四年级下册的作文是第六单元的【一】
乡村的夜是最安详的。凉风习习，时不时还传来纺织娘的歌声：
“织织织，织呀，织织……”
这时，月亮已经出来了，那银色的月光，映着几丝羽毛般的轻云。她就像一个文静的小姑娘，穿着洁白的纱裙。天上的一颗颗星星，忽明忽暗，像一粒粒珍珠，像一颗颗钻石。夜空，像是谁一不小心打翻的墨水瓶，暗得美丽;夜空也像刚刚洗过的深蓝色段子，蓝幽幽，有一种置身梦境之感。
这时，树上的猫头鹰开始“站岗”了，而小田鼠就像“地下组织”似的东奔西走，寻找粮食。小野兔却在呼呼大睡，因为在黄昏它已经消耗了所有体力。老黄牛在田里干了一天的活儿，一回到牛栏里就立即呼呼大睡了;山羊们虽然没有老黄牛那般劳累，但也马上在圈里睡着了;马儿也在马厩里休息着。月光沐浴着村庄里的所有动物。
忙碌了一天的大人们已经入睡，玩耍了一天的孩子们也伴着纺织娘的歌声进入了甜蜜的梦乡。
“织织织，织织呀，织织……”
这歌声不仅飞到了孩子们的梦里，也飞到了孩子们的心里……
四年级下册的作文是第六单元的【二】
清晨，打开窗户，跑出门外，就与芬芳的气息撞了个满怀，气息中包含了清新与果实成熟的味。清晨，好凉爽啊。
不坐车，不叫朋友，独自一人，就带了一个腰包与满怀的好心情，来到了双峰皿四村，访问乡村的好友。
双峰有着悠久的历史和灿烂的古建筑：这座古老的木屋，就是我的好友之一。啊，古老的木屋，你如一把巨伞，在这乡林中撑了几百年了吧？你为多少人挡过风遮过雨，多少人在你的保护下茁壮成长。岁岁月月，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然未变。
我又来到了好溪边，鱼儿邀我下水玩耍，水草向我招手，每一颗小水滴都是我的好友，这水中的一切给我带来一望无际的碧绿，我静静地望着，仿佛我也是小溪里的一部分，我依偎着一颗颗小水滴，任其流入水中，流向远方，流向大海。
乡村中的一切都是我的好友。我热情的打招呼：你好，碧绿的树林！你张开一把把大伞，是要为我挡风遮雨吗？你好，一座座古老的桥，你弓着腰，是要渡我过河吗？你好，可爱的小猫，你喵喵地叫是想和我说什么？我猜你是想和我说生活在乡村真美好吧！
我情不自禁地漫步在乡村小道上，摘下一朵野花，放在手中，我闻到了大自然的甜美气息；捡起一片落叶，我明白了生命变迁的奥秘；我拾起一块石头，听见了远古山洪暴发的声浪，这声音仿佛一曲曲无字的音符。
忽然，天上下起了大雨，像千万台大炮发射，又像千万个诗人在吟唱，我站立之处是一个看雨的好地方，头顶一块巨石像为我撑开的一把巨伞，这难道不是天地给我的恩泽呢？
雨停了。乡村中飞过一群归鸟叽叽喳喳的唱着，啊，该回家了，带着好心情，好回忆与美丽的月光。我高高兴兴地返回家中。
四年级下册的作文是第六单元的【三】
乡村的夜晚，犹如一幅迷人的风景画分外美丽，十分恬静，令人沉醉其中，我在一个假期里就有深深的体会。
乡村的夜晚，天上铺了一层美丽的面纱，一轮皎洁的弯月在美丽的天空中好像一条小船在大海中游荡，天上一闪一闪的小星星铺在天空，围着皎洁的月亮在跳舞，在一闪一闪地眨着眼睛，好像在邀请我一起去跳舞。田野里，绿油油的秧苗、池塘里亭亭玉立的荷花，仿佛也都被笼罩上了一层银灰色的轻纱。十分美丽。乡村的夜晚，十分恬静。没有人在喧闹，没有气车的喇叭声，没有电视声。从窗户往外看，只能看到几只萤火虫在翩翩起舞，偶尔也可以听到几个小孩子趁大人们睡觉时偷偷地跑出去玩的欢乐声，或是一些勤劳的小蜜蜂还在继续工作地“嗡嗡”声。还可以闻到花朵的香味。回到房间，我躺在床上静静地听着纺织娘唱的催眠曲“织，织，织，织呀！\"不时可以闻到花朵的香气中睡着了。从小我就在城市的喧闹声中长大，在工业污染的朦胧和混沌中成长。而在那次假期里乡村让我找到了一份恬静，一片清朗和纯净。
我喜欢乡村，我更喜欢乡村夜晚那种独特的美！
四年级下册的作文是第六单元的【四】
看着满是星星的天空；听着蝉唱歌时的声音；想着玩乐时的心情，这一刻变的好舒服，好特别。
就是因为“处处都是美”，所以只要仔细的去观察去聆听，一切都会变的很美好。夏天的夜晚都会有蝉在唱歌，有时候青蛙也会来配乐，这时候我们就应该仔细的去聆听，下一秒你就会发现大自然其实很美。
在暑假期间，我回到南部的乡下去找奶奶和爷爷，一来到乡下看到许多在都市没看过的东西，就觉得好特别。一到了晚上，音乐会开始了，青蛙拉着小提琴；蝉儿吹着风笛；萤火虫帮忙照明；啄木鸟打着小鼓......，听着听着连风儿姐姐也来了，听着音乐、吹着微风，眼前慢慢的变模糊......
“揪~揪~揪~”悦耳的音乐叫醒了我，啊!住乡下真好，早上起床有许多小动物可以当起床闹铃，真是太好了。今天就要回去了，看着爷爷奶奶的小动物，感觉有点不舍......
经过了那一夜的体会，我真正改受到了处处都是美的好，所以我一定要爱护大自然，不然乡下的美被改化。
四年级下册的作文是第六单元的【五】
汽车沿着蜿蜒的盘山公路上行，开了一个多小时才来到海拔一千三百多米的北山盘前村。质朴的村民一见到外乡客人，都会热心地一一搬如家里的椅子、板凳，忙着招呼不停。
这里的村民世代以种植高山蔬菜为主，家家户户房前屋后都种满了各种蔬菜。阳光下，一株株西红柿伸展着腰肢，茎很细，绿色的大叶子有点像桃子的形状，茂盛的枝叶下结着许许多多又红又大的果实，如同小姑娘圆润的验。那光洁透亮的表皮，好像你稍微碰一下，火红火红的果汁就会流出来，让人馋涎欲滴。两个一伙，但个一群的西红柿沉甸甸的，一阵风吹过，个个像羞红了脸的小姑娘，忙拉过绿叶遮住自己的脸。
北山种得最多的当属白萝卜，远远望去，那些修长而茂盛的叶子犹如葱郁的灌木丛，看不到一点儿杂色，在阳光下散发着诱人的光泽。听村民介绍，这儿的萝卜不仅无公害，而且肉嫩汁多，可以当水果吃呢！难怪有那么多的外地客商慕名面来呀！
村边的水渠里常年流淌着清澈甘甜的山泉，饮一口，沁人心脾，那滋味，比超市里任何品牌的矿泉水都好喝。水渠旁种着无数的大树，阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱般大小的光斑，五彩斑斓。树上的松鼠在上蹿下跳地嬉戏，快乐地“吱吱”叫唤。林间最热闹的莫过于那些伶俐矫健的叫不出名儿的小鸟了，唧唧喳喳，在稀稀密密的枝头卖弄歌喉；有时在杂草间蹦跳乱啄一阵，见得人来，又忽啦啦一齐飞去。于是，那里瞬间又恢复了宁静。
夕阳西下，暮色降临，家家户户炊烟袅袅，萦绕飘荡在山村上空，像一张巨大的薄薄的轻纱，缓缓随微风舒展。这时，大叔大伯们就纷纷从田间往家赶。一大家子围着桌子就着自家的蔬菜，喝上一盅米酒，其乐融融。晚饭后，凉爽的山风轻轻吹拂，邻居们在家门口三三两两地坐着，摇着蒲扇，一边乘凉，一边聊一些家常事。一只黑狗兴致勃勃地在人群中钻过来蹿过去。
山里人家，真像是意蕴万千、令人百看不厌的山水画呀！
四年级下册的作文是第六单元的【六】
暑假到了，爸爸妈妈带我去乡下玩。在乡村里我结识了许多小朋友。乡村的夜晚不像中午那般闷热，许多人坐在自家门口乘凉，用浓重的乡音谈话。一见如故的小伙伴带我出去散步，玩耍。不知从哪儿冒出来一只小狗，一会儿蹭蹭我的脚，一会儿咬咬他的裤角，一会儿前面摆摆尾巴，可爱极了。一丝凉爽爽的清风像妈妈那温柔的手在抚摸我的脸庞，舒服极了。树叶在晚风中“沙、沙、沙”作响，无边的稻田随风翻滚着层层稻“浪”。
最引人注目的要数萤火虫了。它们有的在树叶之间，有的停在花朵上，有的飞在空中，一闪一闪的好看极了。我想捉一只，可费了九牛二虎之力，扑腾了半天，一只也没有捉到。真是“竹篮打水——一场空”。小伙伴们还说：“你真是‘蚂蚁抬钢筋——白费力”’。他们带我去一个萤火虫最多的地方，我趁萤火虫不注意一下子猛扑了上去。萤火虫一哄而散，我两手一开，只见两只提着灯笼的小生灵在我手中飞舞。
夜黑了下来，突然天空下起雨来，我仰望着天空，咦？天上怎么有月亮？小伙伴们说：“这是月亮雨。”
乡村没有城市的繁华，可乡村的宁静在城市中是找不到的，这样富有诗情画意的乡村之夜，使我久久难忘。
四年级下册的作文是第六单元的【七】
乡村的夜晚是寂静中带着一丝热闹的。
夜晚渐渐地来临，人们工作回来休息一下，洗个澡。就捧着一大碗饭菜和小孩子们在门前围张桌子热热闹闹的吃起饭来。他们吃的并不是什么好吃的，但吃的很开心、很快乐。我想在小城、小镇也许找不到这种快乐。吃完，小孩们拿水果到小河边，边吃水果边泡脚、聊天。大人们早上工作累了，坐在那颗大榕树下聊了一会，就去睡觉了。
乡村夜晚的美景是特别的。那月光照在那湖上像蓝宝石中有一颗黄色的金子。那轻盈的微风吹着小树好像在帮他们按摩、捶背。小草和小花呢！在那儿跳舞，青蛙在为他们伴奏。他们唱的唱，跳的跳。而且很节奏。比小城、小镇的演唱会更有节奏、更好看、更好听。在一些较高的草丛里乱踹一会儿，天上就会有很多萤火虫，萤火虫比天上的星星更漂亮，更耀眼。萤火虫飞到哪儿哪儿就发光发亮。我们躺在那块草地上，望着月光，聊聊天。还有小草为我们按摩、小花为我们跳舞青蛙为我们唱歌。如享受一般，很快我们就进入了甜蜜的梦乡。
乡村的夜晚是多么的美丽、多么的独特啊！还是寂静中带着一丝热闹的呢！
四年级下册的作文是第六单元的【八】
乡村的夜是最安详的。凉风习习，时不时还传来纺织娘的歌声：
“织织织，织呀，织织……”
这时，月亮已经出来了，那银色的月光，映着几丝羽毛般的轻云。她就像一个文静的小姑娘，穿着洁白的纱裙。天上的一颗颗星星，忽明忽暗，像一粒粒珍珠，像一颗颗钻石。夜空，像是谁一不小心打翻的墨水瓶，暗得美丽；夜空也像刚刚洗过的深蓝色段子，蓝幽幽，有一种置身梦境之感。
这时，树上的猫头鹰开始“站岗”了，而小田鼠就像“地下组织”似的东奔西走，寻找粮食。小野兔却在呼呼大睡，因为在黄昏它已经消耗了所有体力。老黄牛在田里干了一天的活儿，一回到牛栏里就立即呼呼大睡了；山羊们虽然没有老黄牛那般劳累，但也马上在圈里睡着了；马儿也在马厩里休息着。月光沐浴着村庄里的所有动物。
忙碌了一天的大人们已经入睡，玩耍了一天的孩子们也伴着纺织娘的歌声进入了甜蜜的梦乡。
“织织织，织织呀，织织……”
这歌声不仅飞到了孩子们的梦里，也飞到了孩子们的心里……
