢？父母不是唐僧，不可能长生不老；父母不是仙人，不可能长寿无疆。
父母只是凡人，有平凡身躯的凡人，生命有限却一直在为我们奉献却不索取回报的人。但他们，也会变老啊！我要感谢我的眼睛，它使我看到了父母的辛劳、父母的渐渐老去，因为这些使我更加勤奋努力。我爱我的眼睛，爱我父母给予我的眼睛。
老师的眼睛100字作文【三】
曹老师的眼睛是执着的。从我们读小学一年级至五年级，曹老师一直教我们班的语文。对待教学，她一丝不苟。每上一节课前，她都会精心地备好课。上课时她时而带领大家声情并茂地朗读课文；时而给我们讲解与课文有关的课外知识；时而布置一些课题让大家展开讨论。课后作业她都会认真地批改，提出许多自己的见解来帮助同学们提高。正是由于她的努力，同学们学习语文的兴趣也越来越高了。曹老师对待事业的眼睛分明是执着的。
曹老师的眼睛是犀利的。除了教学，曹老师在担任我们班的'班主任期间，为了给大家创造一个良好的学习环境，她对我们的要求一直十分严格。明察秋毫，奖罚分明。当同学们学习认真，自觉遵守纪律时，她的眼神便会透出赞许和鼓励；当我们在学习上取得进步或是在学校组织的各类比赛中取得佳绩，她的眼神便会透出高兴和欣慰；当少数同学学习懒散或是违反校纪校规时，她的眼神便会透出威严和愤怒，使得班里那些违反纪律的行为越来越少了。曹老师对待工作的眼睛分明是犀利的。
曹老师的眼睛是温柔的。由于班里同学较多，这使得曹 老师的工作十分繁忙。但无论何时，曹老师总会用细致和耐心呵护着同学们。每天，是她第一个到校，安排好大家学习。放学后，是她领着我们走出校门，护送完回家要过马路的同学后才最后一个返回。她时常教导我们在学习上要充满信心。一次，我有幸代表班级参加全校的朗读比赛。由于准备的时间很紧，我心里有点忐忑不安。曹老师看在眼里，她便亲自给我改稿、辅导我的读音。尽管如此，有个别的字我却总也掌握不准发音。我知道曹老师说普通话是国家一级水平，平时要求我们都十分严格，这下准会生气了。没想到她不但没生气，还反过来安慰我不用慌，慢慢来。在她的辅导下，那次比赛我取得了全校二等奖！曹老师对待同学的眼睛是温柔的。
在曹老师的教育和培养下，我们已经进入到五年级的学习阶段。随着同学们一天天成长，我们知道，曹老师陪伴我们一起学习的时间是有限的，但她的眼睛留给我们的印象却可以永远伴随着我们。
老师的眼睛100字作文【四】
俗话说：眼睛是心灵的窗户。想知道这个人怎么样，首先看眼睛。在我成长的过程中，接触过太多太多眼睛，或清纯无邪，或布满血丝。可我永远忘不了的那双眼睛是她的眼睛，那双带给我信心与鼓励，那双如夜明珠般照亮我生命的眼睛。
在我满腔忧愁，无人诉说时。她总是静静站在旁边，当我最忠实的听众。她用她布满老茧的双手将我的泪水轻轻带走。接着用她的眼睛默默注视我。那是一双怎样的眼睛啊！布满了血丝，浑浊不堪。可是却有比太阳还明亮闪耀的光，能够透过乌云，照亮世界。它可以烧明了流水远山，照明了春花秋叶，。它可以给海浪一些金光，可是它恰好的也能在我心中，照明了我的泪珠。春在燕的翅上，把春光颤得更明了一些，同样，我在她的眼里，永远使我的血温暖。于是我的悲伤与哀愁被她的眼所吸走了，留给了我快乐与温暖。
在我欢天喜地，笑容满面时。她也跟着我一起欢笑，一起分享快乐。这时，她的眼里又是另一番风景了。像是初春的第一丝绿，像是冰雪中的一朵傲梅，像是黑夜中的一盏明灯。那么的美好，使人不禁要陷入那甜蜜快乐扥海洋中，接着，嘴角也绽开了一朵笑花。
不管怎么说，那双眼睛在我看来是最美丽的。她陪我看过人间苦乐，陪我品过酸甜苦辣。永远的陪伴我，给予我希望。我只想要有一双抹泪的双手，您却给了我整个温暖的怀抱，我会永远感恩下去，直到能够亲口说上一句：谢谢你，妈妈。
