写观察小豆芽成长记的作文【一】
暑假里我看到了一本书叫《小豆芽的海洋假期》。
这本书主要讲的是要小豆芽在刚上学的时候，是大家眼中的“受气包”不被重视，但是善良可爱。在这次放暑假，小豆芽和小墨误入了刺猬岛，里面有长着大头的兔子、像糖葫芦一样的蛇、带着翅膀的鱼和一位科学怪人。小豆芽和小墨跟刺猬岛上的科学怪人遇到了很多危险，但他们都一一克服了。渡过了一个丰富多彩的海洋假期。
读完这本书以后，我学到了小豆芽和小墨在遇到危险的时候，一定不能慌张，要冷静下来想想办法。在现实生活中，我一定要学习小豆芽和小墨的这种精神。有一次我和我的小伙伴一起在人民公园里玩，玩了很多个项目，在玩到一半的时候，突然有一个小伙伴不知怎么回事受伤了，我们都跑过去问她，她说没事，有点儿擦伤。看了看之后，我们都有一点慌了问她能不能自己站起来走路，她说不能后，我们就开始想各种各样的办法把她送回家。功夫不负有心人，我们终于想出了一个好办法。把她送回了家。
在这本书里，我还认识到了很多的植物，比如说：海石花、海木耳、唐松草、矮白蒿、龙须草、蒲葵、水芹等植物。我还给粉头、海龟、龙须草等其他生物写了漂流瓶。
这就是我在暑假期间看的书——《小豆芽的海洋假期》！
写观察小豆芽成长记的作文【二】
第二天中午，有些豆子脱去外衣，露出了黄黄的皮肤，摸上去也软了许多。到了晚上，有些豆子长出了小嫩芽，像英文字母Q，还像大逗号。
第三天，它们完全把外衣脱去了，脱掉外衣的黄豆精灵们，个个精神饱满，喜气洋洋。妈妈告诉我拿一块湿毛巾盖上，我连忙问妈妈为什么呀？难道黄豆也怕冷吗？妈妈说：“这样可以保存水分。”
第四天，豆芽已经有2厘米长了，换水时，豆芽像一群小蝌蚪在水中游来游去，十分有趣。
第五天，豆芽又长长了些，芽是嫩白的，感觉一碰就要出水似的。此时的豆芽像拄着拐杖的老爷爷一样。
第六天，豆芽已经伸展开了嫩绿的叶子，就像一对对小剪刀；又像美丽的小姑娘在风中翩翩起舞。
这么娇嫩，这么弱小的豆芽。但是它们也有坚强的毅力和顽强的生命力。我们小学生也要像豆芽一样有不屈不挠的精神。
写观察小豆芽成长记的作文【三】
今天，在语文课上，老师让我们写一片观察发豆芽的，所以我开始了为期五天的.亲身体验。
第一天，我陪妈妈去买菜，当我们到了一个卖豆芽的小摊上的时候，看见那些绿油油的小豆芽，我十分好奇：这些豆芽是怎么长出来的呢?于是我就请教那位卖豆芽的阿姨，阿姨就把方法一五一十地告诉了我，我听了很高兴!一回到家，我就开始实行“计划”：我先挑选一些精神饱满的豆子用清水洗净后放在碗里浸泡。过了一会儿，我去看那些豆子，可是一点儿动静也没有，我只好等明天再来观察。
第二天，我还想着我那心爱的豆子，就迫不及待地跑下床，去看豆子了，这些豆子已经裂开了一条小缝，就好像咧着小嘴对着我微笑呢!它不但变得胖胖的，好像吃了“增肥剂”似的，而且它的皮还变得皱巴巴的，就像老爷爷的脸，可丑了。它还在继续长大，真不知道会变成什么样子!
第三天，小豆子们已经开始脱皮了，我就立刻跑去问妈妈这是怎么回事?原来豆子脱皮就代表它们快要长出嫩芽了。于是妈妈给豆子换了盆新的水。
第四天，我还时不时地去看看豆子，而且又给它换了盆新的水。我刚想上楼，就闻到一股臭臭的气味，到底是从哪儿来的呢?原来是豆子“放了个臭屁”，妈妈告诉我：豆子快要掉皮的时候，就不能全部浸在水中，应该把水倒了，用湿毛巾盖上，这样才能保证豆子的湿度。于是，我就把水倒了，用湿布盖上。
吃过晚饭，我就向厨房奔去。豆宝宝们已经抽出了嫩芽，大约长一厘米，摸上去滑滑的，嫩嫩的，就像小姑娘的辫子。“太好了!太好了!我的小豆芽发成功了!”我高兴地手舞足蹈。
第五天，我还带了一把尺子去厨房给豆宝宝们“量身高”。长的有五厘米，短的有二厘米。
通过这次发豆芽，我知道了：无论做什么事情都需要恒心和毅力!
