作文如何写有韵味【一】
一曲轻慢柔和乐音，一壶清香四溢的热茶。夜深人静，独自一人，手捧一本书，伴着这美妙的意境，听我将书之韵味娓娓道来……
不知何时爱上了书。也许是在一个充满希望的早晨，将那些富有生命力的文字于唇间逸出：也许是在充满诗意的黄昏，与诗意的文字的邂逅：也许是在月明星疏的夜里，也许是在月明星疏的夜里，安静与文字碰撞出火花。从此，书之韵味慢慢在我面前清楚一一展现。
一道好菜，可以用色香味俱全来形容，一本好书，也可以用色香味俱全去表述。而这就形成了一种属于书的独特韵味。
拿到一本书，最先看到的是它的封面。封面大都是根据本书内容进行设计。书的正文部分一般采取白纸黑字的形式呈现在读者眼前，除非是少儿读物，不然是很少的图片穿插其中。有些书则一张插图也没有。所以封面是图片所占比例最大的一块地方。或花花绿绿、或清新淡雅，或气势磅礴，或诗意悠远。再细细品味书中的或激昂、或平静、或雄厚、或雅致的文字，这就构成了书之韵味之一--色
前天傍晚，打开书柜，一股浓郁的清香扑面而来，先是以轻盈的身姿钻入鼻尖，而后在我的心房里留下阵阵芳香。于书架上取下几本书，里面的文字早已熟悉，粗略的翻阅，只为和那些熟悉的朋友做一个简短的会面，更为那一缕早已刻入骨髓却在记忆里暂时忘却的清香，不同季节，不同的花朵散发的香气，香味迷人却稍纵即逝，唯有书香，在历史的沉淀中，清香，永恒，一种永恒的韵味。
此生，与文字的相遇，是一种美好，更是一种幸运。在凄清寂寞的夜里，静静品味着书中的一字一句，那颗被寂寞包围着的心，渐渐感受到一种安宁，在字里行间擦出了智慧的火花。暮然回首，才发现岁月一直安好。
有人说，文言文晦涩难懂，读起来也毫无美感。实测不然，若能细细咀嚼，反复品味，定能发掘一种深刻之思想，文体之韵味。于轻唱浅吟间，将古人的悲欢离合、得失无常经思想的揉捻倾注到伟大的文字中，文字的味道，散发着一种他物不及的一种独特韵味。
红灯酒绿的世界，不及一本书的色彩：香味刺鼻的香水，不及一本书的清香：恭维奉承的言语，不及一本书的智慧：色香味--书之韵味。
作文如何写有韵味【二】
：（1）几片金黄的树叶，是留在沙滩上的一声声惊叹，讲述着大海来时的汹涌澎湃、去时的风情万种。（2）一只离群的水鸟，爱莫能助的走向远方，留在身后的足迹，沉甸甸的写着同病相怜的哀伤，那细瘦的趾尖，默默地指向遥远的凄凉。（3）早已陶醉的沙滩，用上天赐予的神笔，饱蘸着湛蓝的海水，在如歌的涛声里，细细描摹分别时依依不舍以及那些不为人知的.美好记忆。
（1）和（3）表达的主观倾向一致，而（2）表达的主观倾向和前者截然相反，这样，读者就无法感知作者要表达思想情感到底是喜悦还是哀伤。
作文如何写有韵味【三】
在现实生活中，我们与书籍的接触很多，它可算是我们的一位良师益友，它教会了我们许多，给了我们许多的人生感触，但正由于书的种类很多，人们因此不知道该读什么书，我们应该学会选本对自己有益的书，有些书是不是适合我们阅读的，所以我们应该从一开始就抛弃它。
读了许多的书籍，但使我记忆最深的是尼古拉·奥夫洛夫斯基所写的《钢铁是怎样炼成的》，它介绍了主人公保尔·柯察金的生活经历，展现了人民艰苦卓绝的斗争生活，保尔是一位生长在祖国最底层的工人家庭，他通过自身的顽强奋斗，使自己锻炼成长为无产阶级战士，他的一生中经历了许多的坎坷与磨难，但他并没有停止向前的脚步，战场上的.博***，感情上的挫折，还是工地上的磨练，反而使他更加坚强，在他的身上凝聚着那个时代最好的品质。
在《钢铁是怎样炼成的》一节中有一段让我感触万千的话：“人生最宝贵的东西是生命，生命对于我们只有一次，一个人的生命应当这样度过，当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧—这样，在临死的时候，他能够说：“我整个的生命和全部精力已献给世界上最壮丽的事业—为人类的解放而斗争，《钢铁是怎样炼成的》向我们展现了保尔顽强的毅力，他的努力换来了巨大的成就，实现了自身的生命的价值，他的一生是精彩的，我们应该向他学习，学习他的意志，使自己的人生更加的有兹有味。读书，是有讲究的，并不是盲目的阅读，有些对我们非常有意义的书籍，我们要反复读，要充分的明白它其中的内涵，读一次不够，多读几次，直至自己明白为止，有些书籍我们只能需要粗略的阅读了解它的大概意思就足够了，我们读书的时候应该讲究效率，不能太慢，那是浪费时间的表现，也不能太过快，不明白当中的意思，只是一味的向前冲。
读书是一辈子的事情，并不是一两天的事，一天不读书，便会退步，所以我们应该每天都读书，不管你读得多或少，都应坚持每天都读书，有计划的阅读愿同学们的精神世界更加充实，生活更加美好﹗
作文如何写有韵味【四】
：一条冰冷的河，佝偻着苍老的身躯跋涉苍凉、荒芜、远离人类文明的原始森林中，好似一条早已麻木说不出历史悲苦的伤痕。面对同样的风景，两个人同样再现了一条河和一片原始森林，描述出来的画面却截然不同，为什么？因为他们在再现同一客观世界的时候，要表达的主观感情不同，带着截然不同的主观倾向：甲要表达的是一种喜悦、赞美、喜爱的思想感情——因此他要从画面中的事物生成的听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉、内心感受中寻找最美的感受来表达这种思想感情，在描绘河水、森林时，是带着美化的主观倾向来描绘的，因此画面充满生机、美丽动人。而乙正好相反，他要表达的是一种压抑、悲伤、凄苦的思想感情，因此他要描绘那些事物带给自己的痛苦、压抑、凄婉的感受，因此他在描绘河水、森林时，是带着丑化的主观倾向来刻画的，因此画面灰暗、苍凉、沉重。
