小发明作文400字简单【一】
上星期教员给咱们布置了一个小义务，那就是应用废旧物品来制造一个小作品，教员对咱们说：“我相信同窗们会做得一个比一个好！”下课了，同窗识我：“吴若铱，你预备做什么必修”我悄然一笑说：“还没有想好呢必修”
下午放学回到家，我飞快地写完作业，不假思索地想了起来……做什么好呢必修在我脑子乱哄哄的时分，姥姥放在床边的那些碎布头让我突发灵感，于是我向姥姥要来一些不同色彩的布，姥姥满腹狐疑肠看着我，“你要这些布干什么必修”“等我做好我的小制造您就知道了”我笑咪咪地说。我想，我必定能行！
首先进入预备阶段，我用剪刀剪下了布娃娃的脑袋、身材、衣服的轮廓，用卷曲的毛线编好头发，预备好装璜用的耳环、项链和头花，还有针和线，好了预备任务所有就绪；接着进入了缝纫阶段，后来我总是把针缝错位置，还会偶尔扎到手指头，然而慢慢地针线和我越来越相熟，很快地实现了娃娃的身材和服装的缝制；最后是装璜阶段，我给娃娃缝上了明亮的眼睛和鲜红的嘴唇，用预备好的耳环、项链和头发点缀一番，哈哈，一件完美的艺术品降生了！
经过制造娃娃让我知道了原来废品也可能变成爱不释手的宝贝呀！我想，请大家和我一同争当“环保小卫士”吧！
小发明作文400字简单【二】
我是油田八小303班的李家汇。我的小发明是多功能伸缩黑板擦！在低年级学生值日擦黑板时，常常会出现身材矮小的同学无法擦到黑板最上面的粉笔字。怎么办呢？我想如果能给黑板擦增加一个伸缩自如的杆就可以解决这个难题了。
经过多次试验，我发现用折叠雨伞把比较合适。于是我找来了折叠雨伞把.和比雨伞把略粗的弹簧,还有固定弹簧的卡子。这里弹簧相当于给黑板擦装了一个关节，能使黑板擦各个方向活动自如，并和黑板紧密接触。我先把雨伞把紧紧拧到弹簧里，然后用木螺丝和卡子把弹簧固定在黑板擦的木板上。一个伸缩黑板擦就大功告成了。
但在擦黑板的实践过程中，我发现粉笔末乱飞回迷住眼睛严重影响身体健康，在爸爸的帮助下用白钢皮做一个小盒，固定在黑板擦的下面，这样就解决了粉尘的问题。最后用自粘密封条粘在白铁皮的上面可以避免划伤黑板。
这就是我的小发明多功能伸缩黑板擦，在使用过程中受到了老师和同学们的一致好评。在这里感谢帮助我的班主任汪老师。谢谢大家！
小发明作文400字简单【三】
翻了几页报纸，突然看到了一条激动人心的新闻《把芯片缝在足球里》，文中写到：为了让球赛进行得更加公正，某德国工程师把芯片缝在了足球里，在比赛中，如果芯片发现评判有误判或黑哨的行为，便会发出一阵刺耳的响声。如果一场球赛中，评判误判及黑哨的行为超过足协规定的次数，就会受到处分。
读到这里，我不禁想起我的姑姑。有一次，姑姑和我到鸿运电脑城买东西时，被人偷去了钱包，不但买不到东西，而且连几张信用卡身份证也不见了，想起姑姑去办挂失那跑上跑下的样子，我现在还记忆如新。这时，我突发奇想，要是把芯片缝在钱包里，会怎么样呢？我幻想着，这个钱包的模样。对了，这个钱包的颜色鲜艳，也很薄，要人一看就喜欢。这个钱包有四大功能，一是，如果有人把他偷了，他就回发出响亮的叫声，使别人察觉，上前捉小偷。二是，如果捉不到小偷，钱包会自动打开摄像头还会报警，并且，放下早已备好的小型追踪器在小偷身上，再去自动报警。三是，如果偷钱包的小偷做些违法的事情，例如吸毒等，钱包将会把所有资料给警方协助调查。四是，如果你的钱包落在什么地方，他就会拨通你的手机，用预先录好的录音说：“你把钱包漏在哪里。”如果你一个月之内没有去拿，它就会把自己放进垃圾桶。你说，这钱包会不会成为以后的流行钱包呢？我相信，在将来，每个人的手上都有这种钱包。
我一定要好好学习，在不久的将来发明出这种钱包，告诉你，我为这种钱包起了一个名字：芯片钱包。
小发明作文400字简单【四】
现在开车的朋友越来越多，汽车在给我们带来方便的同时，也有许多麻烦。比如在下雨天气，雨点落在玻璃上，容易挡住视线，按雨刷时，也很容易分散司机的注意力，所以我想发明一种热能玻璃。
这种热能玻璃在天气晴朗时，可以把热量吸收过来，然后存放到车的各个部分。等到下雨天气，雨点打到热能玻璃上，车里存储的热能会慢慢聚拢到热能玻璃上，热能玻璃就可以把雨水蒸发掉，可以使司机们集中注意力开车，避免发生交通事故。
在冬天的时候，这些热量还可以给汽车加热，在车了就像在春天一样暖和。如果有好几天都是阴天，热能玻璃还可以给汽车充电，让汽车充满能量。
如果不想用这种玻璃了，按一下红色按钮，就可以把玻璃卸下来，卸下的玻璃还可以造成毛线、水桶等，这种玻璃真是让人爱不释手。
怎么样，热能玻璃很令人向往吧！相信在不久的将来，这样的玻璃会出现在我们的生活里。
小发明作文400字简单【五】
有一天，放学回家，我发现妈妈买了很多绿豆，一问，原来是绿豆打折呀！
买了这么多绿豆，短时间吃不完，妈妈准备把它装在大饮料瓶里。这时，我从房间里走出来，看见妈妈正在发愁呢！我问妈妈：“妈妈你怎么了？”妈妈说：“瓶口太小，绿豆装不进去！”于是，我决定帮妈妈想一个好办法。我想：如果瓶口大一点，不就可以了嘛！可是又不能把瓶口切掉，我想到了——漏斗，可是，我们家没有漏斗，那就动手做一个吧！
我先找来了一个矿泉水瓶，又拿了一把刀，我让妈妈帮我把矿泉水瓶的瓶底切掉，然后，我把瓶口拧开，把小的矿泉水瓶瓶口插入大的饮料瓶口里。最后，妈妈扶着瓶子，我拿着袋子把绿豆倒入小饮料瓶中，一颗颗绿豆像一个个快乐的娃娃，蹦蹦跳跳地跳入大瓶中。
不一会儿，绿豆就装完了，看着我的劳动成果，妈妈也不停的夸我聪明，我也快乐极了，因为，我可以帮妈妈的忙了！
小发明作文400字简单【六】
在这个世界上资讯和科技日新月异，人类依赖着许许多多的器具，使生活更加便利、更加舒适，如果不是爱迪生发明了电灯泡，我们至今还只能使用蜡烛照明呢！人类的历史从使用双手到以机器代替人力，制造各种便利的物品，这些伟大的发明，都是发明家的心血结晶。但仍有些未尽理想，所以发明家每天都努力思考，如何才能创造出更方便、可靠的东西来改善生活。
如果我是发明家，我要发明出一台“时光机”，它可以让人们随时随地到达任何自己想去的地方或是时代，可以再回顾自己年幼时所经历过的美好回忆，它也可以到未来，看看自己的生活过的好不好。只要有一台时光机，无论是充满许多回忆的过去，或者是理想抱负的未来，都能够随心所欲的任由我们人类自由的穿梭与来往。
如果我是一位发明家，我要发明出一辆独一无二的“环保汽车”，完完全全不用消耗汽油的环保车，不但时速可以开到三百公里，又可以折叠后放进口袋或包包，最重要的是它不会制造很多的废气，如此一来，大气层中的二氧化碳也会逐渐减少，地球的暖化现象也不会再恶化了！
如果我们要当一个发明家不是光靠嘴巴说说而已，最重要的是要拟定计划，按部就班的充实知识，使其任何一项说明，都具有深厚的科学理论基础，我想如果当年爱迪生没有这样的精神，在失败中不断改进，也许我们现在还点着蜡烛在昏暗中摸索呢！相信我只要持续不断的努力，把握住每个机会，梦想将不再是遥不可及的幻想，而是成功可期的理想。
小发明作文400字简单【七】
昨天上午，我做完了老师所交代的作业。打算去厨房泡一杯奶茶喝喝，刚进厨房，便看到以前用来去厨房烟的风车还在，也不知道怎么的，我脑子里面突发奇想，是不是可以把风车的风原理加上马达，做出一辆车来。
将计就计，我事先把要用的材料准备好。到今天上午，我到储存室里面拿出了一个小的长方体，然后用小刀将里面凿空，做出了一个放电池的地方，我把事先准备好的电池先放进去看看够不够，再经过加工。可是轮子怎么办呢，储存室里面完全没有适合的轮胎，我在储存室中左转转右走走，终于发现了三个相同大小的正方体，美术老师说过，圆形是由正方形切割而成的。我把小刀闹出来，心灵手巧的按照比例把正方形消磨好，花了我一大半个钟头，终于三个轮胎和轮轴作完成了！
我把昨天准备好的马达和支撑风车的长方体准备好，把电池连接的铁板和线连接起来，可是开关忘记准备了，这事又让我苦闷起来，刚巧，老爸这个救星回来了，我急急忙忙把事情说了个一清二白，爸爸笑了笑，从我小时候的玩具里面拆出了一个开关，我二话不说，拿过开关，用两个螺丝固定住了，我放下手上的工具，点下开关，风车飞速的转动了起来……
从这件事情之中，我明白了，突发奇想是创新的一大好处！
小发明作文400字简单【八】
几周前，罗老师叫我和其它4个同学去听小发明课。听了以后，我深受启发，马上制作了多功能饭盒和环保清洁书写擦。
首先，我把目光瞄准了饭盒。可左思右想也没有想到饭盒有什么不方便的，“啊，终于想起来了。”我自言自语地说，“能否加一个工俱箱呢？”晚上我就开始了我的“秘密行动”，趁爸爸妈妈没发现，我便拿起剪刀、胶布悄悄地溜进我的“实验室”厨房，把准备好的饭盒、筷子、勺子整齐地放在一起，拿起胶带一贴，好，我的多功能饭盒大功告成。第二天，老师拿着我的`多功能饭盒对我说：“你这个发明实用性很高，但上面的胶布用过几次粘性就不强了，要在上面加个盖子。”我拿着我的发明回家后，迅速找了个盖子装在饭盒上。我到校后再把它交给了老师，我的这个发明也就勉强成功了。
之后，我又准备发明一个新的东西。“嘿，异想天开节目不是经常播放黑扳擦的发明吗，我也要发明，而且跟别人的不一般”，想到这里，我找来一块长15厘米、宽5厘米的长条形泡沫，在泡沫正面用小刀锉了一个洞，再将粉笔安装上去，就可以握着泡沫写字了，同时还可以用泡沫的下端擦拭，真是一举多用，但就是擦拭的效果还比不上学校的擦子。爸爸下班后，带回来黑板擦，我割下擦子的一部分，用布贴胶安在泡沫的下端，可就是贴不稳，怎么办呢？我突然想出一个好办法，在擦子四周用胶围上二圈就能固定了。“好了，完成了。擦拭不理想的问题也解决了。”连爸爸也说我这个发明比上一次好，可不是吗，我这个发明费尽了三天两夜才做出来的，能不好吗。它既能书写不脏手，又能很方便地擦拭。我恨不得马上把这个发明交给老师。时间过得可真慢，总算等到第二天早上，二节课下课，我怀着喜悦的心情把发明交给老师，老师告诉我，如果把一个小缺点改了，也许能获奖。当时，我一听，差点一蹦三尺高，喊出声来“我成功了。”这是我第一次做小发明，没想成功了。
这次发明使我品尝了“先苦后甜”的快乐，也明白了这样一个道理：如不经过细心的观察、认真的思索和反复的实验，又怎能获得艰辛之后的笑容呢？
