当伽利略走下斜塔作文

当伽利略走下斜塔作文

首页想象更新时间:2023-03-24 14:32:31
当伽利略走下斜塔作文

当伽利略走下斜塔作文【一】

比萨斜塔的鼎鼎大名早以如雷贯耳,暑假里,我终于如愿以偿,有幸参观了这座百年不倒的斜塔,亲身体验了它的奇特与奇妙。

走进斜塔,便能真真切切地感受到斜塔的“斜”。整个人都不由自主地往斜塔的一边斜,连站都站不稳,似乎随时都有可能“砰”的一声栽倒在地上。我们随着人流,开始攀登斜塔。由于楼梯全部是绕斜塔的边缘沿着圆形360度向上攀延,因此我们整个人都一会儿向东,一会儿向西,一会儿向南,一会儿向北。我不得不躬着背,缩着腰,猫着身,向上攀爬,在斜塔内竟会感觉到这么“斜”,真是百闻不如一试啊!

终于,我们有惊无险地登上了塔顶。那旖旎的风光热情地迎接着我们的到来。我连蹦带跳地跑到栏杆旁,极目远眺,瞻望四周,只见一栋栋星罗棋布的房子在阳光的照耀下显得熠熠生辉,整个比萨城虽然破破旧旧,但却井然有序,也是颇有意境的。房屋虽然外形不一,但在顶层总会有一个小窗户从瓦砾堆里“探”出头来,探头探脑,无言静观着大街小巷内来来往往、熙熙攘攘的人群。

我来到了著名科学家伽利略曾经做“两个铁球同时着地”的地方。望着塔下那曾经坠落过两个铁球的石板,踩着那曾经有一位伟人站着做实验的地方,我心中有说不出的激动。曾经辉煌一世的成功,尽管已经化为泡影,不复存在,但却深深地埋藏在这座百年不倒的斜塔内。伽利略,这个家喻户晓、举世闻名的科学伟人,尽管已经与世长辞,但却永远矗立在人们的心中。伽利略,告诉了人们“我们要尊重权威,但不能迷信权威”的人生哲理,就像在漆黑的夜空中为迷失方向的人们点亮了一盏灯,指明了道路的方向!

当伽利略走下斜塔作文【二】

我的梦想就是当上班长,因为班长是老师的得力助手,可以帮助老师管理好班级。

假如我是班长,上课时我就要提醒同学们,做好上课准备,组织好同学们上课认真听讲,遵守课堂纪律,保持教室内安全的环境,让老师能够安心讲课。

假如我是班长,我要为同学们搞好服务,我要在班内办一个图书角,让同学们每人带来两三本书,放在图书角里,供同学们阅读,这样来扩大同学们的阅读面,丰富同学们的知识。

假如我是班长,我要督促同学们打扫好卫生。

平时,我不让同学们乱扔垃圾和果皮,我还要帮助值日小组洒水、扫地,我还要检查他们扫的干净不干净。

假如我是班长,我不会让大同学欺负小同学,让我们班的同学都不骂人,不打架,还主动帮助低年级的同学解决难题。

下课了不你追我赶,不做危险动作,不趴在栏杆上又摇又晃。

我相信,只要我努力学习,关心集体,以身作则,不久的将来,一定能实现我的愿望!

当伽利略走下斜塔作文【三】

大家好!我是初一(6)班的班长,我叫孙亚慧。今天王老师让我来给大家说说我是怎样当班长的。其实,我这个班长当的也不合格,距离班主任老师和同学们的要求还差的很远。既然今天王老师让我说说,那我就给大家讲讲怎样当好班长。班长是班内的小大人。

我认为要想当好班长必须做好以下几点:

1、 以身作则,在同学中各方面起表率作用和模范作用。要有一定的影响力。

2、 有工作热情和工作能力,能够开展班内工作。

3、 班长介于老师和同学之间要起到桥梁和纽带的作用,沟通师生之间的感情。

4、 班长要起到“闹钟”的作用。为了搞好班集体,协助班主任老师时刻提醒各位班干部按时完成自己所分管的工作。

5、 班长要起到“显微镜”的作用。时刻注意发现班内同学的长处和闪光点,发现问题要及时与班主任老师联系,做到早发现早解决。

6、 当班长要做到一视同仁,不能偏三象四,不搞“小集团”要顾全大局。

7、 当班长要关心同学的学习。

总之,要想当好班长,应该做到“四心”

① 爱心——爱班级体,爱同学,自尊自强

② 公心——秉公办事,团结同学,公私分明

③ 虚心——严以律己,虚心求教,宽以待人

④ 恒心——学贵有志,学贵多思,学贵有恒

在学生时代当个小班干部,可以教给你为人民服务的.本领;培养你“只求奉献,不求索取”的精神;锻炼你社交、表达、组织等多方面的能力。这是一个难得的学习机会。希望每个同学都能珍惜这样一个机会,为今后漫长的人生铺下一条多彩的路。

当伽利略走下斜塔作文【四】

光阴似箭,日月如梭,不知不觉中,班上一年一度的班干部选举中队又开始了。今天能够站在这里,我既高兴又自豪,我竞选的是班长。

我,是一个胆怯的小女孩,上课时,老师点名回答问题时,我都把头埋得低低的,生怕点我,如果点到我,我的声音就像蚊子一样小,招来周围同学的嘲笑,老师只好无耐的让我坐下。我想通过这次竞选,加强锻炼,让我变成一个活泼开朗的一个小女孩。

这次竞选,我会在这许下诺言,永不改变:我会做好这份工作。

为什么我要担任这份工作呢?因为父母从小就教我要学会自理生活,现在,我一定有少许,能够管理好班级,管理好班级卫生,让流动红旗在我们班安家,让我们成为学校最好的班级,让全校师生都夸奖我们班。

假如我当上了班长,一定会成为老师的好助手,帮办公室扫地,为疲惫的老师端去一杯茶在同学不会做题时,我会耐心地给她讲解,当同学不听话时,我自然不会手下留情。凡是做什么事,我都不会包庇她人,更不会仗着自己是班长,而来威胁别人。总之,我会成为一个尊老爱幼,深受老师喜爱的乖孩子。

请大家相信我,投出你神圣的一票吧!我会成为大家的忠实仆人的!

当伽利略走下斜塔作文【五】

建塔之初,塔体还是2113笔直向上的。但兴建至5261第三层时,发现塔体开始倾斜,工程4102被迫停1653工。塔体出现倾斜的主要原因是土层强度差,塔基的基础深度不够(只有3米深),再加上用大理石砌筑的塔身非常重,因而造成塔身不均衡下沉所致。这种情况的发生,完全是由于建筑师对当地地质构造缺乏全面、缜密的调查和勘测,使其设计有误、奠基不慎造成的。塔停建96年后,又开始继续施工。

为了防止塔身再度倾斜,工程师们采取了一系列补救措施。如,采用不同长度的横粱和增加塔身倾斜相反方向的重量等来设法转移塔的重心。但由于建成的三层倾斜已成事实,所以,全塔建成后,塔顶中心点还是偏离塔体中心垂直线2米左右。600多年来,因松散的地基难以承受塔身的重压,仍然继续而缓慢地向南倾斜。塔基南面已开始下沉。特别是近一个世纪以来,塔已向南倾斜了大约30厘米,斜度达到8度,塔身超过垂直平面5.1米。1972年10月,意大利发生的一次大地震使斜塔受到了强大的冲击,整个塔身大幅度摇晃达22分钟之久,极其危险。幸运的是,该塔仍巍然屹立。这种“斜而不倾”的现象,堪称世界建筑史上的奇迹,使比萨斜塔闻名遐迩。

这座堪称世界建筑史奇迹的斜塔,不仅以它“斜而不倒”闻名天下,还因为1590年,意大利的伟大科学家伽俐略,曾在斜塔的顶层做过自由落体运动的实验,让两个重量相差10倍的铁球,同时从塔顶落下,结果,两球同时着地,一举推翻了束缚人们思想近2000年的希腊著名学者亚里士多德关于重量不同的物体其下落的速度也不相同的“物体下落速度与重量成正比”的理论。伽俐略开创了实验物理的新时代,被人们称为“近代科学之父”,而他用来做实验的斜塔也因而更加遐迩闻名。

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