在理清说明顺序的基础上,分析段与段、部分与部分之间的关系,就容易看出文章的基本结构了。如是总—分式的结构还要着重分析“分”的部分是按什么原则组合的,是并列,是递进,还是包含有总分关系。递进式结构要着重分析各层意思是怎样逐步深入展开的,是由现象到本质,还是由个别到一般,或是从结果到原因等等。把握结构后,最好能画出结构示意图。说明中心就是归纳出一篇说明文说明了被说明事物的怎样的特征,或阐释怎样的事理。在理清说明顺序、把握文章结构的基础上,再归纳说明中心也就不难了。
古时有一个书呆子,说话不看对象,总爱咬文嚼字。有一次睡觉被蝎子螫了,便摇头晃脑地喊道:“贤妻,速燃银烛,你夫为虫所袭!”一连说了几遍,他的妻子怎么也听不明白。
他更着急了,说道:“身如琵琶,尾似钢锥,叫声贤妻,打个亮儿,看是什么东西。”
他的妻子还是不知怎么回事。结果他痛得熬不住了,一气之下道:“老婆,快点灯,蝎子螫了我啦!痛死我了!”
这则笑话提示我们,讲话时一定要先看对象,这一点是绝不能忽视的。
我国古代有个叫许允的人在吏部做官,提拔了很多同乡。魏明帝觉察之后,便派人去抓他。
他的妻子为了揽过局面,告诉许允:“明主可以理夺,难以情求。”因为她深知跟九五之尊的皇帝打交道,难于求情,却可以“理”相争,依皇帝的身份地位是不可能随便以情断事的,皇帝以国为大,以公为重,只有以理断事和以理说话,才能维护好国家利益和作为一国之主的身份。
所以,在魏明帝审讯许允的时候,许允直率地回答说:“陛下规定的用人原则是‘举尔所知’,我的同乡我最了解,请陛下考察他们是否合格,如果不称职,臣愿受处罚。”
魏明帝派人考察许允提拔的同乡,他们确实很称职,于是不仅将许允释放了,还赏了一套新衣服。根据是封建王朝制定的个人荐举的任官制度,许允提拔同乡一事,不管妥不妥当,都合乎皇帝在其身份地位上所认可的“理”。这可以说是善于根据说话对象的身份地位来选择说话方式的绝好例子了。
荀子说:“未可与言而言谓之傲,可与言而不言谓之隐,不观气色而言谓之瞽。”。
这句话中的“未可与言”,似乎与整个对象相关。那个人或那些人不宜说。正像***说的,对牛弹琴,除了讽刺对象,还有讽刺主体的含义,谁让你把琴拿去对不适宜的人弹?
时光在指尖滑过,悄然间又是落叶飘零的季节。我知道这是属于我的季节,我应该为“她”唱上一首《最后一次》,还应该为她唱一首《生日快乐》!今天的阳光很烈很烈,刺痛了我的眼,但是我没有让它从我眼中流出,因为我知道这么美好的日子不应该影响别人愉悦的心情。一直以来,我都以为把快乐与忧伤向值得信任的人和盘托出是件幸福的`事。现在,我知道错了。你认为来幸福的事,在别人那里未必是幸福的。时间一久,你的坦言会成为别人厌恶你的缘由。你的肆无忌惮,会让人觉得你只是个长不大的孩子。我不想别人把我看作孩子,因为已经不再是孩子!或许是吧,我应该学学孔子,己所不欲,勿施于人。
有的时候我常常在想,我的爱情为什么在别人那里就那么一钱不值?自己总是在低声下气,是我懦弱,还是我太痴情?我不得而知。或许是因为我心灵的孤寂,想寻找一个温馨的港湾;也或许是我太天真,对爱情怀有憧憬。但是,人生只有一次,青春只有一回,难道我想拥有自己的真爱也有错吗?我恨自己太贱!恨自己藕断了还丝连!
我不敢回忆,因为回忆会枕湿了我青衫。那一点点的往事如同尖刀在我心里乱绞,让我心血流不止,最后还会要了我残喘的性命。我害怕死亡,但是我更害怕失去你。或许你会嘲笑一个厚颜无耻的我,说穿了我们不过是萍水相逢罢了,我没给过你什么,你也不欠我什么,我根本不曾拥有过你,又怎么说得上失去你。或许在你心里,我不过是一个你在网上认识的普通朋友,存在与否对你来说无足轻重,但是你可曾想过,在我心里你是多么的重要。
亲人+女朋友+红颜知己+老师=?我不知道叫她什么好,也不知道有多么重要,然而在我心里除了生我养我的父母,她是最重要的人了。父母一直都以为我是个懂事的孩子,但她知道我是个不懂事的孩子,会在一旁引导我慢慢变得成熟稳重;父母不知道我的心事,但她知道我为何而喜怒哀乐,她会专心的听我诉说,给我鼓励和安慰。父母不知道我的理想与专长,但她知道我对文学如痴如醉,她会懂得欣赏,给与支持。她会给我讲大道理,给我讲她的故事,给我讲她的家庭;她还会陪我聊天,陪我视频,陪我下棋,陪我逛街,陪我吃烧烤。。。
她很好…很好!可是我却给不了她想要的幸福!论学历,我不过是文凭低位的大专;论背景,我不过是个穷山沟出来的穷小子;论身价地位,我一无所有,穷学生一个;我有什么理由去阻止她去追求自己的幸福?我又有什么资本去爱她?我根本配不上她,何谈给她幸福?或许是前世月老拉错了线,本来红绳应该与绿绳绑在一起。然而,他却吃醉了酒,错把红绳与青绳绑在了一起。酒醒了,他发现了自己牵错了姻缘,那么这一切都将结束。或许这就是俗话说的有缘无份吧!
这些日子我过的很好,没有哭。或许以后也不会再“哭”!记得你说过一句话:当别人抛弃了你,离你而去的时候,你微笑着去祝福人家,还不漏痕迹,这就是一种成熟!我想我应该学着微笑地去祝福人家,因为在你的眼里我不过是个小孩子,我需要成熟,我必须变得成熟!一个成熟而含有内涵、体贴温暖的男生才是你们这种优质女孩所欣赏喜欢的。我很贱!我就是喜欢你们这种女孩,所以我想得学着把事情隐藏在心里,把苦留给自己,把快乐分给别人!我还应该学会淡定。一直以来,我都很冲动。我太相信爱情,太执着于爱情。有的时候我笑我自己太傻;有的时候我又怨自己太痴心;也还有的时候我恨现实恨社会恨自己的无能。我是不是很自私?明明知道你一定会离开还死缠着你不放;我是不是很蠢?明明很简单事情却想得那么复杂。现在,我连自己都不知道自己是什么样的人,或许什么都不是!
是的,或许我真的该走了!既然你不愿意我守护在你身边,我还有什么理由留下来。留下来给你徒添烦恼,会影响到你的心情,还会影响你的学习。我何必还要去打扰你的幸福呢?我爱你,既然我给不了你幸福,那就让那个好心人替我去好好爱你,给你幸福吧。你一定要幸福,这样,我在海角之边也会为你过得幸福而高兴的!
一定好好学习,实现去南师大的梦想,我会在远方为你加油鼓劲!不要担心我,我有我自己梦想,不管怎样,我都会坚持自己的梦想努力去实现它。我会记得你的好,记得你的温柔,记得你的淡定,记得你的尚解人意,记得你美丽的容颜,记得留给我的美好一切!我会把你为我选的那片人工制作含有一只你彩色蝴蝶的标本书签永远珍藏,也会把那串玉石珠子一直戴在身上。爱情讲究缘分,如果苍天有意,我相信我们故事不会结束,或许这只是道附加题,在考验我们的真心。祝你生日快乐!
二零XX年农历九月二日晚六点五十五分
(秋风920962794)
准确是说明语言的特点。分析说明文语言,就是看遣词造句是怎样准确说明被说明事物的特征的。
我国著名保健学家、北京安贞医院洪昭光教授说:“古人讲:‘良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。’用这话来形容医生的语言真是再贴切不过了。”
洪教授举了个真实的例子,听来令人啼笑皆非,细细品味,寓意深刻。有个病人作肝脏检查,做完B超后,医生说:“七厘米肝癌了,这个病啊,死得很快。我现在劝您想想,您平时喜欢吃什么?抓紧时间快些吃。您喜欢玩什么?抓紧时间赶快玩。”病人当时就吓坏了,脸色苍白,摔在地上起都起不来。病人回到家中,一宿都没睡着觉。第二天起来,自己照镜子一看,完了完了。结果病人在床上一躺就是40天,皮包骨头,不到40斤。
后来,他们单位工会主席来探望说:“组织上派我来看看,看你还有什么要求没有,组织上尽量帮助你。”最后病人说:“我要死了,这一辈子没见过天安门,能看看天安门,死了也值了。”工会主席说:“那就去吧。你起不来了,我派4个小伙子抬担架,抬你上天安门吧。”工会主席偷偷对陪病人的4个小伙子说:“你们赶紧走,看完就回来,千万别让他死在北京。北京是咱们的首都,死在那里不好办。”
幸好到了北京,其中一个小伙子提议再请北京的专家看看。说来还真巧,他们碰到一个有的老专家。病人检查完了,老专家说:“您放心,没有病。”病人说:“我都快死的人了,您怎么说我没有病?”老专家说:“这是误诊肝癌,是吓唬人啊。吓唬人就是这么厉害!有人上午得了肝癌,下午就不行了,精神崩溃了,马上起不了床,什么活也干不了了。您这是‘良性肝硬化腹水’。我一辈子做医生,对您这病有数。您放心绝对没有问题,我敢开证明,我敢给您做担保,我给您负责!”
病人回东北后,又能吃又能喝,什么病也没有。如果那病人不是来北京这么一趟,要是想趁活着的时候看天安门,那他早被吓得没命变成骨灰了,白白送了一条命。
阅读事物说明文,不管是整篇还是整段,都要首先从整体入手,把握文章说明的是什么事物,即说明
的对象是什么;阅读事理说明文,要弄清文章说明了什么事理。
如何找准说明对象呢?
1、看题目,不少题目都表示说明的对象。如《中国石拱桥》一文。
2、抓首括句和中心句。好的说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特征。
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