描写春天景象的作文六年级(描写春天的景色的作文四年级)

描写春天景象的作文六年级(描写春天的景色的作文四年级)

首页写景更新时间:2022-08-18 17:14:31
描写春天景象的作文六年级(描写春天的景色的作文四年级)

描写春天景象的作文六年级【一】

春天是盼来的,万物都在期盼春天,渴望春天的到来。春天在哪里?春天,含在鸟的歌声里,从鸟的'喉咙里唱出来;春天,藏在饱胀的花骨朵里,从枝头里绽放出来;春天,埋在深深的土地里,被草芽儿顶出来;春天,包裹在柔和的清风里,从山林里吹出来;春天,躲在如丝的细雨里,从云朵中飘下来。

春天是美丽的。到郊外去旅游,我们品味春色,沐浴春风,感悟人生。在春风、春雨、春花、春柳的陪伴下,我们唱歌、我们跳舞,我们欣赏春天,我们享受春天。

来到公园,走进桃花园。我看见粉红色的桃花一朵紧挨一朵,挤满大枝小丫,芬芳烂漫。我仿佛就要变成一朵桃花,立在枝头,听鸟儿唱歌,看蝴蝶起舞。

来到郊外,走入油菜地。我看见油菜花漫山遍野,一片又一片,油菜花似花的海洋,香气四溢,美丽耀眼,令人赏心悦目。细看油菜花,花瓣四片,小小的、嫩嫩的,鹅黄色,透点亮,她在俏皮地笑。

旅游来到街子古镇,一个风景秀美的地方。这儿有苍翠的青山,碧绿的草地、清清的湖水。阳光洒在湖面,波光粼粼,春风吹拂,柳枝像一束束轻盈的头发,随风飘舞,怎不令人心旷神怡?山幽林秀,百鸟啾啾,令人流连忘返。

春天是变化的,美丽的春天正悄悄离我们而去。少年是人生的春天,我们应该加倍珍惜、勤奋努力,愿青春常驻岁月的年华。

描写春天景象的作文六年级【二】

“文盲”这个词对于现在这个时代的少年来说是陌生的。但这张《假文盲》的图片不禁让我想到了许多发生在周围的无公德心的事……

这张图片讲的是在一个北风呼啸的早晨,公交车站旁挤满了等着上车的人,其中有一个很特别的牌子立在那,上面写着“母子上车处”几个大字。这是为抱着孩子的母亲方便上车的特殊通道。但是这里却有几个健壮的男生站在这里,而抱着孩子的母亲却被挤到了一边。对于牌子上这几个醒目的大字他们视若无睹。这几个男人清一色西装革履、蹭亮的'皮鞋,他们雄赳赳、气昂昂的站着,脸上毫无羞愧之色。如此穿着考究、文质彬彬的人被作者冠于文盲就是讥讽他们的公德心。

现在我们的祖国有了日新月异的进步,老百姓的生活有了质的飞越。人民的素质也越来越高,但是像“假文盲”这类无社会公德心的事也时有发生。公交车上的特殊座位是给老弱病残的人坐的,可上面却经常坐着年轻力壮的年轻人,见到老人或抱着孩子的妇女上车也不让坐;环境优雅的小区里经常会看见随手乱扔的垃圾袋;美丽的公园里也能见到随手扔掉的空饮料瓶……

为了我们美好的生活,请从小事做起、从自身做起,我相信只要人人献出一点爱,世界将会更美好!

描写春天景象的作文六年级【三】

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

描写春天景象的作文六年级【四】

在我人生中曾经历了13个夏天,其中的那一个夏天是令我终身难忘的那,是一个与众不同的夏天,那个夏天的阳光格外灿烂,银杏树的叶子即将凋零,在这那夏天青春的节拍打的尤为欢快,我们已经毕业,迈入了中学;我又漫步在校园的操场上、青草边,回味着童年的气息。我回忆着,凝望着碧蓝的天空,沐浴着阳光,去品尝那夏天的味道……

微风拂过水面;绿叶跳起芭蕾;彩云掠过天空;我伫立在操场的赛道上,一滴泪悄然落下,打破了夏日里的宁静,我在泪光里幻出我们曾一起游戏的'身影。

那个夏天不再来;那个充满着欢笑与酸辛的夏天;那个满载着希望与梦想的夏天。我试图去寻找那个夏天,关于夏天的回忆,我只能停留在我们曾一起生活过的地方,去寻找属于我们的回忆:现在的教室空无一人,不再有我们朗朗的读书声;现在的操场,毫无生机,不再有我们拼搏的汗水……

站在操场上,想勾起关于那个夏天的回忆,可给我的却是一片静寂。

在朦胧的静寂中,在模糊的视线里,思绪勾画出一幅思念的画卷:一个月华如水的夜晚,我们倚靠窗前,随风摇曳的满天星,藏我们一起走过的轨迹。聆听彼岸花开的声音,花儿恣意的荡开笑容,赞美着我们的友谊……

画卷中那个充满青春、活力的夏天,早已定格,因岁月而流逝,那个不再来的夏天,就像一本被人遗弃了的纪念册,孤独的被封印在记忆的角落边。

昨日的记忆已被封尘,今日的憧憬又将来临,昨天我们告别了小学,今天我们迈入了中学,青春的热火再次燃烧……

在这个多姿多彩的夏天里,我们回忆从前;在这个奔放活力的夏天里,我们展望未来;在这个韵味柔情的夏天里,我们点燃青春的火焰;在这个魅力四射的夏天里,我们放飞理想之鸽!

描写春天景象的作文六年级【五】

小鸟们飞回来了,在瓦蓝瓦蓝的天空中来回飞舞。小河里的冰化了,还有一只胆小的乌龟,刚刚有几条小鱼游过来,在这里吐了一些泡泡就游走了,小乌龟游过来还以为那些泡泡是怪物吓得急忙躲进了他的`乌龟壳里。

绿油油的草地上开着一些五颜六色的小野花,草地上还有一些小动物:穿着白衣服的小兔子,穿着迷彩服的眼镜蛇,还有一只黄色的小狗。

瞧!那边的青石板路上有一只小鹿在散步,小山坡上还有一只小鸡和一只小鸭在登高望远。

小山坡上也长了一些五颜六色的小野花,这些花香更是迷人,小蝴蝶和小蜜蜂也来了,它们一起钻进了花朵里。

下了小山坡往那边走有一片树林,里面经常传出一些鸟叫声。慢慢走进树林,抬头往上看,大树上有几个鸟窝,有的窝里有几个鸟蛋,有的窝里有几只小鸟在唧唧喳喳的叫个不停。

再往右上方看,有一只小鸟有危险,原来树上有一条蛇想吃小鸟,小鸟吓得乱叫一通。我拿了一根长杆子,去把蛇打了下来。我一点也不害怕,因为:我刚要打它时,它一下子逃走了,这可真好笑!

啊!春天的景象真美呀!

描写春天景象的作文六年级【六】

春姑娘来了!她把迷人的春光撒满人间,美丽的公园焕发出了勃勃生机。

你瞧,那座圆形的大花坛,开满期千姿百态的花朵。白色的月季,紫色的玫瑰,红色的花花等等,分别组成一个个艳丽的花环,真是万紫千红呵,彩色蝴蝶被吸引住了,它们一群群飞来,在花丛中翩翩起舞。

公园里,到处都是一簇簇、一片片不知名的小花儿,红、黄、蓝、白各式各样。有的钻在狭窄的石诚意缝里,有的躺在树下的泥土堆上,有的长在假山上,把假山中间的山洞当面镜子照,真像一群顽皮的小姑娘。

路边树木欣欣向荣。樱花树上,怒放着一簇簇红白相嵌的樱花,白的像雪,红的像火,好似像雪山火炬合成的彩绸,在微风吹拂下轻轻摇晃,欢呼春的到来。有几株桃树的树杈上,缀着一朵朵红艳艳的花,就像害羞的小姑娘,露出半边带着红晕脸蛋朝着你微笑。春风中,不时飘来阵阵淡雅的花香,令人心醉。

春天的公园充满了活力,春天的公园把美丽印在人们心中,愿明媚的春光永驻人间!

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