关于心灵的屋脊的作文600字(闯出一片天地的作文600字)

关于心灵的屋脊的作文600字(闯出一片天地的作文600字)

首页写景更新时间:2023-03-23 23:45:48
关于心灵的屋脊的作文600字(闯出一片天地的作文600字)

关于心灵的屋脊的作文600字【一】

前天晚上,我们在学校里看了一部意义非凡的电影《世界屋脊的歌声》。它让我知道了什么是诚信和诚信的重要。

这部电影讲的是泰安的小伙子吴小远替一位要到青藏支教的老师送教具,结果阴差阳错地被校长误认为是支教老师,留了下来,负责教会孩子们唱国歌,并在比赛中得第一,保住他们的学校,让孩子们有学校学习。

可孩子们是藏族人,他们讲的是藏语,无论小远怎么教,就是记不下汉语歌词。于是吴小远信口开河地向孩子们承诺:只要他们能在比赛中得第一,他就带他们去北京天安门,让他们的歌声在天安门前响起。这一承诺效果很好,大大激发了孩子们的积极性,很快孩子们便能熟练地唱国歌了。吴小远的任务结束了,便回到了泰安。

小远回泰安后,孩子们在比赛中获得了第一名,保住了他们的学校。获得第一后,他们看了小远制作的一张光盘,在光盘里,孩子们被合成在天安门前唱起了国歌。看完后,孩子们伤心极了,他们感到被骗了。

校长为了抚平孩子们受伤的心灵,专程来到泰安找小远讲明道理,小远也良心发现,认识了错误。依然在自己资金被卷走、经济状况不佳时,带着合伙人刚还的三万现金就去青藏实现他的诺言。半路上却被警察追捕,才发现合伙人骗了他,三万现金全是假钞,小远气得吐血昏迷。

后来,吴小远在校长和孩子们无微不至地照顾中康复了,他被孩子们和校长的不计前嫌,善良淳朴感动了。他虽已身无分文,但仍决定克服重重困难带孩子们去北京。于是他和孩子们开始挖虫草卖钱来挣路费。

最终,在他们的不懈努力和小远女友的支持帮助下,孩子们如愿以偿,来到了北京,在雄伟的天安门前唱起了雄壮的.国歌。

看到最后,我心中五味俱全,酸酸的,咸咸的,还甜甜的。为吴小远实现了自己的诺言而鼓掌,为孩子们在天安门前唱响了国歌而喝彩!我从孩子们身上感受到了淳朴善良;从吴小远身上学到了什么是诚信和诚信的重要。诚信就是诚实守信,只有做到诚信才能体现人间的真、善、美。他为实现一句诺言而不辞辛苦,努力付出,值得我们学习。

通过看这部电影,让我懂得了:一个人能被他人信任,就是一种幸福。要想得到这种幸福,就要有所付出,努力维护信用。所以我们无论何时何地都不能辜负他人对自己的信赖,从现在开始,做个诚信、担当的人。“言必行,行必果”,努力去践行自己的承诺,这样的人才叫大丈夫。吴小远在身无分文时都努力践行自己的承诺,我们有什么理由做不到呢?

感谢这部电影,让我学会守信和担当,让我认识到被他人信任就是一种幸福!

让我们做一个诚信的人,其实就是让我们做幸福的人。

关于心灵的屋脊的作文600字【二】

我们全班同学一起观看了电影《世界屋脊的歌声》,我有深深的感受。

《世界屋脊的歌声》主要讲了:吴小远来到“世界屋脊”青藏高原要去送教具。可是来到瓦座小学的时候,被瓦座小学校长留下来教孩子们用汉语唱国歌。当孩子们比赛得了第一名的时候,吴小远却失信了,他没有带着孩子们去北京。当孩子们看着吴小远用电脑特技制作的他们站在天安门钱前唱歌的视频时,他们都潸然泪下,十分伤心。洛桑校长非常气愤吴小远欺骗孩子的行为,找到泰安要求他兑现诺言,最终吴小远决定带着孩子们去北京。可在去拉萨的途中,警察发现吴小远的三万元钱是假钱,要带回派出所时,吴小远当场吐血,生了重病,只得留在瓦座小学养病。

之后,吴小远和校长的女儿卓玛还有孩子们上山去挖虫草。要通过自己的努力去北京。最后,终于实现了梦想。

我最感动的地方就是吴小远在瓦座小学养病时,在他出门寻找孩子们的时候,发现孩子们正在和卓玛在草原上祈祷,孩子们这么小,就知道要为自己的亲人与恩人祈祷,这是一份多么纯真而伟大的感情啊!

吴小远为了自己的诺言,忍着病痛和孩子们一起努力,上山挖虫草攒钱去天安门,每个人都在为这个愿望努力。这个愿望就是走出大山,到北京,到天安门,在天安门下唱国歌。

愿望再大也不大,追梦的人再小也不小,只要通过努力去实现愿望,这个愿望才会变得意义非凡。 

关于心灵的屋脊的作文600字【三】

这部电影主要讲了这么一件事:主人公吴小远本因帮单位送教具,但被误会成支教老师,在百般解释下,答应教孩子们唱国歌,并声称得了第一名后带孩子们去北京。

当孩子们发现所谓的"北京"只是一张光盘时,孩子们都很失望。

再说吴小远知道自己公司的二十万被自己的员工给偷走后,非常气愤,但只能再找自己的女朋友秦沫沫去借钱。

秦沫沫是一个富家千金,是花样年华老板的女儿。

一切都很平常,直到有一天,校长洛桑来找到了吴小远,质问他为什么不实现自己的承诺,经吴小远的花言巧语后,

校长才知道自己想错了,于是离开了,但吴小远觉着自己的良心受到了谴责,追上校长,发誓一定让孩子去天安门。

校长走后,吴小远碰到了曹广文,追上他向他要了三万块后,带着钱去了西藏,可是路上警察说他是用了假币,他气出了肺出血。

校长把他带到了学校里,日日夜夜给他吃药,终于他的病好了。

于是他带着孩子们去挖草药完成北京之旅。

可是,他的女朋友却把孩子们带到了北京。

他知道后,非常生气,但他不想让孩子们失望,让孩子们去了。

可孩子们又反了回来,因为他们也不想让老师失望。

但秦沫沫很生气,但当她知道真相后,留下了一封信和一张有八万的银行卡后,便走了。

但吴小远并没有用那些钱。

终于,在他和孩子们的努力下,在天安门上,飘起了一段雄壮的歌声。

看完这段电影后,我的心里有种说不出的滋味,但收获最多的是感动。

回到家,我的脑海中时时刻刻出现的是他们在挖虫草的一幕,在那样的天气里,他们还坚持不懈的努力着,我有种说不出的难受。

看到他们站在在天安门下时,我好像听见了他们的心声。

关于心灵的屋脊的作文600字【四】

我们去泰山影剧院观看了《世界屋脊的歌声》这部电影。看完这部电影后,我懂得了很多道理。

这部电影主要讲的是一个叫吴小远的山东小伙,他帮别人去西藏瓦座小学送教具,结果洛桑校长误认为他是支教一年的老师,害他没赶上班车。他很生气,晚上洛桑校长和他女儿卓玛招待吴小远,洛桑校长想让吴小远留下教孩子们国歌,去参加比赛。吴小远答应了。吴小远为了让孩子们学好国歌,承诺带他们去天安门唱国歌。但当孩子们真正得了一等奖的时候,吴小远并没有兑现承诺,这让洛桑校长很生气,他花费了一个月的工资,用了五天五夜专门跑到泰安来找到吴小远理论,最终吴小远认识到自己的错误,决定带孩子们去北京。后来,他又回到了瓦座小学,发现自己的钱是假的,他又生了一场重病,孩子们和洛桑校长卓玛每天为吴小远祈祷挖虫草。当吴小远醒来知道一切后,他被孩子们的纯真打动了,决定留下来,从此与西藏结下了缘分。最终,他和瓦座小学里的学生靠自己的双手到天安门,唱起了那庄严清脆的国歌……

通过看这个电影我懂得了,在生活中,我们要懂得感恩,而且要有一颗感恩的心,来报答别人。但在失活中,最重要的还是信誉,如果你答应别人一件事,你就必须得兑现承诺,就像电影中所说的“班车走了还可以再回来,一个人如果丢了信誉,就再也捡不回来了”。

看了这个电影,这里边的道理很深奥,或许别人一辈子也学不到,它使我终身受益,让我懂得要做一个懂的感恩、乐于助人、理解别人、兑现承诺的人!! 

关于心灵的屋脊的作文600字【五】

关于心灵的屋脊的作文600字【六】

傍晚,一切像平常一样,那样的安宁恬静。

灯下,我饱吸小屋里温馨的气息。偶尔回过头,看看妈妈手中的毛线,一种似曾相识的亲切感悄悄蔓延……

“妈妈教我织毛衣吧!”

“孩子,以前妈妈织毛衣是为了御寒,现在是为了解闷,妈妈希望你好好学习,不要分心,知道了吗?”

“那好吧!”我无奈地说。妈妈看出我脸上的不快,温和地说“孩子,还记得小时候你拆毛线的事吗?”拆毛线?”我忽然发现自己对毛衣的亲切感,缘自儿时的那一抹温暖的回忆。

依稀记得那是个寒冷的冬天,床头静静地躺着那件妈妈苦织了几天,就快完工的毛衣。刚上幼儿园的我,睁大眼睛看着熟睡的妈妈,却毫无睡意。妈妈太累了,一丝小小的愧疚忽然占据了我稚嫩的心灵。我天真地想,如果没有这件毛衣,那妈妈不用每天晚上织到那么晚了!

我胡乱的抓起毛衣,扯着一根毛线头用力地拉、不一会儿,地上拉出一堆松松的毛线,哈哈,真好玩,想到它们再也不能来纠缠妈妈了!我感到十分的快活、兴奋,后来,竟然迷迷糊糊地睡着了。

也记不清第二天是怎样被妈妈叫醒的,只记得我向妈妈坦白了动机,说出了实情,妈妈把我搂入怀抱,连同那些被我扯乱的毛线。

妈妈怀中的那一份温暖笼罩着我,直到今天……

关于心灵的屋脊的作文600字【七】

《世界屋脊的歌声》以诚信、感恩、奉献社会为主题展开故事,展现出主人公与藏族师生把个人梦与中国梦、个人追求与祖国需要、实现自身价值与时代要求紧密结合起来,在服务国家、奉献人民过程中创造出无悔人生。影片能够给予观影者正能量,激发学生努力学习、立志高远的决心和勇气。

西藏的孩子们都很纯朴善良,我们要学习他们用双手去实现梦想,他们的心灵都很纯洁。

西藏孩子们的学习条件十分艰苦,但是他们努力学习。一定要努力学习,长大后成为有用之才,为社会做出贡献。

弘扬青年理想,传递正能量,让青春之花绽放在祖国最需要的地方。电影《世界屋脊的歌声》讲述的是青年学生吴小远由一名去西藏送教具的志愿者最终扎根西藏,教书育人的故事,通过一个个曲折的故事和激动人心的细节,展现出主人公与藏族师生把个人梦与中国梦、个人追求与祖国需要、实现自身价值与时代要求紧密结合起来,在服务国家、奉献人民过程中创造出无悔人生,在世界屋脊上谱出一曲 “中华民族大团结,同声唱响中国梦”。

雄伟壮丽的泰山和雪域高的自然风光巧妙融合,描绘出一幅各民族团结和谐、共共同繁荣进步的美好画卷。

故事情节引人入胜,充满了社会正能量。讲述的是代表单位赴西藏送教具的青年小伙吴小远几经波折成为一名志愿者进藏支教的故事。故事主人公在与藏族师生的交往中从一个帮助者、帮教者同时也变成了受助者、受教者。以诚信、感恩、奉献社会为主题展开故事,同时故事感人肺腑,将贫困山区儿童学习、生活状况表述的入木三分,能够以正能量、激发学生努力学习、立志高远的决心和勇气。

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