烤鸡作文中学生【一】
这个寒假，我们一家开车去甘洛的途中，观赏到了大渡河峡的气势磅礴，浩浩汤汤。
当驾车来到金口河边缘地区时，四面高山险峰环绕，车行驶在山脚下打穿的行道上。打开天窗，头顶就是嶙峋的岩层，像一张张魔鬼的脸，随时会扑下来撕咬一般。
过了几分钟，见闻水声潺潺而流淌于山间者，乃大渡河也。东风吹来，大地回春，大渡河水清波荡漾，好似春姑娘飘柔的新绿绸缎。若当夏季来临，那温柔的河水就会变成了下羁的野马，在群山间奔腾跳跃，发出阵阵的嘶鸣。
越往前走视线就越开阔，先前只能看见如井底之蛙般的一小片蓝天，现在看见了耀眼的太阳，看见了鸟儿翱翔在蔚蓝无垠的天际，小小的身影映在太阳上。这时妈妈指着那边细长的铁路线说：“你知道这是哪个铁路线吗”？我看见了那条架在河水上的铁路，像一条长蛇穿梭飞越在高山峡谷之中，我摇了摇头，妈妈告诉我说：“这是成昆铁路，修建于六十年代，所以很老，很旧了”。我顿时很吃惊，想在那个科技不发达的年代人们是怎么修建这条铁路的，使它奔流于大河之上，穿梭在崇山峻岭之中，而且历经这么多年的风风雨雨仍屹立不倒！
行驶到开阔的大路上，才看清了这峡谷的真面目。四面环山饶水，宛如一个宁静的世外桃源。有的山两岸绝壁千仞，宛如一部"地质天书"，记录了10多亿年来地壳的神秘演进。世代居住在峡谷深处的人们，因为那陡峭的高山，所以他们至今还依靠跨江的溜索、垂直的天梯与外界接触。在这里，有的山气势雄伟、壮观秀丽、险峻幽幻，两侧壁立千仞、千姿百态、如画如雕；有的山四周危岩嶙峋、绝壁高悬，高差可达800－1000米，远望如突几的空中楼阁，又如叠瓦叠覆于群山之上，与峨眉山、瓦屋山遥相呼应，构成三足鼎立之势，景色奇绝，极其壮观。当我们行驶到一线天时，不经想起杜甫的那句诗：造化钟神秀，阴阳割昏晓。从远处看，那座山就如一柄利剑直插云霄，将阳光分割成阴阳两面。渐渐地，我们到了峡谷边缘，下车来到河边，真是岸芷汀兰，郁郁青青。闭上眼，刚吸一口气，似乎嗅到了大自然那独特，迷人的芳香。远处一栋栋白色古老的房子星星点点地散落在山地平原上。
慢慢的，青山绿水，村落都离我们远去了……
烤鸡作文中学生【二】
进入高中阶段，仔细回想，才发觉原来初三的那点事情到了高中，都算不得是一件事情了。我也慢慢的在反思，我是否真的就这样在特长班里度过我的高中三年？我有的时候就在想，我真的很适合这个专业吗？还是我为了留本校的一块垫脚石呢？
现在的我，真的好想回到初中的生活，那种紧张却又充实，只是身体累而已，现在的日子不仅身体累，心也累的要死。一天下来，要应付不同的东西，心里面被石头压得都快喘不过气来了。
但是，毕竟是自己选择的路，就算是跪着也要走完，再者说，既来之则安之。既然已经选择了，与其混三年倒不如安安分分，认认真真，快快乐乐的学三年。也许这三年我会心力交瘁，也许我会后悔，也许我会坚强的走完它，不管结果如何，我都不想我自己后悔，我都想我自己能够快快乐乐，开开心心的度过每一天。
我身边有一群对我很好的同学，虽然不及初中三年的同学友谊长，但是，以后有的是时间慢慢磨合。我相信，在我带给他们快乐时，他们也会带给我无尽的感动和快乐。
他们带给我的感动有很多。
那一次，在群里面，我给他们讲题，他们全体成员拍了一个队形【谢谢，辛苦了】我当时看到了，就觉得自己花的这些时间，这些经历真的很值，因为它带给我快乐的同时，也带给了别人的帮助。
其实，有的时候，不管自己的选择对与错，既然选择了，就要坚持坚强的走下去，哪怕在你面前的会是狂风暴雨；哪怕在你面前的会是荆棘遍布，哪怕你会狠狠的摔倒，也许你会哭，会笑，会后悔，会绝望。但，这都不是你不坚持不坚强的理由。哪怕有一丝生机，也要抓住。上帝不会让你无路可走，既然选择了，那就要勇敢的走下去。活出自己人生的光彩，绽放青春的绚丽。坚持每一天开开心心，快快乐乐的生活着。艰难坎坷字啊你眼中，都无所谓了。
烤鸡作文中学生【三】
在不知不觉中，在年又一年的时间流逝中，伴随着只是那树的长高，幼鸟羽翼的丰满，而更多的是人的成长……
成长的真正含义到底是什么呢？是不是只是那所谓的长高，还是在那年龄的阶梯上，一步一步的践踏青春的红地毯？
风的成长是从微微拂面的清风转变为吹进人内心那有力强劲的狂风。雨的成长是从那细丝般，甚至于让人有微微浪漫感觉的绵绵细雨，到连巨伞都抵挡不了的倾盆大雨。而人的成长到底意味着什么呢？
成长对于我们来说到底是好的还是坏的呢？成长到底是快乐的，还是伤悲的呢？成长到低是青春的舞曲，还是人生的悲伤离歌呢？这是一个值得令人深思的问题。
成长对大多数孩子来说，与青春并存，是活力，是精彩，是希望···我也赞同，因为成长更多的给人带来的是快乐，因为我们可以尽情的享受成长的过程，可以不具有任何理由的践踏在成长的道路上，可以美妙的享受欢快的成长舞曲，可以用激情来跳跃成长的步伐……成长可以让人吸收大量的营养知识，而成长更可以让人从心理，思想等方面“成长”！
但是成长却也会让人担心它的到来，因为我们还想好好珍惜那短暂却无忧无虑的日子，虽然幼稚但内心却是从未有过的纯洁，是一片无边无际，蔚蓝色的天空，是在天使光辉照耀保护下的的baby！
而成长的到来却会“强逼”我们离开那个保护天使，让我们学会独立。独立，对于我们来说十分的困难，且在那些自以为成熟长大的人眼里，童真，却早已被认定为在他们眼里那所谓的幼稚。而在那些人眼中，似乎沉默，矜持，才是最好的表达方式。
我个人认为，任何事物都有两方面，所以成长也是两方面的。
一方面可以尽情地放飞理想的翅膀，对着这无边无际，浩瀚的天空，大喊一声：我长大了！！！
另一方面要告别那充满童真且无忧无虑的精彩童年！对着那七色彩虹，大喊一声：我不想长大！！！
烤鸡作文中学生【四】
人，是应该知道感恩的。许多人常常抱怨说没什么事情值得自己去怀一颗感恩之心。其实，在我们身边，有许许多多的事情值得我们去感谢。
人，是应该知道感恩的。许多人常常抱怨说没什么事情值得自己去怀一颗感恩之心。其实，在我们身边，有许许多多的事情值得我们去感谢。
比如，父母无微不至地关心你，你不应该去感谢吗？当你找不到橡皮时，同桌善解人意地递给你，你不应该去感谢吗？生病是朋友一句关心的话语，你不应该去感谢吗？可见，身边并不缺让你去感谢的事，只是你没有一双能发现这些事的眼睛！
曾经的我，也不懂得感恩。那时觉得只要不用别人帮助就不用去感恩了，然而事实却让我明白，没有人能永远不需要别人帮助，总有需要别人帮助的一天。既然需要别人的帮助，就应该懂得感恩。感恩并不是说他帮你捡一下书，你就做牛做马来报答，只用一句诚心诚意的谢谢，或一个微笑。就这么简单！
所以说感恩不一定要感谢大恩大德，感恩可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。在当今这个复杂的社会里，人们的情感的确已经开始麻木，但这并不代表我们就失去了感恩之心。我们可以重新拥有它，去感谢所有值得我们感谢的人。
有时候，正是人们缺少感恩，人们的情感才开始麻木。车上来了一位带小孩的妇女，一位小学生给她们让了座，而这位妇女并没有说谢谢，下次这位小学生再碰到这种情况，可能就不会让座了。所以，感恩可以影响到这个国家的社会风气，可见它是多么重要啊！
朋友，让我们怀一颗感恩之心，也许我们就会发现，在我们身边，小至一草一木，一事一人，大至团体，社会，国家，都有引发我们发现美，欣赏美的瞬间；也许我们就会发现，我们是多么幸福，每天能得到别人无私的帮助。
所以，让我们天天拥有感恩之心吧！
烤鸡作文中学生【五】
金秋十月，我们迎来了青岛北山二路小学的班主任文化节。
早上同学们叽叽喳喳地坐在草坪的上面等待教师文化节的开幕仪式，只见老师们统一穿着，我们班的蔡老师笑得那么开心，那么美好……。
接下来是同学们的诗歌朗诵“感恩”听了这个诗歌朗诵我明白了感恩是学会做人的支点，感恩之心是一种美好的感情，是对世间所有人所有事给予自己的帮助表示感激，铭记在心，感恩是我们民族的优良传统，是一个正直的人的起码品德。感恩的关键在于回报。回报，就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。
作为一名小学生，怎样感恩呢？
首先要感恩自己的父母，因为每个人的生命都是父母血脉的延续，父母给了我们全部的爱，让我们享受到了人世间的亲情和幸福，因此，我们要感谢父母。
大自然是万物赖以生存的基础，人的生命活动一时一刻也离不开它，我们人类的衣食住行等都是从大自然中获得的，因此，我们应该感恩大自然。
老师是我们成长的领路人，是我们的朋友，老师尊重、理解和爱护我们，言传身教，让我们受益终身，老师为我们付出心血和汗水，我们应该感恩老师。
接下来是老师们的大合唱《我爱我的祖国》十分感人。
老师”，是我们开始成长时的第一个台阶。是她，把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长；她使我们的人生开始有梦，我们的生命也因为梦想和期待而不再空白……10月，在这个收获的季节里，不要忘了对老师道一句深深的祝福。
老师的工作在今朝，却建设着祖国的明天；老师的教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
大家都说老师在培养着祖国的栋梁，其实，老师就是祖国的栋梁。正是他们，支撑起我们一代人的脊梁！
有了老师，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园秋色，这满园桃李，都在向您敬礼！
烤鸡作文中学生【六】
自从走进校园的那一刻，便有一颗种子在我的心中萌芽。开学时，我哭哭啼啼地拽着妈妈的衣服，就是不上学。那位穿着制服，扎着马尾辫的女老师微笑着安慰我，她的微笑与语言，如一抹阳光，让我着迷。她的笑让我不再恐惧，她甜得如蜜的声音，让校园不再陌生。从那时起，我就爱上了老师，爱上了这份职业。
夜晚，每当您窗前闪烁着一缕星星般的微光，我们就知道，您又在熬夜给我们批改作业。每当您脸上又多了一丝憔悴，我们就知道，哪个淘气包又给您惹麻烦了。六年了，您如一把伞，为我们遮风挡雨；您如杜甫的《春夜喜雨》中的细雨般，“随风潜入夜，润物细无声。”您如广阔的大海，容忍我们各种无理的行为。您为我们倾注了多少心血啊！
记得有一次，一位同学发高烧了，您与他的家长联系，结果手机关机了，四处打听，得知初中部有位同学与他同村，但不知道是哪个班的，于是，您又到初中部逐一询问，几经周折，终于联系上了同学的家人，您又想，乡下太远了，天又黑，一会儿肯定到不了，于是，您又把同学送到医院，帮他挂号、打点滴、买药、一直忙到凌晨。这一夜，您只睡了不到5小时……我们多么想把自已的睡眠时间分给您一些，让您的黑眼圈“白”起来啊！
还有一次，学校食堂不给我们加饭，您生气极了，与饭堂的工作人员争吵了好久，还被领导批评了。可这仅仅是为了让我们吃一顿饱饭啊！早知道这样，我们宁愿那一餐饿肚子，也不宁愿您挨骂！
您鞠躬尽瘁，您默默奉献，您尽忠职守。您从未把我们当学生看待，而是如母亲般呵护着我们，爱着我们。“老师”，一个多么美的称呼啊！如阳光、如花朵，灿烂、美丽。老师！长大后，我也要当一位人民教师，像您一样，关心、呵护学生。尽自已所能，培育祖国的花朵、培育祖国的栋梁！
烤鸡作文中学生【七】
一次，陈老师让我们每个人买两本中学生的优秀作文选，一本是写想象的，另一本是话题作文。
到了书城后，我走到了“中学生作文”区，看到的是一大堆的作文选，各种各样的作文选，令我眼花缭乱，从这些作文选中我发现了一本很有个性的想象作文，叫做《中学生借创想象作文》。我随手拿起了一本来看。
当我仔细看了后，我已经对这本书，爱不释手了，于是，我决要买下这本书，回到家再仔细地“品尝品尝”。
回到家后，我如获珍宝一样地翻开了这本《中学生借创想象作文》。我发现这本书的确没挑错！里面的内容非常的全面，先给你“讲讲什么是借创想象”，然后再讲“借创想象作文的妙处”等等。里面的范文也是非常的有趣，有些是用古文的方式去写的（在一般的作文选里，很难能找到），有些甚至是根据一首歌的名字来命题的，内容繁多，生动活泼。
读了这本《中学生借创想象作文》后，我获益良多，同时也懂得了许多的知识。以前一直都没有弄懂的知识，通过这本书的介绍与讲解后，我明白了；以前一直不知道的东西，现通过了这本书的介绍与讲解后，我学懂了。
这本书告诉我一个道理：看书多了，知识也多了。
烤鸡作文中学生【八】
又是一个多雨的秋季，低空飘荡着灰色的云，秋雨潇潇洒落。可怜的枫叶，小小的身子怎经得住秋风秋雨的夹袭。终于，它的生命衰竭了，离开了枝头，飞旋着飘落下来，落在我的肩上，拾起它，望着它，忆着它。
透过绵柔的雨丝织就的如烟的轻纱。望着两三粒稀疏的人影，手中的笔只在无意的翻转、掉落、在翻转、在掉落……面前一张灰白的稿纸，只看得见三个醒目大字检讨书。这已经是第四张冤枉了，
我悄悄回头看了看张老师，嗬。他正在研究我的前三份检讨书呢！他微皱双眉，手指间的香烟冉冉升起缕缕青烟。
面对这第四份检讨书，我已黔驴技穷啦。所有深刻的认识，痛改前非之类的话前用尽了,如今，早已是腹内空空了。哼，其实认识没？痛改什么？我也不知道。这个张老师是个比我们大不了多少的男孩，谁知比老班还厉害！整整三份检查，他却仍毫不留情地皱着眉头说：我要你写的真实、深刻、重写！我只好狠狠地咽下口气，我可不想和他闹翻，否则，有我好受的。
窗外的雨似乎大了起来。校园的草坪上积累一大滩一大滩的水，天宇间白茫茫的一片。冰凉的雨点打在树上，房顶上，草坪上，高低起伏的声音，仿佛是我无数无奈的哀叹。
那天早晨也是在下雨呵！我撑着一把淡蓝色的伞……后来呢？后来我见她小心翼翼地抱着书包跑着，像只洁白的蝴蝶已被打湿了的蝴蝶。后来我不知怎么的叫了她一声……于是她就飞到了我蓝色的雨伞下，一脸系皮带笑。我发现，她全身上下湿淋淋的，但那双眸子里切干净的很，里面像是一片晴空……临走时，她送了我一枚枫叶。
也就是因为这老师才叫我写这检讨的，可我没错，对，我没错，我不允许再被人误解，不允许自己在沉默，老师，我没错，因为从来没有一个时刻，能在雨中为同学撑起一片晴空，我感觉那么纯洁，那么坦然。小伙子我等这句话好久了当我看到老师那双明亮、欣喜的眼睛时，我似乎有看见一片晴空……雨不知何时停了，校园的草地上露珠闪亮，一片枫叶静静躺着，似乎睡着了。
