四年级游记作文400字左右龙川公园【一】
今天下午，我和妈妈、姐姐到荔香公园去玩。
公园里鸟语花香，鲜花盛开，绿树成荫，美丽如画。我们在小路上慢慢地散步，欣赏着美丽的风光。一只可爱的小鸟从我身边飞过，它唱着动听的.歌曲，一眨眼就不见了。
公园里有一个小湖，湖水清澈见底，湖里养着一些小鱼。阳光下，小鱼的样子清晰可见，他们正摇着尾巴，自游自在地闲逛。我和姐姐把带来的面包撕成碎片，扔进湖里。小鱼开始被吓跑了，后来发现是能吃的东西就又围了过来，抢着吃。我笑着说:“不要挣，不要挣，食物还多着呢!”说着，我们又扔了一些面包屑下去。这次游来的小鱼更多了。于是我们把全部面包皮倒了下去，我说:“让你们吃个够，吃个饱。”
我们商量好要去爬公园里的山，这山不高，路也不陡，但走起来还是挺累的。上山时，我们看见一个驼背的老奶奶，她走得很吃力，额头上还有汗珠。我和姐姐走上前去扶她，她微笑着说:“不用，谢谢你们，你们真是好孩子。”说着，她脸上的皱纹荡开了花，她热情地拿出饼干给我俩吃。登上山顶，哇--这里实在太美了!空气清新，周围的美景尽收眼底。我和姐姐比赛喊叫，使劲地向远处大喊:“喂--喂--”可惜没有回音。妈妈说:“因为这里不是山谷，声音不会反弹回来。”真可惜，如果公园里有个可以听回声的山谷，那该多好啊!
夕阳西下，天空被染成了红色。我们手牵手，走在回家的路上，我心里想:今天过得真快乐!
四年级游记作文400字左右龙川公园【二】
春天，百花盛开，空气里弥漫着花草的清香，下了大巴车，来到了被樱花所包围的奈良公园里。
刚踏进奈良公园，扑鼻而来的是樱花的芬芳，映入眼帘便是满园的樱花，风轻轻拂过，樱花树发出细微的柔软花瓣间的碰撞声，这声音十分的柔软，仿佛自己也被围在这花瓣中，感觉十分微妙。
走向樱花林的深处，满眼的粉色中出现了几只活蹦乱跳，棕色欢快的“小精灵”，它们便是奈良公园中赫赫有名的梅花鹿。
他们可不同于一般的梅花鹿，大大小小的鹿加起来有1000多只，他们在此欢快地生活着。
他们不认生，各国的游者来此游玩，小鹿们总是能与游着打成一片。他们有个特点，与我特别相似，就是谁有吃的就跟谁走。
我买了专门喂养它们的食物来喂它们，它们很欢快地一拥而上，挤成一团，争着抢食物吃。他们向我鞠了三躬。我就开始给他们喂食了，我摸摸它们的角、耳朵与头这几个部位。他们看看我，眼神中满是依恋。
他们最特别的地方在于———你有吃的，它跟了你一路，你不给，它鞠三躬就会准备来撞你——淘气，是它们特别的地方之一。还有一点就是一双手一摊，他们就会知道你没有吃的了，于是他们就会走开，他们也是非常聪明的。
继续往里走。上几级高的台阶，你就会发现有几个穿着和服的日本人在祈祷，很吸引我的注意，围绕着一种样子像小塔的东西转圈圈，还念叨着什么，据说来此求福，后来还需要还，意思就是以后还要来送东西报答神明。
整个奈良公园位于一片樱花林中，弥漫着清香、柔软的樱花。小鹿的淘气，独一无二的性格，穿着和服祈祷的人，无一不吸引我的注意，每个小风景都是独特的，美丽的，散发着奈良公园独特的气息。
美丽的奈良公园，我永远也不会忘记！
四年级游记作文400字左右龙川公园【三】
我今天早上去水濂山森林公园玩，我们先到山脚下玩，那有一个瀑布，我们马上用鱼网捞鱼，我们第一次捞到了几只活蹦乱跳的小鱼，它们有的蹦来蹦去地像正在跳高，有的爬在那像在想办法似的。
然后我们前往水濂洞天，来到岩壁，上面刻了四个字--水濂洞天。在岩壁的下方有一个水池，里面有很多的金鱼在游来游去，像一群快活的小精灵。
接着我们继续爬山，在山上有很多瀑布，路的旁边有几棵高高的树，走了一会我们到了一段用石头铺的路，那段很陡峭，非常难走，不过旁边有铁链，对我来说非常容易。不一会我们就到了天池，那也有金鱼，更漂亮的是天鹅，那些天鹅像一群演员在水里跳舞。然后我们往山顶的水濂阁走去。
在半路上我们看到了一座寺庙，那座寺庙的名字叫做西山寺。它的右边的门那池塘，池塘里有一座假山，边上长满了郁郁葱葱的植物，池底也长满了青苔，还有又黑又可爱的小蝌蚪在池塘里游来游去。左边有一个小花坛，那里面有几棵高大又挺拔的大树，还有几簇美丽的花儿。那座寺庙的墙上有几幅壁画，其中有龙、狮子、凤凰……
接着，我们继续向水濂阁进发。终于“功夫不负有心人”，我们终于爬上了水濂阁--这是水濂山森林公园的最高处。那水濂阁可真是漂亮，几十盏灯同时照在美丽的水濂阁上，亮得和白天一样。我们站在水濂阁的塔顶上享受着大自然的风，我们在风中享受着胜利的喜悦。
四年级游记作文400字左右龙川公园【四】
春游，目的地是：深圳莲花山和海洋公园。
此次，除了尽情游玩，你还有一个重要的任务：代表全体老少先队员给一年级的全体新队员致词。
早晨，你背着为你提前准备的零食和水，高高兴兴地朝学校跑去。因为，那里有可爱的老师和同学们，等待着你一起去远行，有一个“要让快乐飞！”的约定......
傍晚，近六点了还不见你回来。我匆匆地赶去学校，路上、校门内外都洋溢着孩子们的欢声笑语。
突然，两个可爱地孩子跑到我跟前说：“叔叔，周彦熙今天很晕车，呕吐了很多次，现在还在教室里”,其中一个孩子还说：“今天车走走停停的，我也晕车，呕吐了”，我说：“好的，我知道了，谢谢你们啊！”，知道你是晕车的，但也感觉你此次晕车的难受程度要比想像的严重。我三步并两步赶到教室， 教室里只剩下你一个，斜坐在凳子上，像一只疲惫的小猫窝在墙角。我问：“现在好了吗？”，你说“很晕，现在好了！”，接着，你就开始摆弄像机，急切地想让我看看相机里的那一个个精彩瞬间，又淘气地往嘴里塞上几片薯片......，刘老师走了过来，说：“路上塞车，车开了很久，熙很晕，呕吐严重，
我以为自己能照顾他的，没想到自己也晕得呕吐了...... 今天的致词，整体表现都挺好，安梅老师还特意表扬了他！”
学校每学期都会有这样的社会实践活动， 相信你每次都会有不同的收获。在收获的同时，也感受了快乐。
