鸟儿宝宝飞行记作文(小鸟历险记作文290字左右)

鸟儿宝宝飞行记作文(小鸟历险记作文290字左右)

首页想象更新时间:2024-01-05 08:42:31
鸟儿宝宝飞行记作文(小鸟历险记作文290字左右)

鸟儿宝宝飞行记作文【一】

一天,晴空万里,空气中弥漫着花香。屋旁的桃花也开了,不时有顽皮的小鸟啄几朵下来,而其他小鸟则在一旁好奇地欣赏着这“桃花雨”。

可一只羽翼未满的小燕子也想试试飞行,它不顾哥哥姐姐们的劝说,“嗖”地一下展开翅膀“飞”了出去。可怎想,它竟在天空中横冲直撞,一会儿撞到电线上,一会儿差点跌到湖里去。终于,小燕子没力气了,它朝着自己的家“撞”去,由于它羽翼未满,控制不了方向,笔直地掉了下去,要不是有桃树枝叶托住,早不知摔成什么样了。燕子窝里简直是炸开了锅!

一只小猫咪咪发现了它,于是就慢慢地靠近,正想捉它时,咪咪的主人芬芬阻止了它,然后小心翼翼地捧起了燕子,赶紧往屋里跑。咪咪很好奇,也跟着追了上去。

芬芬把燕子放进“摇篮”里,随后拿出一些专业的工具。原来,芬芬的爷爷是外科医生。芬芬先给燕子清洗了一下伤口,再进行消毒、涂药、包扎。这只受伤的燕子在芬芬的救治下重获新生。

小燕子在芬芬家的这段时间里非常快乐,也学会了真正的飞行。转眼间,到分别的日子了,芬芬依依不舍地把小燕子送回了家,小燕子也叽喳了几声,好像也舍不得她。

终于,小燕子展翅飞起来了,越飞越高,越飞越远。芬芬凝望着那个远去的小黑点,会心地笑了。

鸟儿宝宝飞行记作文【二】

老燕子生了两个小燕子。老燕子当命根子一样爱他们,就养成了两个孩子的懒惰习惯。

老燕子察觉到这一点,就开始劝导她的两个孩子练习飞翔,两个孩子却说:“我们害怕,飞远了累得慌。”老燕子生气了:“你们把宝贵的时间都耽误了,将来春天走了,秋天来了,你们可怎样到南方去过冬啊!”

两只小燕子还是懒得动弹,燕子妈妈就告诉他俩说:“夏天就要走了,冬天就要来了,你俩再不练习飞行,就不赶趟了!”两只小燕子听 了,说:“假如咱们捉住时间的脚,不让它走,就好了。”

妈妈说:“时间的脚是捉不住的!”两只小燕子不信,就偷偷地离开家,去捉时间的脚去了。两只小燕子飞这飞那,他们所见到的一切,都是那样新奇,他们玩得挺快乐,就忘记了回家。他们飞来飞去,草木和庄稼渐渐地黄了,枯萎了,虫子也一天比一天少了,天气也渐渐冷了。

他们找不到家,又冷得够呛,还没有找到时间的脚。他们想起了妈妈说的去南方的事,但是,不知怎么去法。一群南飞的大雁,发现了他们,就把他俩带上,一起向南方飞去。在行军中,两只小燕子从大雁们身上懂得什么叫苦,什么叫累,什么叫幼稚,什么叫勇敢。

他俩慢慢的也过惯了艰苦的生活,也养成了好胜心了。慢慢的,他俩就锻炼得坚强起来了,翅膀也不酸痛了,身体也不累了,并且身子也长大了,最后,竟不用衔着人家的尾巴也能跟上队了。他俩已经成了坚强的战士了。

他们飞向高空,他们飞向大地,感到骄傲而快乐!同时两只小燕子懂得了,要不是有飞行万里的大志气,要不是有钢铁一样的决心,要不是经得起艰苦的锻炼,是不能得到这种快乐的。正因为他们有了这样坚强的毅力,才终于找到了妈妈,最后他们还带领成千上万只燕子参加了万里飞行比赛。……

鸟儿宝宝飞行记作文【三】

一天清晨,鸟妈妈对孩子们说:“你们长大了,妈妈的窝快挤不下了,考考你们,能出去找到适合安家的'地方吗?”

中午,小鸟们回来了,向妈妈汇报说,决定在乐洋洋花园安家。妈妈摇摇头说:“不行,那地方树儿不多,还有一条臭河涌,河水黑黑的可以当墨水用。下雨时,河涌就发出恶臭,大家都是捂着鼻子走路的,几乎没有小动物在那住。”

大家拉着鸟妈妈飞到乐洋洋花园。鸟妈妈简直不敢相信自己的眼睛,只见河水清澈,昔日随波而流的各类垃圾也消失得没了踪影,小鱼和小乌龟在河里畅快地游着,偶尔还有鸟儿从水面掠过。河边绿树成荫,蜜蜂、蝴蝶在花丛中玩着捉谜藏。穿上了靓丽新衣裳的林荫绿道成为人们休憩、散步、骑车的好去处;新增的单杠、乒乓球台、网球场等使更多的小朋友喜欢上运动,锻炼出强健的体魄。

小朋友们热情地和鸟儿们打招呼:“这里天更蓝了、水更清了、路更宽了、房更靓了、城更美了,欢迎你们来安家,让我们一起组建和谐的大家庭吧!”

鸟儿宝宝飞行记作文【四】

飞船与卫星有许多的共同点,如它们的飞行原理、发射、轨道、轨道上的运行,以及返回所经历的环境是相同的。但是它们又有许多要求是不同的,如“过载”、就有不同的要求。那什么是“过载”呢?简单说来,当火箭携带飞行器加速飞行时所产生的加速度超过“重力加速度”的倍数就称为“过载”,“重力加速度”规定用“g”来表示,超过2倍就是2g;而超过10倍就是10g。可不要小看它,这个过载值对卫星内部的仪器设备产生直接的影响,如果太大,就会对设备产生破坏作用,当然对人那就更严重了。卫星在发射或者返回时,可以承15g或者更大的过载,这与作用的时间还有关系。而能够保证航天员正常工作和生活的过载值不超过4-5g,如果再大,轻则昏迷,重则器官破坏甚至死亡。所以对载人飞船的发射和返回都要保证这个条件。不管是卫星还是飞船都是由许多系统组成的,它们有许多相同的系统,可以称为飞行器的公用系统,也就是指不管任何类型和用途的飞行器都必须配备的系统。

公用系统包括:结构系统、能源系统、姿态控制系统、热控制系统、跟踪测轨系统、遥测系统、遥控系统、程序控制系统等。

系统的作用和基本的工作原理,我们在前面的文章中都介绍过了,但就是在这些系统中,对飞船的某个系统内功能或者说配置要求与卫星也是不同的。

我们举个例子,比如测控系统,卫星的测控功能能够做到测轨、遥测和遥控就可以了,但是对于飞船的测控系统功能除了上述的`要求外,由于人的参与,还增加了语音通信和电视传输。语音通信的作用是帮助航天员之间、航天员和地面之间的话音联系,也就是通话,而电视传输的作用不难理解,不但航天员和地面人员之间能够通话,而且地面能够看到航天员的每时每刻的工作和生活情况,甚至通过他们的面部表情来了解他们的状况。当然也可以通过电视向全国播放他们的工作生活情况,还可以在遥远的太空和家人说话和见面呢,这对他们的心理是个鼓舞。但无人的卫星就不需要这些了。除了这些公用系统外,也是由于有人,飞船还有些特殊的系统,可以称为专用系统。飞船的专用系统包括了以下几个方面。

作为载人飞船是要把人送上天,因此,人的生命保障及安全是最重要的问题,高度真空的空间是不具备人生存的条件的,只好依靠飞船的设计来保证这些条件,而且要保障的内容是多方面的。一是建立和维持航天员的生活和工作所必要的最佳大气环境条件,如温度、湿度及有害气体的控制;二是供给生命活动所必需的物质,如氧气的供应、水的供应、食物的供应等;三是去除生活活动时所产生的废物,如各种有害的气体、食物的碎屑、大小便等废物。可想而知,在密封的飞船内处理这些问题,技术上是很复杂的。

除了使航天员更好地工作,随时可以方便地看到飞船和自身的各种参数及工作状态外,在飞船上还为航天员配备了数据显示仪表系统。在航天员座椅的上前方,正对航天员的视线装有一块大的仪表屏,它与飞机驾驶员或者汽车司机面前的仪表屏相似,但功能要多得多。在这块仪表屏上有文字显示火箭的飞行情况、火箭执行的重大关键动作和飞船的重要的系统参数,如环境温度、舱内压力、电源电压、气源气压、飞行高度,以及航天员的生理参数等。仪表屏上还设有报警装置,当某个系统的工作状态出现异常,马上出现灯光及声音警告,通知航天员某个系统出现不正常现象,引起航天员的注意,以便采取相应的检修措施。而当出现了危及航天员安全的紧张故障,必须采取紧急的措施,此时就会出现更加醒目的灯光及声音报警,告诉航天员立即采取措施,必要时紧急返回地球。为了航天员的生活规律化,在飞船的生活舱内有专门的照明设施,它们可以变明变暗,模拟地面的白天黑夜。

返回系统由三大部分组成:减速设备、控制设备、标位设备。

减速设备的任务是用来降低飞船在返回过程中的速度,保证航天员的安全着陆。

控制设备的任务是在飞船的返回过程中发出各种动作指令,如降落伞的打开、缓冲发动机的工作等。

标位设备的用途是在返回舱着陆前后标明自己的位置,便于地面人员寻我和营救。

载人航天中,航天员的生命安全是第一位的,尤其是在出现事故的情况下采取有效的措施,保护航天员的生命安全,为此在飞船上专门配置了事故应急救生系统。

说实在的,从航天员进入飞船座舱开始,直到火箭携带飞船飞行的过程中,可以说航天员就处在危险之中了。几百吨的燃料已经加注到火箭及飞船上,一个错误的操作都有可能带来灾难性的事故。一旦出现了紧急重大事故,如运载火箭有爆炸的危险性,航天员来不及撤出飞船座舱,必须马上逃离现场的危险区。

飞船的交会对接系统也是不可少的。一般飞船,由于体积有限,不可能携带很多的燃料和航天员的生活必需品,因此都不能长时间地单独运行。而作为空中运输器,要把人员及物资运到空间站去,或把人送到其他星球。这样就有一个使两个飞行器在空中联成一体,完成工作后再分离的过程,而这种联接、再分离的过程我们就称它为交会对接。

鸟儿宝宝飞行记作文【五】

一大早,我就因为不想上学,就故意赖床,把妈妈惹火了,她气得拿着玩具搥猛敲我,还是没办法把我从床上挖起来,我连眼睛都不睁开,故意迷迷糊糊的只想睡觉。

终于爬起来,坐在餐桌前,准备吃早餐了,我却一点胃口也没有,我苦苦哀求妈妈:“我可不可以不要上学?你就让我继续睡觉好不好?”

当然不可以,妈妈拿着玩具搥,咚咚咚咚的敲着我:“你动作快点,你知不知道现在已经快要九点了?”

因为迟到,一到教室,我就被老师叫去罚站,妈妈无可奈何的看着我:“谁叫你赖床?我先回家了,你要乖乖的听老师的话哦!”

妈妈走了以后,我一个人站在教室门口,越想越伤心,好丢人哦!被罚站在这个大家都看得见我的地方,呜呜呜呜!我不要上学!我要回家啦!

我越哭越起劲,越哭越大声,都没发现我的`眼泪已经把教室快要变成一个水族箱了,老师和同学都开始游起泳来了。

这时,校长出来巡视教室,看见我们班淹水了,急得大叫:“你这个爱哭鬼,不要哭了!等下整个学校都被你淹没了啦!”

他命令我停止哭泣,还拿了拖把和水桶,叫我马上清理干净。

这时,班上的老师和同学都过来帮我,我们一起把教室清理干净,我这才发现,学校是个很棒的地方,一下子我就认识了这么多的好朋友,也感受到老师对我的好。

虽然并不是很顺利,但这也是很难忘的一天,虽然有些不幸,但也很有趣呀!不是吗?

鸟儿宝宝飞行记作文【六】

有两只公鸡,一只在垃圾堆上,一只在屋顶上,两只都很自高自大。可是谁更有能耐呢?请告诉我们你的意见然而,我们保留着我们的意见。

鸡场那边有一道木栅栏,与另一个院子隔开。那个院子里有一个垃圾堆,垃圾堆上长了一条很大的黄瓜。她自己很明白,她是发酵土里长出来的东西。

这是生就的!她内心这样说着。并不是什么东西都可以生成黄瓜的,世上也应该有别的有生命的物种!鸡、鸭,还有邻舍院子里那一群,也都是生灵。我这会儿看见木栏上有公鸡,和高高在上连咯咯叫都不会更不用说喔喔啼的风信公鸡比,他的确另有一番意义!那风信公鸡既没有母鸡,也没有小鸡。他只想着自己,满身铜绿!不行,家养的公鸡,那才算得上是公鸡!瞧他迈步的那个样子,那是跳舞!听他打鸣,那是音乐!他所到之处,人们就明白什么是小号手!若是他跑到这里来,若是他把我连叶带杆一起吃掉,若是我进了他的身子里,那真是幸福的死!黄瓜这么说道。

夜里天气坏得可怕极了,母鸡、小鸡,连带公鸡都找不到躲避的地方。两个院子中间的那道木栏被吹倒了,发出很大的声音。屋顶上的瓦也落下来,但是风信公鸡却稳稳地站在那里,连转都不转一下。他不中用,然而他年轻,是不久前才铸出来的。而且头脑清醒,遇事不慌。他天生老成,不像那些在天上飞来飞去的诸如麻雀、燕子之类的小鸟,他瞧不起他们。唧唧喳喳的鸟儿,小不点儿,普普通通。鸽子倒挺大,闪闪发光,很像珍珠母鸡,看去也颇像某种风信公鸡。但是他们太胖了,笨头笨脑,一门心思只想着啄点东西进肚皮里去,风信公鸡这么说道,交往之中他们还总是令人厌烦。秋去春来的候鸟来拜访过,谈到过异国他乡,谈起过天空中鸟儿成群结队地飞行,谈起过猛禽拦路行凶的可怕故事。头一回听,这都很新鲜有趣。可是到后来,风信公鸡明白了,他们老在重复,总是讲同样的事儿,很是令人烦心!他们一切都叫人烦心。没有可交往的,谁都是死板板的,毫无趣味。

这世界真不行!他说道,什么都无聊透顶!风信公鸡像人们所说的那样,对什么都腻味了。黄瓜要是知道的话,她一定会觉得很有趣。但是她的眼中只有那家养的公鸡,现在他已经到了她的院子里来了。

木栏被吹倒了,可是雷电已经平息。

你们觉得那一阵子喔喔啼如何?家养公鸡对鸡婆和鸡仔说道。有点粗声粗气,一点儿不雅致。

鸡婆带着一群鸡仔闯到垃圾堆上,公鸡像骑士一般迈着大步来了。菜园子里长出来的!他对黄瓜说。从这么简简单单的一句话里,她体察到了他的高度涵养,却忘了他正在啄她,正在吃她。

幸福地死啊!

来了一群母鸡,来了一群小鸡。只要有一只跑动,另一只便会跟着跑起来。他们咯咯地叫,他们唧唧地叫,他们瞅着公鸡,为他感到骄傲,他是他们一族。

咯咯、勒咯!他啼了起来,我在世界的鸡场里这么一叫,小鸡马上便长成了大母鸡。

鸡婆和鸡仔咯咯唧唧地跟着叫了起来。

公鸡接着宣讲了一个大大的新消息。

一只公鸡能生蛋!你们知道吗,蛋里是什么玩意儿?里面是一只爬虫怪①!谁见了它都受不了!人类都知道这事,现在连你们都知道了。知道我身体里怀着什么!知道了我是所有鸡场里一个什么样的棒小伙子!

接着家养公鸡拍拍翅膀,挺起自己的冠子,又啼了起来。所有的鸡婆,所有的鸡仔都哆嗦了一下。但是,他们都为自己同类中有一个所有鸡场中最棒的小伙子而骄傲。他们咯咯地叫着,他们唧唧地叫着,好让风信公鸡听见。他听到了,不过并没有因此而动上一动。

一派胡言乱语!风信公鸡内心这样说道。家养的公鸡从来也没有下过蛋。我没有那个兴致,要是我愿意的话,我满可以生一个风蛋!可是这个世界不值得有什么风蛋!全是胡说八道!现在我连这么立着都不高兴了。

于是风信鸡折了。不过他没有把家养的公鸡砸死。当然他是这么打算的!母鸡说道。这篇故事所含的教益又是怎么说呢。

与其活得腻味折掉,倒还是啼啼叫叫的好。

①丹麦有这样的迷信,说有个怪物,鸡头蛇身。它一眨眼便能吓死人。

鸟儿宝宝飞行记作文【七】

我是一只可爱、美丽的小动物,穿着晚礼服,是春天的使者一条剪刀似的尾巴,猜得出我是谁吗?没错,我就是一只小燕子,一只如假包换的小燕子。

春天到了,我和伙伴们要飞回我们的家乡去了。我们飞过高山,飞过城市。飞了好久。同伴们都说口渴了,我们就停在一条小溪旁,我惊讶的说道:咦,我们是不是飞错地方啦。去年这条小溪还是清澈见底的,怎么现在上面都是垃圾啊,而且臭气冲天,我们无法喝水了!这时,我们看见了乌龟大叔,他正努力地往岸上爬呢!我飞过去,一边捂住鼻子一边问道:乌龟大叔,这条小溪怎么变成这样,虾子叔叔们和鱼姐姐呢,他们在哪啊?乌龟大叔深深叹了口气,说:他们大多都死了,因为水中没有氧气,被上面的垃圾都遮住了,我们无法呼吸了!如果我们把头伸上去呼吸的话,那些调皮的孩子就用鱼网把鱼儿们遮住,然后把他们***死了!其余的都逃到别的地方去了。听了乌龟大叔的话,我心如刀割,告别了乌龟大叔,告别了这地方,我们又继续往前飞。这时,前面出现了灰蒙蒙的浓烟,它就像一只张牙舞爪的大魔鬼,迎着风向我们扑来。我和伙伴们闭上眼睛,屏住呼吸飞快地向前冲去,飞得慢的伙伴粘得全身是油,怎么擦也擦不掉,显得非常狼狈。飞过灰蒙蒙的浓烟,我们个个被薰得头昏脑涨。

于是,我们向着我们的游乐园——森林飞去。以前郁郁葱葱的森林怎么成了光秃秃的树桩了,有的还建起新房,这时,喜鹊阿姨带着小喜鹊慌慌张张地向我们飞过来了,我指着那光秃秃的树桩问道:喜鹊阿姨,怎么......喜鹊哭着说:人类不但在这里乱砍树木,还捕捉我们,森林大王狮子和老虎都被捉去关在动物园里,鸽子妹妹被他们捉去***死了!这地方已不是我们的`游乐圆了!快走吧!说完,喜鹊阿姨带着小喜鹊匆匆忙忙地飞走了,我心里非常沉重,眼里流下了泪......

难道人类就这么残忍吗?保护环境,就等于破坏地球。我希望人类能够维持生态平衡,保护我们唯一的家圆——地球......让我们这个地球变得更加美丽,可爱。

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