负重和减重的语文作文(写一篇关于瘦的作文)

负重和减重的语文作文(写一篇关于瘦的作文)

首页抒情更新时间:2023-12-30 20:28:24
负重和减重的语文作文(写一篇关于瘦的作文)

负重和减重的语文作文【一】

负重使船处于高压状态,前行困难;但船长认为负重能使船安全行进。那么是什么使负重变得重要,人又应该如何负重,我们是否能负重前行?

谈及负重,人们心中想起的只会是自己承受的压力和因此带来的痛苦,无人会思考,是否正是因为压力,我们才取得了胜利。

负重是人心中压迫感的来源,它能规范人的行为。现在的学生承担着来自家人,学校,甚至自己的重量,忍受着学习的压力。但也是这些压力,鼓励着我们十余年寒窗苦读从不松懈,也是这些压力,迫使我们要求自己不能成为胸无大志的行尸走肉。负重是心头的一杆标尺,我们需要用它衡量自己的所作所为,让自己走在正确的路上。

负重的感受好比将心灵逆瀑布而上,而正因如此,我们的意志更加强大。还记得安徒生吗?他承受着出身低下所带来的重量,但却创作出惊世骇俗的《安徒生童话》。他在压力的洗礼下用心感受世界的美好,并将心中美好的祝愿化为了脍炙人口《安徒年童话》。反观秦始皇他为自己的后代铺平了称王称帝的道路,但秦王朝却因安于享乐而覆灭。我想秦如皇未能想到自己的后代会因为没有负重的压力,心灵太过脆弱而走向了失败。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志”,只有当人承受过重量,心志成熟以后,才有机会窥探成功。

成功人士告诉我们:应该从负重中把握好危机感——这无疑是面对负重的一种很好的态度。钱学森顶住祖国发展的压力,从而取得了研究两弹一星的成功;马云顶住两次高考失败的压力,最终创造了商业史上的奇迹;而那些在经济危机下扛不住压力的人,只能伴着失败的音乐放弃自己的生命;而那些将压力当作废品丢掉的人们更是无法提升,一生也无法取得成功。重量是一块坚冰,每次你触及它,它会给你刺激,使你产生警惕感,从而能走向成功的道路。

负重不仅仅是给人带来压力,它更是给人带来通向成功大门的金钥匙。人生道路,难免遇到些艰难险阻,聪明人变压力为动力,负重前行。愚蠢的人被压力压倒,再也爬不起来。花儿经历严寒才更显娇艳,宝剑经过磨砺才更显锋利,海燕经历了暴风骤雨才变得矫健,负重不但不会压垮我们坚挺的脊梁,反而让我们的生命更加精彩,更加辉煌。

利用好负重是奠基石,你不仅会如船长的告诫一样更安全,而且会走得更远。

负重和减重的语文作文【二】

我和语文可谓是有着千丝万缕的关系,这得从我小时候说起。

小时候的我犹爱爱电视,但不只看人,我看的是屏幕下方的字。因此,尽管年纪不大,我认识的字却不少。当我妈限制我看电视时,我又爱上看书,从书中,我懂得真善美,知道许许多多等待我们去探究的事。我什么书都会看,但我从不懂得感受书中优美的文字,所以,老师点评我的作文时,说过,叙事精彩,话语流利,但并不美。这句话给我影响很大,之后看书有点“强迫性”的看那些写景的文章。尽管看过后,水平有些提高,不过写景的作文一直是我的难题。

因作文的关系,我爱上语文。语文并不是我想得那么简单,它拥有无穷的奥秘,每个字都有它存在的特点。

让我记忆犹新的是华佗故居成列馆的'事。

这说的是一个外国参观团慕名来故居参观,见陈列的匾额上书写着四个大字:“华佗再见”。外国朋友问翻译这是什么意思。翻译就用英语给他们解释,“这是中国的四个汉字,意思是‘拜拜,华佗!’”外国朋友听很奇怪:华佗这么伟大,为什么要和他说再见呢?翻译也摇头不知为何。

其实这里的“华佗再见”就是“华佗在现”的意思,表示故居陈列馆形象的反映华佗生前的情况。见,相当于现代汉语中的“现”。这种现象在古汉语中叫通假,就是本来该用这个字而错用另一个字来代替。

从前的我不喜欢文言文,自从看这个故事后才感到我国汉字的奥妙。

我的字写得不好,错别字也有很多,但以前的我并不重视这个问题,那时,我认为是人就会写错字,这没什么大不的。后来,我发现错别字会影响人际关系,闹出笑话。所以我下定决心,要改正错别字。我发现写错字的原因有:一是形式错误,包括部件相似;二是同音错误。因此,要避免写错别字就要学会区别形似字,学会区别同音字。

发现这个规律后,我写错字明显减少,连做事业细心起来。

语文改变我,我也喜欢语文,相信语文在我以后的人生道路定会起到不小的作用吧!

负重和减重的语文作文【三】

冬天的清晨,寒星弯月还没有在漆黑的天幕中消逝。背着沉甸甸的书包,我匆匆赶往学校。远远的,三栋灯火通明的.教学楼,在黎明的暗黑中明亮透彻,如皎洁耀眼的启明星,照亮了我脚下的路。

我们的生活,平淡而忙碌,如蜗牛一样,重重的壳挂着轻轻的仰望。案头高达数尺的书籍重重叠叠,探究培优的笔记密密麻麻,大大小小的考试绵绵不断。或许,我们在抑扬顿挫地诵读,朗朗的读书声飞出教室,似青春之歌音符满天;或许,我们还在补着昨天的作业,奋笔疾书中夹杂着丝丝抱怨;或许,在浩如烟海的书籍里,忘记了时间的流逝,还在为梦想奋斗着。我们来往于教室、操场、图书馆、实验室、微机房……,期待有一天能破茧成蝶,进化成长,青春如此匆忙。

贪玩享乐之人,他们虽然翻开了青春那华丽的扉页,却把青春流放在凄冷的西伯利亚,匆匆地虚度了青春。年少之人,一无所有,却整天看电视,玩手机,沉溺在虚无的世界里乐此不疲!玩累了就睡,睡醒了再玩,如此循环,虚度光阴。叶圣陶先生说过:“少年时期的放浪是晚年的汇票,人生的最大悲痛莫过于辜负青春。”到头来只能“白了少年头,空悲切。”

我们也常常思考,未来究竟在何方?将会与谁结伴同行?该如何面对各种突如其来的风雨袭击?谁不希望度过一段自己都能感动的青春时光呢。都说有压力才有动力,负重才最安全。空木桶很容易被风打翻,如果装满水,增加重量,风是不易吹倒的。同样的道理,船在负重的时候,是最安全的;空仓时,才是最危险的时候。负重则安,空载则危,船因为负重,才经得起风浪;青春因为负重,人生才更加精彩。

我们负重前行,行囊里装着升学就业的压力,装着父母师长的殷殷期盼,装着对前路艰难坎坷的恐惧和不安,装着在风雨如晦中踽踽独行的孤单和落寞……。因为负重,理想变得坚贞,行动变得更加脚踏实地。在人生这段最美好的时光,我们负重前行,承受,继续承受,青春的负重。我们咬牙抗住,压在肩头的种种责任和担当,我们负重前行,一步一步走向梦里向往地方。

负重和减重的语文作文【四】

人生之中,往往会遇到五花八门的挫折。孟子曾说过:“故天将降大任于是人也,必先苦其心志。”所以一定会有“暴风雨”的出现。

正如材料中的老船长,在危难时,为船负重,最后才顺利脱险。反而观之,只有为你的人生增加负重,方可稳步前行。

增加磨难的重量,可在成功的大路上稳步前行。

他,是《仙境奇侠传》中的李逍遥;是《伪装者》中的毒蝎明台。他就是胡歌,正当他快抵达事业巅峰时,命运却和他开了个玩笑,一场车祸发生在他的身上。“不经打击难成人,未受折磨老天真”。命运为他的人生增加了磨难负重,可他却像凤凰磐涅,浴火重生一样,大放异彩。试想一个演员被命运增加了负重。“流水落花春去也,天上人间。”可他却得到了更加珍贵的东西。增加了磨难的重量,方可稳行。

增加责任之重,方可胸怀天下。

翻开泛黄的书卷,仿佛听到了他的叹息声,点一盏明灯,他仿佛在灯下奋笔疾书,他就是司马迁,司马迁是一位史官的儿子,他的爸爸有一个梦想就是写一部史书。虽然他身受官刑,但他依然奋笔疾书,才有了史记。因为责任的负重,所以他才不畏艰难。

增加信任之重,方可破碎坎坷。

在近代,美国曾发生了一次淘金热,施工的地区的一个老板,让一位男孩去镇上买酒,几天过去了,男孩未归,当所有人都失望时,男孩出现了,他全身是伤。原来在路上他摔下了悬崖,但他为了不失信任,勇敢地爬了上来。信任的负重,让他重获新生。

在我们的生活中,一定会有一些坎坷。记住,适时为自己增加负重,方可稳步前行。

负重和减重的语文作文【五】

“语文”这个词,大家并不陌生,它在《现代汉语词典》中的意思为:语言和文字。也就是说,语文,语文就是既要语言,又要文字,二者缺一不可。

先说说语言,我与语言的缘分还真不浅,从四年级开始,我便担任过学校晚会的主持人和各种活动主持人,演讲比赛也参加过不少。也就是从“呀呀学语”起,我便注定与语言结下不解之缘,小时候我认识卡片,便认许多字,对我可有帮助,我试着说卡片上的文字,我就是在一张张卡片的熏陶下,学会讲话,上一、二年级时,刚好又碰上一个好老师,普通话特棒!所以我与语言之间则有深厚的感情。

文字,不仅是会写,还要知道运用它来写出好文章。有一个成语叫做“出口成章”,可我刚接触文字时,并没有这么厉害,而只是毛皮而已,一年级写作文,要求水平不高,只要连贯即可,而我在爸爸的指导下,每次总能用上那一两个成语,因此,我的作文总是大拇指。这样我在文字的起步上很成功。可要做到“出口成章”还是不行的。在课外,我阅读大量的课外书和许多名著,积累许许多多优美的词句,因此,我的作文有时也会让老师当范文在全班朗读,所以,文字与我之间便也有深厚的感情。

我现在的语文水平还不高,但我与语文之间有着不可磨灭的感情。生活中处处需要语文,在现代社会的各个领域中语文更显重要,社会无处不充满着语文的气息。我与语文,语文与我,我们之间的关系非同小可,我立志做一位文学家,和语文之间的关系更长久一些。我喜爱语文,我一定要努力在语文上打好基础,学好语文,为自己的理想而努力。

负重和减重的语文作文【六】

说到语文,我相信大家都不陌生吧!它除是我们从小就要学习的一门课程,还是只属于我们中国人的母语,我们与它有着无比亲密的关系。

虽说有着无比亲密的关系,但是它就如同母亲一样,该严的时候还一点都不放水,所以我们学习语文,都是几家欢喜几家愁的状态。

还记得刚接触语文的时候,有着无比开心的心情去学习语文,本以为这种状态会一直持续,但是因为学业的日益加重,年龄的不断提高,我们渐渐地失去当初对语文的憧憬,剩下的就只是满腔的无奈。

直到3年级的一次语文测验,我再一次跌入无尽的深渊,可是这一次我没有在失望,恰好相反,我对语文又有新的认识,这些都是父亲严厉的教导起作用。

从那一天起,我不再失望,决定将语文重新的补起。

于是我开始大量的阅读作文书,作文报等书籍,因为我知道,要学好语文,就要积累一些优美的好词好句,还要对那些句子进行摘抄,所以我只要在看书的时候,旁边都会有一个小小的笔记本与一支笔,以便摘录。

还有就是对课文的掌握程度等等,这些都是学好语文的关键,只要对这些都没有问题,那么考高分就是迟早的事。

直到那年的一次统考,我非常成功地得到我理想的分数,为此,我感到浓浓的成就感。

在以后的学习中,虽然与它有很多的摩擦,但是我还是坚定地挺过来,在往后,应该更加努力地学习语文。

语文与我们的生活息息相关,是它让我们的生活如此美妙,每一处都充斥着美丽的气息,此刻的我真的很想说“语文你真美。”

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