赶海的作文怎么写三年级【一】
要去赶海，必须知道退潮的时间。于是，我向宾馆的服务员姐姐要了一张涨潮退潮时间表，在它上面，我查到了今天早上的退潮时间是8点36分。
我和爸爸妈妈大约早上8点钟来到了李家台赶海园。海边已经有很多人了，他们手里都拿着赶海的工具：小桶、铲子、小渔网。海水还在有节奏地拍打着沙滩和礁石，一点儿也没有退去的意思。我一边尽情地玩着海水，一边又盼着海水早点儿退去。不知不觉中，我发现脚底下的礁石已经一点一点露出来了。哦！海水开始往下退。我回头一看，金灿灿的沙滩已经露出了一大片，好多人都弯着腰忙碌着。我以风驰电掣般的速度跑到一片礁石群旁，仔仔细细地搜寻起来。我小心翼翼地搬开一块石头，什么也没有；又掀开另一块石头，什么也没有。我瞪大眼睛，生怕遗漏了什么，唉！还是什么也没有！而我耳边不时地响起人们的阵阵欢呼声：“多漂亮的小贝壳啊！”“多可爱的小鱼啊！”“多调皮的小螃蟹呀！”……我真是又伤心又失望，禁不住问自己：“为什么我就找不到？”可我不能轻言放弃，要相信自己，继续加油！功夫不负有心人，我竟然在一块大礁石的缝隙中，同时发现了三条小鱼，它们正若无其事地左顾右看，可爱极了！我欣喜若狂，赶紧把它们用渔网捉进了小桶里。
我又来到沙滩上，爸爸对我说过，沙滩上有小孔的地方，可能下面会有小“惊喜”。于是，我开始在沙滩上找小孔儿。不一会儿，我就发现了一个。我拿起小铲子顺着小孔儿的方向轻轻往下挖，咦，这是什么？竟然是一只白色的小虾！它正弯着腰，挥舞着两个小钳子，好像在生气地说：“是谁吵醒了我的美梦？”“哈哈，我的小猎物，快进入我的小桶里吧！”我开心地说道。用同样的方法，我又挖到了几个美丽的.小贝壳，捉到了几只调皮的小螃蟹。
时间过得真快，转眼间就到了中午，爸爸妈妈要带我我去森林公园，去看看号称“中国第一金沙滩”的美景。可这些“赶海的收获”怎么办呢？是带走，还是留下？我看着波光粼粼的水面，决定把它们放回大海——属于它们的生活空间。
带着美好的祝愿，我将它们轻轻地放回海水中，希望它们快点儿找到自己的爸爸妈妈。我也带着灿烂的微笑，向爸爸妈妈跑去。
教师点评：网小鱼，挖贝壳，捉螃蟹，掏小虾，多么有趣又令人向往的事情呀！阅读此文，读者也感染到了你的快乐，真想立即随你去赶海！
赶海的作文怎么写三年级【二】
我的妹妹，眼睛大大的，嘴巴小小的，可爱极了。我很喜欢她，不过她有个缺点，就是很淘气。
有一次，爸爸在专心地看报纸，突然，妹妹跳到爸爸的背上。爸爸被吓了一跳，就骂到：“你这个捣蛋鬼，就不能老老实实地坐在这吗，我看你连一秒都坐不住。”妹妹哇哇大哭，“别哭，别哭”我笑着对她说，“我给你糖，好不好？”妹妹点点头笑了。吃过午餐，妹妹又开始淘气了。妈妈正在洗碗，妹妹已穿起溜冰鞋，滑到妈妈身边，“啦啦啦，啦啦啦，”妹妹唱起歌来。妈妈赶快捂上耳朵，又生气又大声地说：“别唱了，别唱了，难听死了！”妹妹依然还在唱，不过声音小了点。不料妈妈大发雷霆地说：“你再唱一下，我可真动手了。”妹妹马上停止了，因为妹妹怕妈妈大发雷霆的样子。
淘气的妹妹，我喜欢你！
赶海的作文怎么写三年级【三】
我和妈妈光着脚走在细柔如粉的沙滩上，一串串脚印都将是一段段美好的回忆。我们来到海边赶海，一个个浪花迎面扑来，打湿了我和妈妈的裤脚。可大胆的`我没有停下脚步，又往大海深处走。突然，“哇！”一声尖叫从我的嗓子眼蹦出来，原来有一只螃蟹夹住了我的脚趾。“这家伙好大呀！”我一边说一边把它放进了篮子里。我还想继续兴致勃勃地往大海深处走，“哗，哗……”前面的浪似乎很大，可我按捺不住渴望，对妈妈说：“我到大海深处去了。”本以为妈妈会不让我去，谁知她居然放我一马：“去吧，小心点啊。”我点了点头。就在我刚刚往前游了一点的时候，“哗！”一个大浪劈头打来，一下子就把我“吞没”了。冲浪真是太好玩、太刺激了！接着我迎来了一个又一个大浪，就在我乐此不疲的时候，妈妈在岸边叫我回去了。我只好恋恋不舍地游上了岸。虽然有些意犹未尽，但我仍然很快乐，因为我终于和大海亲密接触了。我喜欢青岛，更喜欢美丽的海滩。
赶海的作文怎么写三年级【四】
冬天，寒风朔雪;夏天，烈日炎炎;秋天，落叶纷纷;春天，鸟语花香。一年总有清洁工人的身影。
有一次，放学回家的路上，下起了鹅毛般的大雪，刮起了阵阵寒风，我用尽全身力气骑自行车，无意中，我发现了清理垃圾的环卫工人，他们在一丝不苟的清理着，我看了一会儿，终于忍不住就问他们：“你们为什么这么认真呢?”一位大妈说：“无论做什么工作，都要尽力做好”。虽然，这是不起眼的工作，但是环卫工人这种不怕别人嘲笑，为我们无私奉献的精神值得我们学习。
环卫工人无论在多么艰苦的情况下，他们从不怕脏、不怕累，做好自己的本职工作。
回到家，我悟出了一个道理：无论干什么，都要尽自己的所能去做。
赶海的作文怎么写三年级【五】
天才木匠，又做了一个完美的作品，不过与前面的作品唯一不同的是——他是用稻草做的，知道吗？
这个稻草人非常善良，看到别人受到了欺负他一定会上来帮助，这让他瘦了很多委屈，一天他来到了街上，看到护理和小熊在打架，他立马冲了上去和他们卷在了一起四大了起来，终于，他们都被稻草人拉开了，小熊和狐狸看到自己打成这样立马讲责任推到了稻草人，还把他拉到了法官更前，告他无故打人，还得稻草人差点被打散，可是只个毛病始终没改，一天傍晚他看到盘羊终被跳崖，稻草人上去拉结果被一脚踢下了悬崖，摔死了。
赶海的作文怎么写三年级【六】
2、学生表演，创设情境。
（1）两名学生表演小剧《客人来了》。按照“请进”——“请坐”——“倒茶”——“削水果”——“给爸爸打电话”的顺序进行表演。
（2）学生评议，从表情和语言两个方面，给予补充。
（3）再请一组同学表演。
1、学生写草稿。
现在我们拿起比，把你招待客人的经过写下来，写的`时候可以想一想我们刚才的表演。
4、点评。
（1）同桌互相朗读自己的习作，互相纠正，互相表扬、肯定。
（2）推荐你认为写得好的习作读给大家听.
（3）交流评议.
5、学生修改。
6誊写作文。
赶海的作文怎么写三年级【七】
暑假，我们一家来到了青岛海岸，那次游玩，至今任然令我我留恋忘返。
第一次来到海边，第一次见到湛蓝的海水，白如雪的浪花，年幼无知的我对一切充满好奇，撩起裤脚，一蹦一跳的跑向沙滩，一股海的\'味道扑面而来，带着淡淡的海盐味，我不禁沉醉于其中。突然，一个大浪扑来，我被吓了一跳，连忙后退几步。“哈哈，不敢来了?”爸爸在一旁指着我，捂着肚子哈哈大笑起来。“我才没有!我在看海!”我双手交叉嘟着嘴说道。“哦?那来追我啊!”爸爸朝着大海奔去。当我跑到爸爸身边时，一个大浪措不及防的朝我扑来，吓得我连滚带爬的跑到妈妈身上。从那时起，我就对深不见底的海洋充满恐惧，似乎有什么东西要扑过来把我吞下一样。
第二天，当我无事可做趴在窗边眺望大海时，突然，一只小巧的寄居蟹引起了我的注意：它是黄色的，背上有几个小白点，八只小脚一前一后的爬动着，十分有趣。我撸起网兜就往外窜，完全不顾妈妈焦急的叫喊声。“嘿，你是我的，别跑!
我双眼发光，一个猛扑，不仅没捉到，还摔了个“狗啃泥”!“哎呀，真倒霉。”我摸了摸摔疼的脑袋，呲牙咧嘴的说。大海似乎笑了，变得汹涌起来。当我抬起头来，一个大浪正气势汹汹的朝我涌来，我瞪大了眼睛，看着这庞大的大海与渺小的女孩。我突然反应过来，惊慌的用手捂着脑袋。“嘟咚”大浪已命中我命运的脑阔，我抬起了头，大浪让我变成了落汤鸡，才满意的离去。我傻不愣登的笑了。就这样，我对大海的恐惧感慢慢的消失，居然还有了一点点喜欢。
整个下午，我都“泡”在海滩上，时不时搭个城堡，玩过家家，或者挖个坑，把自己埋了……真的是有趣极了!
一次偶然的机会，让我和大海结下了深厚的友谊。几乎每年夏天，我都闹着让爸爸妈妈带我去海边……
