我也可以是完美的作文【一】
“彭琳淳，这次学校的国旗下演讲，你来试一下吧。”“不，不，我不行！”在我的再三推辞下，老师终于放过我了。其实，我是多么渴望风光地站在国旗下演讲。可是我始终都忘不了三年级的时候，第一次举行班级演讲比赛的情景。
记得当时我怀着紧张又激动的心情站在讲台上的时候，还没说几句就有点结巴了，中途还忘了一大段的词。班里的同学，都在下面偷偷地嘲笑我，还在背后窃窃私语。“就几段词都说不好。”“就是！还是语文课代表呢！”……从那以后，我再也不想做什么主角了。我反而觉得做个配角也没什么。从此，只要有什么演讲活动，我都会撇得远远的。尽管如此，我还是很羡慕那些能够站在国旗下演讲的人。
妈妈知道这件事后，偏让我去挑战、尝试。她先是训练我的胆量，让我敢说，再让我认真读文章，对着稿子不停地练习。在我的不懈努力下，我终于不再害怕演讲，不再害怕在众人面前说话了。
直到这次国旗下演讲，我自告奋勇地要去试一下。当我站在国旗下的时候，我的信心倍增，心想一定要克服这个困难。当我流利地演讲完，操场上响起阵阵掌声。我心里顿时一阵激动。我终于做到了！我也是主角了！
其实，不管在生活里，还是学习中，只要充满信心，用心去学，去尝试、克服，我们就是主角，没有什么是做不到的。
我也可以是完美的作文【二】
老师的否定算什么，同学的的嘲讽算什么，只要自信，乐观面对，我也是生活的主角。音乐课，承接了我太多的回忆，曾几何时，它在我心中最逃避的地方。
那，起源于小学三年级。那是节音乐课，老师抽同学独唱。至今不会忘记那一幕，才唱了一半，老师就冷冷地叫停了我，那全面的否定使我僵在那里，大脑甚至没转回来，同学们那震耳的笑声，那嘲讽的眼神刺伤了我，在我的心中蒙上阴影。我不愿再开口，对音乐也怀着深深的抵触，每当看到同学们放声歌唱，拥有着那般荣耀，成就者生活的主角，我都十分地羡慕，又带着几分苦涩无奈：什么时候，我能像他们一样？转眼间，升入了初中，那阴影，随着时间的流动似乎越来越深。依旧是音乐课，依旧是单人独唱，我站在那里，不知所措。
“别紧张，看你的模样我就知道你肯定会把歌唱好。”老师柔柔的声音拉回了我的思绪，我行吗？可小学老师已经否定我了啊，老师并没有因为我的发呆而生气，反而继续鼓励我“来，唱。”那份信任那份鼓励，给予了我勇气，我颤颤开口，轻声唱了起来，出乎意料，老师竟表扬了我，称赞我歌声优美。什么？我的歌声也能受到表扬？我蒙了。老师的再次肯定让我清醒过来，原来，我也能把歌唱好，小学老师对我的评级是并不是对的！我欣喜若狂。我开始试着开口歌唱，试着接触音乐。我越来越敢放声歌唱，老师更是越来越关注我，那次还被选中参加音乐考试，不觉中，内心的那片阴影有些淡了。
站在考评老师面前，我没有丝毫的犹疑与紧张，老师的鼓励，给予了我自信和力量，让我全身心的投入其中，曲终，那一刻，多年的积郁似乎完全释放，那一次考试，我的成绩据全班首位，我也成为了音乐课上重要一员，我是闪亮的，我也是生活的主角。有时，偶然的否定不能决定一切，我们把自己定位在配角，只是少了那份自信与勇气，去乐观面对，自信挑战，会发现，自己也是生活的主角。
我也可以是完美的作文【三】
2、我们不要做对自己没用的事。
3、每晚活动三十分钟也很好。
4、只要一步步地朝着目标勇往直前，有朝一日一定能实现自己的梦想。
5、只要有了目标，一定要认真实现。
6、理在心里的`话，要说出来才好。
7、你怎样对待别人，别人也会怎样对待你。
8、不能放弃。
9、不要取笑别人。
10、捡到别人的东西要快还给他。
11、要学会贡献。
12、要遵守公共秩序。
