不停止学习的作文【一】
学习是阳光，它可以驱除心中的阴影。
学习是雨露，可以滋润干枯的心智。
学习是阳光雨露，它抚慰着我们幼小的心灵。
不知不觉中，学习已伴随我走过了十几个难忘的春夏秋冬，再数个春夏秋冬中，我尝到了学习五味瓶的真正味道。
学习肯定是苦的，特别是在前，同学们更是叫苦连天，老师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题，布置了堆起小山的回家作业。虽然学习很忙碌，很辛苦，但我并没有觉得疲倦，觉得学习很快乐。看到了自己有了优异的成绩，我会想：学习是幸福的，当历尽了千辛而获得成功时，学习的果实是那么的甜啊!
紧张的学习环境当中，丰富的课外活动也充实了我的视野，欢乐的六一儿童节使动听的歌舞围绕着我们，同学们载歌载舞，沉浸在自己节日的欢乐海洋中，校园组织的春游、秋游……
在学习生活中，也充满了竞争，一次又一次的竞选增强了我的信心与，给我在成人以后的工作中祭定了基础。
你快乐也要学习不快乐也要学习，还不如用笑容去迎接学习。因为快乐是学习的源泉，如果不快乐，什么都是空的，学习又有什么意义?学习生活是多姿多彩的，虽然学习的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣，但在这些酸甜苦辣后面透露出的总是快乐。
不停止学习的作文【二】
假如，时间停止了，正在打篮球的人快要投球进筐时，时间突然停止了，有人的表情是笑着的，有人的嘴巴是张着的，有人还捂着眼睛的，生怕球进不了筐。还有人的表情是吃惊的，呆住了!每个人的表情都不一样，暂停下来的人的表情都非常的奇怪!
假如，时间停止了，我家的早晨就会变成这样，爸爸闭着眼睛，张着嘴巴，伸着懒腰，好像在梦游一样。妈妈在刷牙，药膏的泡泡弄得像一个白胡子老爷爷一样，都认不出妈妈了。我呢当时在一蹦一跳的找鞋子，我就变成了金鸡独立的雕像!
假如，时间停止了，世界万物停止了生长，鲜花停留在在它最美最娇艳的时刻，晶莹的露珠落了下来，却没有掉在地上，它的美丽也被定格了!
假如，时间停止了，在马儿奔跑的时候头上的鬃毛顺着风飘动停在半空中，变成了新造型。羊羔吃青草的动作静止了，仿佛在回味这青菜的无限美味。森林里的小松鼠正要跳到另一棵树上，却停在了半空中，像在表演魔术!
假如时间停止了……
不停止学习的作文【三】
假如，停止。一位严厉的正拿着教杆往讲台下一位那里走去。只见这位严厉的老师右腿刚迈下讲台，左腿抬起，右手的教杆直指那位同学，眉毛拧得像倒过来的八字，嘴巴是个小O型，好像随时都有严厉的语言喷薄而出。这位严厉的老师定格在那里的样子像一只饿极了的老虎；而那位同学的身子向一旁倾斜着，里充满了惊恐和，嘴巴闭得紧紧的，一只手下意识地要举起来护住头部。他蜷缩的样子像一只害怕的小。
假如，时间停止了，外面正下着一场，漫天的雨幕就这样被定格了，到处都是晶莹透亮的水珠，像玻璃球、像玛瑙，又像是世界被许多钻石包围，那样透明，那样！
假如，时间停止了，正吵着架，突然他们看着对方不动了。爸爸握着拳头、瞪着眼、嘴巴半张，好像要据理力争；妈妈像野狼一样，伸长脖子，本来就不饶人的嘴好像不愿意停下来，继续保持喋喋不休，一只手还向前指着。不知道他们自己看到这样的场景，会不会忘了刚才的，突然爆笑起来？
假如，时间真的可以停止一会儿，看来也是件很不错的事儿。
不停止学习的作文【四】
网络，现在已经几乎是人人都在使用的一种工具，然而，随着网络的越来越发达的技术，对我们有利也有弊。
初二以来，英语老师常要我们翻译课文，那些课文，每篇都有半页那么长，而且新的单词又多，我总是翻译不出，又不能草草地应付了事，于是我便直接上网找到了那些课文，并在网上翻译，那样真的方便多了，不会再抓破脑子来想是什么意思了!但是，很快的，我在做题时又遇到了那些单词，但是由于我之前是直接上网查翻译的，而且，翻译时也只顾着抄，根本就没有用脑子记，什么意思一股脑儿的全忘了。于是我又去查，这次，吸取了教训，我把它记在了书上，也记在了脑子里。
仔细回想，我以前也遇到不会的题就上网查答案，语文、数学、英语、科学、社会……好像都查过了，而且有时候，我还抱怨着，网上的答案不够全面，有的答非所问，有的我根本就看不懂，在挑剔之余，却没有好好地回想一下那些题目为什么要那样做，也因此导致了我的成绩下降。其实，这些题目本来就应该是我自己完成的，是我懒得动脑子，上网去查答案，这种行为本来就是错误的，还好我及时改正了。
当然，网络并不是那么坏的，它也有好处，它可以查询地图，查阅资料……还有一点很重要的，那就是微博。我曾多次看到有人通过微博上找到了自己迷失、拐走的家人，还有人通过微博求救，使自己逃离了***魔窟，还有在灾难之后，有人用微博来鼓励人们，或是寻找亲人。网络越来越普及了，但是我们要控制好自己，让我们来操控网络，而不是让网络来操控我们。
网络就像是一张白纸，只是看你是如何来画的，利用它的。
不停止学习的作文【五】
21世纪的人啊！不要说孙康映雪的毅力，苏秦锥刺股的坚决，就连晚睡早起的决心也没有，嘴里还时常慨叹着：上学多没意思呀！难道这不是厌学的表现吗？
试看当今的'世界，国与国之间，人与人之间莫不是知识、才能的较量。没有知识的人将成为时代的淘汰品。只是岂能唾手可得？那你就得学。
校园里的学生，个个追求时髦与时尚，衣着华丽，行为古怪。好像自己是活给别人看的，学校简直成了他们的娱乐场所。“笑一笑，十年少”成了至理。戏弄同学真是家常便饭，把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，你们于心何忍。上课交头接耳说话/常被老师比作苍蝇，死性不改，可下次被老师点到大名的又何止二人？下课三五成群谈笑风生，嘴里背的、唱的不是课文，而是流行歌曲；手里捧得不是教材，而是漫画，“三无”（无书、无笔、无本）同学实不稀罕。成绩公布了，还有点羞耻感的仰天自问，别人怎么那么聪明，我怎么这么笨，怎么学习不好呢？
我真搞不懂他们为什么如此厌学，有什么内在原因吗？在我看来，厌学的人就是目光短浅的人，只看脚下而不看长远。
学习好对你本身来说是一种幸福，对于父母来说更是一种回报。国家需要有才能的人，不学无术的人终究会被社会淘汰。
厌学者啊！停止吧！你的发展将是社会的后缀。抬起头，遥望远方吧！不要忘记你来到这个世界上的使命，不要只对得起你的躯体，也要对得起你的灵魂。
