南部山区的作文【一】
你们好！
我是德明实验小学五（x）班的一名学生，叫卢国浩。
今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常一个关心你们的同学：吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的'笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。
通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。
我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！
祝你们学习进步，天天向上！
一个关心你们的同学：卢国浩
3月22日
南部山区的作文【二】
你们好！
我是一个十岁、活泼、开朗的小女孩，叫刘XX，是XXX小五（9）班学生。我的学习成绩很好，排在班上前三名。我的爱好是写作、画画、看书、打羽毛球……不过呢？我的爱好中算属最好，经常在报纸上刊登和在上获奖。
我是独生女，爸爸、妈妈对我有点溺爱，这使我变有点任性。我买衣服总喜欢挑名牌，吃饭的时候有点挑食。爸妈不知道跟我说了多少遍，“不要挑食，不要太挑剔，要养成吃苦耐劳的好习惯。”可是我就是听不进去。
直到学校举行了“手拉手”活动，我才觉得爸妈说的话很有道理。
我们在报纸、网络、电视……都看见了你们的生活情况，你们的'学校离家不是一般的远，不仅要过河，还要走几个小时的山路，中午总是吃着从家里带到学校里的冷饭。你们在一座破烂不堪的学校，用泥土砌成的课桌，坐的是破了好几个洞、高矮不一的板凳，虽然身穿打了补丁的衣服，但衣服很干净……但你们还是勤奋学习，你们放学做完作业还要帮父母做家务帮。看着看着，我们都十分同情你们。
看着这些，此时我心情十分不平静，决定把穿不了的衣服寄给你们，对了，我还会用节省下来的零花钱买一些学习用品、课外书、作文书……送给你们，来帮助你们摆脱学习方面的困境。我要向你们学习那种艰苦朴素、热爱学习的精神。
随着国家的不断发达，我相信，总有一天，你们也会跟我们一样幸福。你们有时间也要给我写信，多多交流学习方面的事情，如果你们有困难，一定要告诉我，我会尽力帮助你们的。
祝
你们幸福快乐，学习进步！
一个关心你们的朋友：刘XX
20XX年3月5日
老师点评：文章先介绍自已的性格特点，然后通过“手拉手”活动，懂得要学习艰苦朴素、热爱学习的精神。全文条理清晰，中心突出。
南部山区的作文【三】
山区的小朋友：
你们好！
今天，我在老师手机上看见了你们，知道你们的生活非常艰苦。当我们吃着肯德基、麦当劳的时候，你们却手捧一个小饭碗，舀了一小勺饭，用没了味儿的酱拌着吃；每当我们背着大书包，用着漂亮的文具在教室里学习时，你们却在泥泞的路上带着一个“书包”，用几枝短得不能再短了的铅笔头在课本上写字；当我们在温暖舒服的羽绒被里睡觉时，你们却睡在只铺了一张床单的冰冷的地板上睡觉……
对了，你们可能还不知道肯德基、麦当劳是什么，可能连变形金刚、芭比娃娃都没见过。不过，我相信只要你们努力学习，靠自己的本领，就一定能走出大山，过上好日子。如果你们需要什么，可以写信来告诉我。
祝你们学习进步1
xxx
20xx年x月x日
南部山区的作文【四】
我是德明实验小学五（*）班的一名学生，叫卢国浩。
今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常一个关心你们的同学：吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的.小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。
通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定到了温暖，拥有了无限的欢乐。
我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！
祝你们学习进步，天天向上！
一个关心你们的同学：卢国浩
3月22日
南部山区的作文【五】
亲爱的朋友们：
你们好！
曾记得那渴求知识、企盼幸福生活的双眸，那一张张可爱、稚气的笑脸，在我的脑海里时刻萦绕着，时刻牵动着我的心。好想念你们啊，亲爱的朋友们！你们还好吗？
我叫高盛杰，今年9岁，是上海市闵行区华坪小学二年级的一名学生。在班级里，我聪明、可爱，事事不甘落后，每次考试都名列前茅。当然啦，也有管不住自己的时候，甚至还会闹出笑话来呢！人送外号“调皮鬼”。相信到这里，你们对我有个大概的.了解了吧。
听妈妈说，你们那里的山路崎岖难行，特别是雨后，更是泥泞，一不小心就会摔交。但是，困难没有吓倒你们，你们仍然顽强地向学校蹒跚前行，从不掉队。你们的校舍低矮、简陋，有的甚至是残破不堪；你们的桌椅高低不平，有的甚至是“缺胳膊少腿”；还有那教室前树枝上终年发出哀怨的铜铃……也曾记得那一支支短小的铅笔、一块块已经拿不住的橡皮和一本本已经没有一丝缝隙的计算本…...相比之下，让我感觉到我是如此的幸福。同时，也让我觉得缺少了点什么。缺什么呢？我想，应该是一种精神，一种锲而不舍、渴求上进的精神。这种精神是我所要积极学习的。我会珍惜眼前的所有，更加努力地学习！
朋友们，我会在远方时刻关心着你们，我会尽我所能帮助你们。让我们手牵手，做真诚的朋友吧！让我们过上同样幸福、美好的生活，让我们携手，快乐地徜徉在知识的海洋里！
给予是快乐的！让我们手拉手，心连心，快乐地成长在同一片蓝天下。
祝我们的友谊长存！
远方的朋友 快乐天使8号
20xx年2 月16 日
