怎么样学好历史作文初中【一】
一个晴朗的星期天，小猪明明准备去公园玩它早早的就起了床，匆匆的收拾完了，叫妈妈做的早饭都没吃，就拿了两根香蕉走出了家门。
小猪走到了马路旁，把香蕉扔的满地都是。这被散步的大象伯伯看见了，它对小猪说:小猪，你怎么能把香蕉皮扔到地上呢？你知道吗？你把香蕉皮扔到地上会有横很多虫子在上面，还会把一些人绊倒的！而小猪却不以为然的对大象伯伯说:你烦不烦呀，死老头，多管闲事！说完小猪得意的走了。大象伯伯边叹气边把地上香蕉皮捡起来扔到垃圾桶里。
小猪正得意的走着，突然听见一声惨叫。小猪赶紧跑了过去，它看见自己的好朋友达达不小心被一块西瓜皮绊倒了裤子都被刮烂了，小熊猫达达坐在地上直哭，明明赶紧扶起了达达。让它坐在公园的椅子上休息，它把地上的西瓜皮捡到垃圾桶里。过了一会，终于捡完了。它对达达说:你没事吧！你看我都变成这样子了，还没事？不知道是哪个缺德的家伙弄的。小猪知只好说出了实话:对不起，是我扔的。……在小猪的连连到歉下，小熊猫原谅了小猪。
从此以后，小猪在再也不乱扔垃圾，成了一个清洁工，天天为动物们打扫卫生。
怎么样学好历史作文初中【二】
中国历史悠久，有数不胜数的历史典故，学生对这些历史典故非常感兴趣。教师在教授新课前，可以创设故事情境，利用历史典故进行课堂导入。例如，教学《林则徐禁烟》一课时，教师可以先为学生讲述林则徐虎门销烟的故事，通过故事引入本课的主要教学内容，使学生在听故事的过程中感受到林则徐身上强烈的民族责任感，深刻了解所学内容的历史背景。初中历史课程标准明确指出，历史课程的编制，要符合社会发展的.需要，反映时代精神，贴近社会，贴近生活。因此，教师在进行历史教学时，应该注意将历史事件与时事联系起来，以学生熟悉的生活来引导学生学习和理解历史知识。
利用时事进行导入，能够拉近学生与历史的距离，引发学生的学习兴趣，还能培养学生从历史的角度来思考问题的能力。例如，教学《全面建设小康社会》一课时，教师可以将近期召开的中国共产党第十八次代表大会作为切入点，引入对“全面建设小康社会”“中国共产党第十七次代表大会”等内容的学习，使学生进一步理解我国深入贯彻科学发展观的重要性和必要性。初中历史课堂教学的导入方式多种多样，除上述几种导入方法外，教师还可以尝试采用复习导入法、导入法、幽默导入法等。初中历史教师应该根据学生特点和实际教学需要，选择适当的课堂导入方法，以提高初中历史课堂教学的效率。
怎么样学好历史作文初中【三】
俗话说：“见字如见人”，练就一手好字是必不可少的，无论是写文章、记笔记、写，都离不开写字。所以，我决定每天坚持练字一小时。
我的写得比较好，但不够生动，有待改进。在往后的写作中力争写得生动具体些，学会运用优美的词句，把自己内心最真实的感受表达得淋漓尽致。让文章更优美；让读者对我的作文产生兴趣而继续读下去。
学好语文，上课要做到认真听讲，按照预习—听课—总结—复习—作业这五个环节进行，坚持独立思考；提倡和同学讨论，想象文章的.背景、人物的形象。养成边听课边做笔记的习惯，手、头、眼、耳并用。
学好语文，除了课内学习，课余自习也很重要，养成学习语文的自觉性，正确的学习方法是必不可少的，爱因斯坦说过：“A＝X＋Y＋Z”。A表示成功；X表示勤奋；Y表示方法；Z表示少说空话。学语文也一样，只要勤奋、有方法、多做事少说空话，就一定能学好。
学好语文，除了课堂学习之外，还要多看一点有用的课外书籍，积累优美词句用于写作。当然也不能忘了按时完成作业，更不能因看书而忘了正事。
最后，要求我自己强化正确、填满缺陷、改正错误，做到认真听讲，记好笔记，独立思考，按时完成作业。不要心存等待和依赖。
怎么样学好历史作文初中【四】
但在我认为，语文是非常抒情的。语文，它有优美的句子，抒情的文章，也有各种各样的词语，语文是伟大的，它教会我们做人的道理，教会我们学习的方法。
学语文，非得用功。因为语文不只是要听课就可以了，在重要的地方也要做上一些笔记，因为人的大脑不可能一下子能接受那么多。就像鲁迅先生那样，老师一边讲，他一边听，一边记，回家后就拿出来复习，这样才能做到“温故而知新”。最终，他就成为文学大师，一代风范。
语文的难点就是——写作文。其实，写作文主要在于积累词汇，因为作文中经常需要用到一些好词，如优美、动听……。还有一点，就是要分清层次，不要东一句西一句的。马克思就是一个好例子，他从小就背诵名人的文章中的好句。所以，在他的`文章中，总会出现许多好词好句。
学语文，就要下苦工夫，有人说，下苦功夫等于“自找苦吃”。每天，又要看书，写字，还要想。其实，会驾驶语文这艘“船”的人，无不是经过风雨的吹打。只有这样，才能使你变成一位出色的“驾驶员”。
学语文，就要经受的起风吹雨打，不要因困难而退缩，半途而废。
有谁不想在语文的果园里结满丰硕的果实呢？那就让我们一起来学习语文吧！按照毛爷爷的一句话：学语文不是那么容易的，而是要经过一番苦工夫的。
怎么样学好历史作文初中【五】
下面谈谈学习毅力的.问题。如果你有坚强的毅力，那么世界上就没有什么难事。学英语关键是能够持之以恒。
在学习过程中，你应该制订一个计划，一天记住几个单词，一天记住一两个句型。你不要小看“持之以恒”的力量。举个例子：
如果你一天背5个单词一年就是1825个单词，相当于初中三年再加高中一年零两个月的词汇量。如果你坚持两年你就能住3650个单词，相当于中学六年包括本科两年的词汇量。
在制订计划时要遵循以下几项原则:
1、计划要切实可行，不要好高务远。上面的例子已经说明，只要你能坚持天天学习，英语一定能学好。
2、要有坚强的毅力，每天都学习，不因为某些事而耽误了学习。如果哪天的工作没有完成，第二天一定要补上。连续不学习的时间不要超过两天。
3、要有一个帐本，哪天学会了哪几个单词，哪几个句型一定记录在案。
4、为了把单词、句型真正学到手，第二天一定要复习第一天的，第三天一定要复习第二天和第一天的内容。
5、所选择的课本可以是一套或两套，千万别太多。实际学英语的书没有什么好坏之分，只要你能按照一套或两
怎么样学好历史作文初中【六】
一个阳光灿烂的早晨，小猪手里握着两根黄灿灿的香蕉，它剥掉第一个香蕉，津津有味的吃了起来。吃完了第一根香蕉，小猪把香蕉皮随手往后一扔。香蕉皮在空中划出一条优美的弧线，然后重重的摔在地上。小猪像是没看见，边走边剥着第二根香蕉。
这一幕刚好被大象伯伯看到了，它走到小猪跟前，语重心长地对小猪说：要爱护环境，万一有一个小动物踩着了，那可不得了啊！小猪听了大象伯伯的.话后想：不就是一根香蕉皮吗？有什么大不了的？小猪若无其事的，继续往前走。大象见了，无可奈何地用鼻子卷起香蕉皮，扔进了垃圾桶。
这时，小猪看到小熊蹦蹦跳跳的走了过来。一不小心踩中了一片西瓜皮，摔了个四脚朝天，他疼得哇哇叫。小猪见了赶快扶起他。小熊生气的批评那些乱扔垃圾的人。小猪听了面红耳赤，心想：看来乱扔垃圾真的会引起大麻烦。
于是，小猪捡起西瓜皮，扔进了垃圾桶。小熊走过去说：小猪，你真棒！小猪说：我只是在学大象伯伯的样。
