跨过坎坷作文语句【一】
今天，我和赵子严一起去文峰广场去买小电风扇，那的小孩子多的出奇，以为会卖出不少呢，结果却刚好相反。还是那个张少宇（我在“爱的供养”中提到的那个人）买了一个十元的小电风扇，而且还遇到了很多囧事，算是上演了一个没编没导的“人在囧途”，本来应该九点就回的，结果一下子到了十点才回。
我先把那些东西都摆那，然后站在一边看那边一群小孩在踢球，我看得入迷了，就在这时，一个身影飞快的朝我冲了过来，我一下子被他撞的脚踩泥里了，我可怜的鞋呀，那时我昨天才买的呀，呜呜呜。还好只有一只鞋“献身”，那只鞋没事。这还不算玩，我也不知我是跟那球有仇还是咋地，那球总是整我，以至于我要我要疯掉了。
我们是骑车子来的，我们把车子放上面不方便（晚上有很多人在跳舞），就把它放在了下面，可那球跟我有仇似的，一会一踢下去，而且一下去就会百分百命中——命中我俩的车子（我认为那个踢球的才子应该去打篮球，命中率多高啊），赵子严那可怜的车啊，那是他才买的。我把车子移了移位置，又警告了一次他们，可他们照踢不误，四分三十三秒后，他们再次击中目标，天哪，目标不论在那里他都能命中，这是人吗？我只好又跑下去一趟。上来后再次警告了他们，我简直快没心思卖了，倒是赵子严还有心情。又过了十几分钟，那个该死有脑残得球又把我放在桥下面的车子碰倒，而且是两辆。我简直有吐血，有着么牛的人吗？
又过了几分钟后，那个该死又脑残又脑积水又有小儿麻痹症的球再次把我们的车子撞到，我怒火中烧，我严重的警告他们，说：“你们在这样踢球我可要举报你们了！”说了后我又把车子推了上来，我不信放这里还能怎么着。又过了十几分钟，快来生意时，那个脑残脑积水小儿麻痹症笨蛋（此处省略一亿个字，反正所有的贬义词都用在这里）的球居然又来捣乱，把我和赵子严的车子一起撞到，差点把我也撞倒，我气的把他们的球一脚踢飞了，他们去了五分钟才找回来。
我看也不早了，准备回家了，可赵子严那个可怜的车子也许是被他们踢球时撞的，护链板把脚蹬挡住了，怎么也过不去，只有用劲才行，可那样很损护链板和链子，没办法，只好推着走，可这样太慢了，我只好想了个办法——用我的车拉着他的车走，虽然他的骑车技术不太过关，而且这样比较危险，再个他刹车也不亮，但没办法了，这个法子也是没办法的办法啊。
可是太悲剧了，我没绳子，就在这时，我想起了我的行李架上有一个买车子是用来捆车子用的很结实的一条绳子，可又一个悲剧诞生了，那绳子不够长。我们像热锅上的蚂蚁，急得不得了，我忽然灵机一动，问：“你有没有红邻巾？”我知道他身上总爱揣着一条红邻巾，结果，他真的从兜里抽出一条红领巾。啊，我可爱又可敬的红领巾那，我太爱你了，你太伟大了，你太有用了，你出现的太是时候了。我把这两个连到了一起，才算把赵子严的车子拉了回去，唉，这路好长啊，好坎坷啊，好几次险些摔跤，但总算到了。
唉，经商之路真的好坎坷呀！今天实在是，损了我的鞋，还有赵子严的车。呜呜呜呜……
跨过坎坷作文语句【二】
C语言while、do-while、for循环课程5
课程3中，提到C语言基本语句分为：数据定义语句，数据处理语句
数据处理语句又可分为：表达式语句，函数调用语句，空语句(;，复合语句，流程控制语句。
流程控制：指程序代码执行的顺序。流程的分类：顺序、选择、循环。
C语言的循环结构通过三种语句来实现，即while、do-while、forWhile语句的一般形式while(循环条件表达式循环体语句；
功能：当循环条件表达式为真，执行循环体语句，执行完了，再判断条件表达式是否为真，为真，则再执行，直到条件表达式为假时，退出while循环。
实例1：用while语句求1~100的累加和。
#include//C语言编译预处理命令，文件包含为stdio.h
voidmain(//至少有一个用main(命名的主函数，返回值为void无值类型{
inti=1,sum=0;/*初始化循环，定义变量i和累加器sum，定义和之前，累加器清零*/
while(i<=100
{
sum+=i;//sum+=i是一个复合赋值运算符，等价于sun=sun+i;i++;
}
printf("1+2+3+...+100=%d ",sum;//输出十进制数，1加到100累加器的和}
MicrosoftVisualC++6.0运行结果
使用while循环时，一定要对循环条件表达式中出现的变量提前赋值，并在循环体内修改有关变量的值，以使循环能趋于终止。
While循环为当型循环，do-while循环也叫直到型循环。
do-while语句的一般形式为：
do
{
循环体语句}while(
循环条件表达式
实例2:用do-while编制一个求n!的程序，n的值由键盘输入。
#include
voidmain(
{inti=1,n,p=1;
printf("请从键盘输入一个数，进行连乘积: ";
scanf("%d",&n;
do
{p=p*i;
i++;
}while(i<=n;
printf("连乘积的结果为p=n!：%d ",p;
}
分析：此程序，先定义三个变量i、n、p,p从p乘1开始执行，再i进行自增1，循环体中的语句执行完毕后，判断while的循环条件表达式，当i自增1为2时，看2是否<=输入的n值，若为真，则继续返回do循环，直到i自增的值比n大，则退出循环。
do-while主要用于人机交互，do-while循环是先执行后判断，do里面的循环体至少被执行一次。区别于while是先判断循环条件表达式，后执行。
for循环也叫步长型循环
一般格式：for(表达式1；表达式2；表达式3循环体语句；
功能:先执行表达式1，再执行表达式2，如果表达式2的值为真，就执行循环体语句，最后执行表达式3.完成一次循环后，从表达式2执行，直到表达式2为假，退出循环。
实例3：参考实例1，用while求1~100的累加和，现在用for语句求1~100的累
加和。
#include
intmain(void
{
inti;intsum=0;
/*初始化循环，定义变量i
和累加器sum，定义和之前，累加器清零*/
for(i=1;i<=100;i++
{
sum=sum+i;
}
printf("sum=%d ",sum;
return0;
}
实例4：爱因斯坦的`阶梯问题：有一个长阶梯，若每步上2阶，最后剩1阶；若每步上3阶，最后剩2阶；若每步上5阶，最后剩4阶；若每步上6阶，最后剩5阶；只有每步上7阶，最后刚好一阶也不剩。请问该阶梯至少有多少阶。编写一个C程序解决该问题。
#include
main(
{intx;
for(x=7;;x+=7
if(x%3==2&&x%5==4&&x%6==5
break;
printf("Thenumberoftheladdersis：%d ",x;
}
分析：发现x一定是7的整数倍，可以依次递增地求出7的整数倍的值（7*1、7*2、7*3……），每求出一值，就用该值与2、3、5、6进行取模运算，最先得到的满足上述5个方程式的x值即为本题的答案。
用while语句，简单快速实现爱因斯坦的阶梯问题
#include
intmain(
{
inti=1;/*i为所设的阶梯数*/
while(!((i%2==1&&(i%3==2&&(i%5==4&&(i%6==5&&(i%7==0
++i;/*满足一组同余式的判别*/
跨过坎坷作文语句【三】
我们都在向往着另一片蓝天。我们很幸福，伤心的时有父母的安慰；开心的时有朋友的分享；孤单时有朋友的陪伴……
随着年龄的增长，我们的烦恼越来越多了，成长道路的坎坷也越来越难走了，当被坎坷上的石头绊了一脚时，我就会哭，总会把气撒在父母身上……
我是个非常迷茫的一个女孩子，心里总是想拉把劲把自己给赶上去，好给父母也给自己一个交代，可是总是考不及格的还是我。老师总是对我说你有很多精力，但是要把这些精力放在学习上。我很不解，我为什么总是比别人差，难道我真的没有把心思放在学习上吗？当我又一次拿到那张考了不及格的卷时，我的眼泪情不自禁的流了下来，我也不知道为什么，我总是觉的非常对不起自己的爸爸妈妈……我一直都在向往着那片属于我自己的那一片蓝天；总是希望自己能回到以前那种幸福，过一个无忧无虑的自己，那样该多好……
可现在不行了。面对这样种种的坎坷，是退缩还是勇敢的去面对，选择永远掌握在自己的手里；自己心里总在说不能退缩，我也反反复复的在问自己能退缩吗？觉对不能退缩。我一定会努力，不会让老师担心，把自己所以的精力都放在学习上。假如没有挫折后的泪水，我们怎能到阳光大道的可贵。
在成长路上，不管遇到什么困难，都要勇敢的去面对，从哪倒下就从哪爬起来。
跨过坎坷作文语句【四】
假期期间，我读了一本书叫做《居里夫人》，这本书以淳朴的笔调向我们展示了一个热爱科学、勤奋的居里夫人，让我受益匪浅，感慨万分。
这本书讲了居里夫人为科学付出坎坷而辉煌的一生。其中让我最记忆犹新的是她曾说过的一句话：成功的道路是坎坷的。是啊！为了科学，为了镭，她让病毒侵蚀手指，最终默然去世。这让我不得不佩服不已，她为了科学，为了她的目标可以奉献一切，甚至她的生命，我虽然也有心中的那个目标，但我却没有最大的决心，我生怕自己做不好、做不到，便不相信自己，而居里夫人，她虽然不知这件事有多么难，但是她只要想做，不管她做到做不到，她都会努力去做，而我害怕做不到，便想放弃，我与居里夫人真是成为了鲜明的对比呀，我真是自愧不如。
成功的道路是坎坷的，对于居里夫人那一生的命运，我真是又羡慕又同情，她的丈夫不幸逝世，没过多少年，公公也不幸接而死去，剩下她和两个女儿相依为命，为了是女儿得到良好的教育，她更加努力的工作，她只是一名女子，却要做起家里的顶梁柱，撑起这个家，我很难想象，她在公公丈夫去世的那一段时间是怎样熬过去的，凭着要成功的信念吗？可正是因为她有了这种责任，有了这种信念，才让她的一生丰富多彩，有苦有辣，这些是我们想要都要不来的。面对科学的种种挑战，她毫不退缩，大胆的向前前进着，面对要研究研发出镭，她更是耗费了自己所有的心血，经过几年的不辞辛苦，终于不负众望，成功的完成了这项光荣的科学实验，她明白成功的道路是坎坷的，所以有益也会有害，她虽然取得了这么大的作为，但是她的手却因为长时间触摸镭而致使了细菌的侵入，她却毫不在意，这样一个懂得为科学奉献一切的人，何不能成为我们心中那位伟大而谦虚的女科学家？
我并没有居里夫人想得这么好，想得这么开，我总是以为只要你付出了，你一定能获得收获，但是结果我错了，付出的汗水要看多少，你付出得多，你就得到的多，你付出的少，你就得到的少。如果你只付出了百分之十，你就不可能得到百分之百的成就，而如果你付出了百分之百，那百分之百的成就将会成为你的囊中之物，因为成功的道路是坎坷的，不可能你的一生有华丽丽的开始，有辉煌的过程，再以耀眼告终，没有坎坷的人生将会是不圆满的一生，上帝既然创造了我们就是让我们来体验这生活中的酸甜苦辣，人生的道路上一定会有荆棘，同样，成功的道路上也一定会有坎坷，我们一定要明白这一点！
成功的道路是坎坷的，这就是《居里夫人》这本书给我的道理，我一定会记住这个道理，我相信，它会使我的人生更加的绚丽、丰富！
跨过坎坷作文语句【五】
1.以下正确的说法是（）。
A.用户调用标准库函数前，必须重新定义
B.用户可以重新定义标准库函数，若如此，该函数将失去原有含义
C.系统不允许用户重新定义标准库函数
D.用户调用标准库函数前，不必使用预编译命令将该函数所在文件包括到用户源文件中答案：B
2.do语句能够改写为（）语句。
A.复合
B.if
C.switch
D.while
答案：D
3.循环语句“for(inti=0;i＜n;i++cout＜＜i*i＜＜’’;”中循环体执行的次数为（）。
A.1
B.n-1
C.n
D.n+1
答案：C
4.在下面循环语句中循环体执行的次数为（）。for(inti=0;i＜n;i++if(i＞n/2break;
A.n/2
B.n/2+1
C.n/2-1
D.n-1
答案：B
5.下列适宜采用inline定义函数情况是（）。
A.函数体含有循环语句
B.函数体含有递归语句
C.函数代码少、频繁调用
D.函数代码多、不常调用
答案：C
6.定义p并使p指向动态空间中的包含30个整数的数组所使用的定义语句为（）。
A.int*p=newint[30]；
B.int*p=newint(30；
C.int*p=new[30]；
D.*p=newint[30]；
答案：A
7.将两个字符串连接起来组成一个字符串时，选用（）函数。
A.strlen(
B.strcap(
C.strcat(
D.strcmp(
答案：C
8.switch语句能够改写为（）语句。
A.for
B.if
C.do
D.while
答案：B
9.关于void指针，下列说法正确的是（）。
A.void指针就是不能指向任何数据的指针
B.void指针就是已定义而未初始化的指针
C.指向任何类型数据的指针可直接赋值给一个void指针
D.void指针值可直接赋给一个非void指针
答案：C
10.循环while(inti=0i--；执行次数是（）。
A.0
B.1
C.5
D.6
答案：A
11.预处理命令在程序中都是以（）符号开头的。
A.*
B.#
C.＆
D.@
答案：B
12.以下能正确地定义整型变量a,b和c，并为其赋初值5的语句是（）。
A.inta=b=c=5；
B.inta,b,c=5；
C.a=5,b=5,c=5；
D.a=b=c=5；
答案：A
13.若有说明语句:charc='72'则变量c（）。
A.包含1个字符
B.包含2个字符
C.包含3个字符
D.说明不合法，c的值不确定
答案：A
14.可用作C++语言用户标识符的一组标识符是（）。
A.voiddefine+WORD
B.a3_b3_123YN
C.for-abcCase
D.2aDOsizeof
答案：B
15.以下标识符中不全是保留字的是（）。
A.caseforint
B.defathenwhile
C.boolclasslong
D.gotoreturnchar
答案：B
16.下列变量名中，（）是合法的。
A.Forest
B.byte-size
C.double
D.A+a
答案：A
17.函数调用func((exp1,exp2,(exp3,exp4,exp5中所含实参的个数为（）个。
A.1
B.2
C.4
D.5
答案：B
18.this指针存在的目的是（）。
A.保证基类私有成员在子类中可以被访问
B.保证基类保护成员在子类中可以被访问
C.保证每个对象拥有自己的数据成员，但共享处理这些数据成员的代码
D.保证基类公有成员在子类中可以被访问
答案：C
19.定义类的动态对象数组时，系统只能够自动调用该类的（）对其进行初始化。
A.友员
B.析构函数
C.无参构造函数
D.类成员
答案：C
20.对两个数组a和b进行如下初始化:chara[]="ABCDEF";charb[]={‘A’,‘B’,‘C’,‘D’
A.a和b数组完全相同
B.a和b中都存放字符串
C.sizeof(a比sizeof(b大
D.sizeof(a与sizeof(b相同
答案：C
21.对长度为N的线性表进行顺序查找，在最坏情况下所需要的比较次数为（）。
A.N+1
B.N
C.(N+1/2
D.N/2
答案：B
22.二维数组在内存中的存放顺序是（）。
A.按行存放
B.按列存放
C.由用户自己定义
D.由编译器决定
答案：A
23.假如指针p已经指向某个整型变量x，则(*p++相当于（）。
A.x++
B.p++
C.*(p++
D.&x++
答案：A
24.如有数组intnum[5]={12,13,14,15,16};则num[0]的值为（）。
A.12
B.13
C.14
D.15
答案：A
25.若p1、p2都是指向整型的指针，p1已经指向变量x，要使p2也指向x，正确的是（）。
A.p2=p1；
B.p2=**p1；
C.p2=&p1；
D.p2=*p1；
答案：A
26.有语句inta[10]={10,9,8,7,6,5,4,3,2,1}，*p=a；则数值为2的表达式是（）。
A.a[9]
B.*p[8]
C.*（a+8）
D.p+8
答案：C
27.在C++中，访问一个指针所指向的对象的成员所用的指向运算符是（）。
A.*
B.<<
C.->
D.=
答案：C
28.在面向对象的程序设计中，将一组对象的共同特性抽象出来形成（）。
A.对象
B.实例
C.类
D.数组
答案：C
29.在用C＋＋进行程序设计时，最好用（）代替malloc。
A.new
B.
C.指针
D.循环
答案：A
30.不同对象可以调用相同名称的函数，但执行完全不同行为的现象称为（）。
A.继承
B.访问控制
C.派生
D.多态性
答案：D
31.若定义了函数double*function(,则函数function的返回值为（）。
A.实数型
B.实数的地址
C.指向函数的指针
D.函数的地址
答案：B
32.所谓数据封装就是将一组数据和与这组数据有关操作组装在一起，形成一个实体，这实体也就
A.类
B.对象
