初中生的作文描述了一起凶杀案(一篇作文引发的杀人案)

初中生的作文描述了一起凶杀案(一篇作文引发的杀人案)

首页日记更新时间:2023-09-04 06:16:18
初中生的作文描述了一起凶杀案(一篇作文引发的杀人案)

初中生的作文描述了一起凶***案【一】

??伴我一起走过的人初中生作文550字

小学六年级的旅程结束了,初一的旅程又开始了。自从幼儿园一直到现在,陪伴我们的人多而又多,老师、同学、家长、朋友,这些人一直陪伴着我们知道大学,大学之后,老师同学朋友就很少了,最终陪伴我们的只是家长。

家长,在我们开心的时候陪着我们开心;在我们不开心的时候,会陪着我们不开心;在时,家长会比学生都紧张。

几年前的中考,天气异常的热,树木似乎都要被烤干了,而路上的'行人却络绎不绝,而路上的人,大多都是家长,他们都是去看自己考试的孩子的。

有一个家长,孩子在教室里考试,她站在外面看。六月的天,太阳火辣辣的照在身上,这位家长额头上,渗出了豆大的汗珠。

几名家长看到,就来劝他,让他去树荫下凉快一会,这名家长拒绝了,依然站在太阳底下,几名家长见劝不了,就随这名家长。

一会儿,这名家长突然晕倒了,几名家长把他送到了医务室,虽然打上了点滴,可还是紧闭着双眼,这名医生,推开家长们,走到了家长面前,对着家长的耳朵说了一句话后,家长立刻起来,旁边的家长,很纳闷,这名医生说了什么,致使这名家长醒了过来。

医生告诉家长们:孩子们都下考场了。

家长就是这样,在考试的时候,会比我们还紧张,但往往到了最后,陪伴我们的只有家长。

在这里我想说:那些陪伴过我们的人,谢谢你们,因为你们我变得坚强,使我渐渐成长起来。

初中生的作文描述了一起凶***案【二】

小时侯,我总喜欢一个人在首饰的橱窗前,两眼贪婪地看着我最喜欢的.水晶海豚项链。后来我认识了若若,她是这家店主人的女儿。

若若有一个小铃铛,用红线穿着,套在手上。每次听到“叮叮”从远处传来,我知道是若若,故意在橱窗前看着项链。直到她用小手蒙住我,才叫出她名字……

若若总是问我以后要做什么,我说我想当律师。她说她以后想要继承那家首饰店,我问为什么,她总是神秘地笑笑。

“你很喜欢那海豚项链吗?”

“恩,它很透明,很纯洁。”

“那我以后送你吧!”那时候,我才知道她为什么想继承首饰店。

“不要啊,送我我对物质就没追求了。”

后来我们上学了,在同校同班同桌。我的成绩很好,一直是全班第1,而她心思不在学习上,却总是全班第2。每次考试,我都把做好的答案抄在纸条上,偷偷在放在她的手心里。若若也很聪明,总是故意写错几道。就着样,我们以全班第1,2的成绩进入了市重点初中。

分班的时候,我们却分开了,虽然都是重点班。若若曾在我面前,诅咒了100遍那分班的老师。

但我们还是行影不离,放学的时候,常常我站在她教室门口,若若看到我,马上停止了与同学的交谈,跑向我,和我一起回家。

若若是个活泼的女孩子,长的也可爱,在班上很受欢迎。而我,和她的性格天差地别,长的也很普通。

我问过若若,她为什么和我一起玩。

她说她喜欢项链,而我也喜欢。

一个学期过去了,考试成绩让我大吃一惊,若若是全年级第1,我是第3。我认为,小学时候的考试,她只是不想做罢了。

考好试,就是我的生日了。我在班上没有朋友,只有若若一个人为我庆祝。我调皮地问她要生日礼物的时候,她眯着眼,神秘地样子。

礼物让我感动地一塌糊涂。是小时候我喜欢的水晶海豚项链。她说她每次考试考的好,就能拿到妈妈的奖金,小学作弊也是因为这个。而到了中学,没人能和她作弊,只到自己努力。

我静静地听着,我让若若帮我把项链带上。我们走到梧桐树下,皎洁的月光透过树叶照在项链上,闪闪发光。那就像是我们的友谊,永远闪闪发光……

初中生的作文描述了一起凶***案【三】

进入初中的新校园,认识了许多令我受益匪浅的老师,他们常常警戒我们,一定要自律。

我们现在正处于学知识,长见识的人生阶段,有许多事情还不太明白,虽然我们一时还弄不清楚,但有意识的积累常识、学会判断是很有必要的。因为它能帮助我们避免许多不必要的错误和不好的后果,所以我们不仅要学会判断是非,还要养成自我节制的好习惯。懂得了道理,还要运用到生活实际当中去。

首先,我们应该学会明辨是非,知道什么是对什么是错;第二,要有自立的意识和顽强的意志力作为助推剂;第三,要从点滴的小事做起,如果我们任由小时候的.陋习发展,并且不加以控制,那么它就会像滚雪球那样越滚越大,造成严重的后果,最后要经常反思,这样才能反省自己的过失,才会不断的累积经验,才会更加严格的要求自己。

让我们每个人成为自己的一面镜子,积极审视自己,不断修炼自己,做到见贤思齐,见不贤而内自省,养成明辨是非,严格自律的好习惯。

基本上对于所有的同学来说,学习是枯燥无味的,即便找到了其中的快乐,那时间也是短暂的,最后终归于对学习无趣。而问题的根源却是大部分同学都懒得思考(包括作者本人,而根源的根源,最终却是出在懒惰这方面上。

懒惰虽然是人类的本性,但它也是阻挡一个人成功的拦路虎,一个人要对自己负责,真正的实现自己,成为一个成功的人,就必须付出巨大的努力。

克服懒惰是一件非常困难的事,但这并不意味着我们没有方法可寻。首先,我们要弄清楚自己坚持的是什么?例如,为什么自己不想解难题?看似是出于懒惰,实际是自己当遇到难题的时候,我们找不到解决的正确方法,所以懒于进入深入的思考,于是放弃。其次,明白了懒惰的真正原因,就需要我们设定一些短期内可实现的小目标,然后持之以恒的去做,这样我们很快就能尝到成功的喜悦,从而鼓励我们继续坚持下去。当一个个小目标都完成了,我们就会朝着最终的大目标更进一步,在不知不觉中,懒惰就消失的无影无踪了。没有了懒惰的阻碍,我们难道还会懒于思考吗?

成功并非一日之功,一口也吃不成胖子,所以只要我们脚踏实地的努力,持之以恒的坚持,我们所付出的,在将来终会变成你想要的方式还给你,所以从现在开始,我们,一起努力!一起加油!

初中生的作文描述了一起凶***案【四】

星期六早晨,天上的白云悠悠地飘着,天阴沉沉得,老天爷板着面孔,脸上没有一丝甜蜜的笑容。可我还是兴高采烈地约了几个小伙伴去公园放风筝。

一进公园,首先映入我眼帘的是在空中飞舞的各式各样的风筝,令我目不暇接,眼花缭乱。有可爱的“小燕子”,有威风凛凛的“美猴王”,还有神态各异的“福娃”和神气活现的“奥特曼”等一些漂亮的风筝,把天空打扮得更加绚丽多彩。其中一只“虹猫蓝兔”的风筝格外引人注目,在空中遥遥领先,高居霸主地位。我瞄了一眼,原来那就是我们班同学朱可迎的风筝。我不甘示弱地说:“你可别高兴得太早,待会儿我放得比你还要高呢!”于是,我迫不及待地拿出自己的“马力蝙蝠号”,一一安装好骨架,便准备起飞了。“三、二、一。”“马力蝙蝠号”起飞了。可是,“马力蝙蝠号”像喝了酒的醉汉一样,在空中打了几个转儿,便急速下降,还没等我反应过来,这风筝早已栽了个大跟斗——牺牲了。连续好几次都是这样的结果,我有点儿灰心丧气了。这时,妈妈告诉了我这样一句话:有志者事竟成。这句话鼓励了我,让我重扬士气。我再一次等待时机的到来。“呼呼”一阵大风吹了过来,我一手拿着线轴,一手拉着长线,眼睛紧紧地盯着“马力蝙蝠号”,生怕出了半点儿差错。那线一紧一松,风筝渐飞渐远。它们在空中嬉戏玩耍,相互追逐,我们则在草地上一蹦三尺高。突然,一只“凤凰”来偷袭我的“马力蝙蝠号”,正巧被我发现了,我立刻进行反击,以迅雷不及掩耳之势***它个措手不及。一会儿,两只风筝缠绕在一起。我见大势不妙,便“下令”撤退了。

风筝带着我的希望在空中自由自在地飞翔,而我的心也似乎随着它在广阔的天空中遨游。这一天令我无比快乐,也让我收获了一个道理:只要有不怕困难、战胜困难的勇气、信心,就一定能够成功。

初中生的作文描述了一起凶***案【五】

“天若有情天老,动我闺蜜全撂倒。”这句话最近在网络上流行起来,不禁让我想起我和闺蜜一起走过的日子。岁月匆匆,韶华似水,在时间的丈量下依然显得温馨与幸福。时光太短,我们且行且珍惜。

我的闺蜜婷性格好,无论你怎么对她发飙都不会发火。老师把她比作性情温柔婉约的林黛玉,而在我心中,她一直都是那个给予我关心与爱护的晴天娃娃。说起她呀,真的蛮有味!个子跟我差不多,头发经常挽起老高,走起路来“高端大气上档次”。那十分标准的瓜子脸,淡淡的眉毛,一张能说出温柔话语的樱桃小嘴,加上那天使般的笑容,常给人温柔舒适的感觉。在初中三年这个迷茫的懵懂岁月里,是她给我安慰,陪我度过成长的欢乐时光。

记得刚踏进三中大门念初一时,我们很少有交流,甚至很多天都不曾说过一句话。当时的我觉得在同个班读书,是再正常不过的事了。后来慢慢的我尝试和她接近交往。也许是因为她担任团支书,常往办公室班主任那里跑,同寝室的室友羡慕嫉妒恨,所以处处针对她排挤她。有一个夜晚,她被惹得伤心的哭了。那天,她坐在床沿边抱着我,说不想在这里读书了。我咬咬牙坚定的说:“‘天若有情天老,动我闺蜜全撂倒’。以后你就是我闺蜜了,我不允许别人欺负你!”就这样,我们成了形影不离的朋友,成天粘在了一起。校园里有我在的地方必定也有她,她离不开我,就像我离不开她一样,同学们都说我们是“一日不见如隔三秋”的“一对”呢!

我的闺蜜婷是一个品学兼优的同学,在她的带动下,我也每天早早赶到教室利用课余活动时间自习,成绩也渐渐如芝麻开花节节高攀。早晨,我们携手奔向教室,傍晚我俩结伴在草坪上看书。有时婷会很沉默,但只有我知道她内心的活泼。最让我着迷的是婷的.学习成绩,她的各门功课都很好,名列班级直至全年级前茅。很多同学都乐意跟她讨论学习。在她的“光”照下,我们班的整体成绩提升不少。平时,遇到不懂得题目,我就去找她,她总是不厌其烦地一遍一遍教我,知道我完全懂了为止。有时,我会开玩笑,说:“老师台上讲十分钟,还不如你台下讲解五分钟呃”。她笑了,我也笑了,和闺蜜在一起就是那么快乐。

记得有一次,我们班开班会,老师叫我们上台亮相,我们一同在讲台上摆了个爱心pose。同学们都拿我们逗乐子,说:“看在你们要结婚的份上,给你们一票吧!”结果,我们以高票当选班级优秀主持人。那一刻我们觉得无比的欣慰和自豪。

我们一起做过许多疯狂的事情,一路上收藏了点点滴滴的欢笑:我们曾经一起爬到古树上,一起趴在草坪上,一起用脚丫在沙滩上描绘憧憬的未来生活;我们曾经一起躲在被窝里聊天,一起骑着自行车去游玩;渴了,我们吃着同一个苹果,饿了,我俩用同一个饭碗吃饭。我的零食就是她的零食,这就是她口中的“归me”,她的东西从来都没有分过你我,也就是说她的东西都要归我。

人一生有可能有很多个知己,但初中三年有一个闺蜜,陪你哭,陪你笑,陪你疯,陪你闹,收获的难道仅仅是一个单单纯纯,简简单单的友谊?

闺蜜在我看来很美。可能在这个懵懂的年纪,认同一个同学美,是一个再简单不过的事情,但它却给我一股强大的力量,支撑我勇于追求,永不放弃!在我伤心难过时,闺蜜是我最好的倾听者,在我受委屈时闺蜜是我背后坚强的后盾,在我开心时闺蜜是我最好的分享者。闺蜜懂我,就像我懂得她一样。

将来能和闺蜜一起携手步入高中、步入大学是最浪漫的事请,现在我只想对身边的闺蜜说一声:“有你在一起,真好!”

初中生的作文描述了一起凶***案【六】

梦幻般童年时的记忆,随着时间的流逝,已经变得模糊不清。时光匆匆的逃走,让我还来不及准备。六年。那是我们的最后一个夏天。

知了依然在树上蝉鸣。却已不是我们刚进学校时的知了了。回想六年,感慨时间的流逝真快。

小婷。你还记得吗?那年,我们四年级。我与你是前后桌,从那以后,我们从好同学变成了好姐妹。我们一起上学,一起吃早饭,一起买东西,一起出去玩。连在学校,我们都会一起去上厕所。好东西,我们会一起分享。那时,我们紧密无间。

我还清晰地记得,那年——

“唉。怎么又是啊。真是烦死了。天天考试考试的,考来考去不是还是原来的分数嘛。”我苦着一张脸说到。“我也是说为。我最讨厌数学了,那些数字算到头都大了。”小婷也跟我同样苦着一张脸说。“哎呀。快点吃,你看校门口都没什么人了。快点快点。好像快迟到了。”“啊。不会啊。”说完我们用我们的最快速度跑进教室,坐到座位上。“呼呼。还好…还好…。没…迟到。”小婷喘着气说。“嗯嗯。早知道…早知道,前面就快点吃了。现在…累死我了。”

“同学们。把有关数学的书都放到抽屉里,准备开始考试了。”老师捧着一大叠试卷庄重地走进了教室。同学们原先都是笑容满脸,红光满面的,但是一看到试卷,个个的脸都变成灰白色的了。老师却不管:“来,把试卷发下去,开始考试了。要细心点哦,会做的题不要做错……”老师又开始长篇大论起来了。老师后面的话我们都没听,要不然做题目的时间就不够了。

同学们一拿到试卷,都开始认认真真地做试卷了。教室里安静极了。我也是认认真真地,每一道题仔细地做去。可是,我做到画图题时,竟然发现我的尺子一把都没带竟然没带。哎呀。这可怎么办,直接画可是要扣分的。这时的我着急死了。怎么办怎么办。对了,我可以问小婷借啊。于是我轻轻地敲了一下小婷的桌子,很小声很小声地说“婷。尺子借我用下。”老师一下子走过来,我以为老师来找我,吓死了,赶紧坐好装模作样的做题。看见老师走过去了,我又敲了一次婷的桌子说:“尺子,尺子,借我用下,快点。等会老师过来就麻烦了。”婷赶紧给我一把尺子。让我度过了难关。

那年。那一次。我们用了同一把尺子。

我们曾经用了多少同一个的东西,婷,你还数得清吗?

六年朝夕相处的日子我难以忘记,是你伴我走过无数的风风雨雨。在我伤心时你帮我分担痛苦,在我困难时你给予关怀,我如何放下这份六年的友谊。

我还记得我们要分开的时候,我们的手还是紧紧地握在一起,不想分开,不想分离……

六年朝夕相处的我们在那年夏天要分离

如今的我怕只能望着同学录傻傻发呆,独自一人傻傻回忆。眼泪慢慢侵湿了那段属于起我们美好的回忆。

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