写图书馆的英语作文5句话初一【一】
一句话能让人获得力量，一句话能让人受到启发，一句话能让人得到勇气……我就曾因为老师的一句话而获得自信。
那是三年级的音乐期末考试，对于胆小的我来说，想要达到及格，简直比登天还难。
考试前期，我认真准备着：课堂上专心练唱，吃饭时反复听录音，就连上学路上也在低声吟唱，把考试必唱的歌练了一遍又一遍，歌词背得滚瓜烂熟，音调练得也很准确。
考试那天，当我面对全班44个同学时，心里不由地紧张起来，只觉得头皮发麻，脑中一片空白；双腿发抖，手也不知道该放哪儿好；嘴巴张了好几次却发不出音来。不知所措的我，把目光投向了老师，老师正微笑地看着我，眼神里充满了鼓励和期待。一咬牙，我唱起来了，那哪里是唱啊，是再念，念得结结巴巴，没有章法，念得没有韵律，苍白无情……
全班同学捧腹大笑，我满脸燥热，恨不得钻进地洞躲藏起来，这时，一个声音响了起来：“不要笑，要懂得尊重别人，我相信他能行！”——是音乐老师。原来老师对我这么有信心，对，我一定能唱好！有了这样的念头，我再也不颤抖，再也不羞怯，鼓足勇气重新唱了起来。歌声又一次在教室响起，教室里鸦雀无声，我第一次感受到，我的歌声是那样的响亮，那样的甜美。歌唱完了，音乐老师给我的评定是“优”。
“我相信你能行！”这句话铭刻在我心中，不管是现在还是将来，它会在我遇到困难的时候使我充满了自信。
写图书馆的英语作文5句话初一【二】
回想起来，同学们是那样天真活泼，课堂是那样富有情趣，令我自豪。
那是春天，大地复苏。校园里鸟语花香，英语老师迈着轻快的步伐，走进教室，交给我一项重要的任务——当一次老师，我愉快的接受了任务。
“叮叮叮”，上课铃响了，我深吸一口气，走上讲台，对同学们说:Hello, Nice to meet yo.” “Nice ti meet yo to.”同学们不约而同地回答.我向同学们介绍了自己,同学们马上送给我热烈的掌声。随后,便开始在掌声中上课了，同学们,跟我读单词” “Yes,teacher.” “cover,cover, go” “cover, cover” “sell” “sell, sell.” “ok, agoin.” 接着，同学们又响亮的.读了起来。“好，现在我们每组同学充当一个角色，第一组彼得，第二组安妮，go。”我一声令下，充当角色的游戏马上就要开演了。“I like drawing， Let is draw，图片。”顿时，全班大笑，有的笑弯了腰，有的捂着肚子笑。“安静。”我拿着棍子喊道。这时，第二组的唐敏说“你们笑什么笑，没文化，不知道，中外结合吗?一看都不懂。”“哎，还中外结合，我看你是狗加唐敏相结合。”刘兵说。顿时，唐敏无话可说了，用书遮住脸，真想找个地缝钻下去。我说“笑什么，你们不知道鼓励他，反而在这里冷嘲热讽。唐敏，相信我，你会读懂的，加油。”听了我的鼓励，同学们和我一起为第二组的同学加油。第二组的同学昂起头，用洪亮的声音读出了安妮说的话：“I like drawing，Let is draw pictures。”刚说完，教室里便响起雷鸣般的掌声，第二组成功了。我对他们投去赞扬的眼光，他们也自豪的坐了下去。“唐敏，你刚才怎么不钻入地缝里去呀?”“哎呀，地缝里的大王不让我抢他地盘。”说着，大家都笑了起来。
“叮叮叮”下课了，这节课便在欢声笑语中结束了。
我第一次当小老师，既收获了成功，又收获了欢笑。虽然往事不再，但它已成为我记忆中的珍宝。
写图书馆的英语作文5句话初一【三】
一天，我在一本书上看到这样一个故事：
一位博士挑了一个罪犯和一个成功人士并询问了他们如何成了现在的样子，那个罪犯讲述了一个他小时候分苹果的故事：“我小时候，有一次妈妈给我和妹妹分苹果，苹果有一个大的和一个小的，妹妹二话没说便伸手拿那个大的，结果妈妈没有给她还打了她一下，我看见了便说：‘把大的给妹妹吧，我吃小的。’然后妈妈把大的给我了。从此，我学会了骗、偷、抢还有打，就成了今天的样子。”
那个成功人士也讲了小时候分苹果的故事：“小时候妈妈拿了两个苹果，一大一小，她问我们要哪一个，我们都说要大的，然后妈妈说：‘你们去割草，谁割得最快大苹果就归谁。’最后我赢了，也得到了大苹果，后来我就懂得了做什么事情都要靠劳动来换取。”
博士从这个事情中得出了一个结论，这个结论也是我最难忘的一句话，这句话就是：“世界掌握在母亲手中。”
写图书馆的英语作文5句话初一【四】
在每个人的记忆深处，都有着许多令人难忘的人、事或者话语。在我的脑海中，有像星星一样多的话语，随着时间的推移，那些话语早已从脑海中消失了，但有一句话，仍在我脑海中闪烁着，深深地铭刻着，擦不掉也抹不掉。
记得那是一个严冬的下午，上完课，妈妈来接我回家，刺骨的寒风呼呼地吹着，我不由得缩紧脖子，感到又冷又饿！正在这时，一阵烤红薯的香味飘了过来，更加勾起了我的食欲。“好香啊，正好吃个香喷喷的红薯来暖暖身子！”我心里暗暗说着。妈妈好像看出了我的想法，撩起被风吹散的头发，从口袋中掏出了10元钱，温声说：“去吧！”
严冬的夜幕降临得比较早，天色朦胧，淡淡的路灯光斜斜地照在街道上，路边有一位卖红薯的老人，于是，我三步并作两步跑了过去，对老人说：“爷爷，帮我拿个红薯！”
老人笑眯眯地从炭炉里掏出三四个红薯让我自己挑，我挑了一个烤得焦黄的大红薯，浓郁的香甜，馋得我馋涎欲滴。“就要它了！”我说。老人拿起红薯称好后，放进纸袋装好递给我说：“五块八。”我飞快地拿出10元钱递了过去，微弱的灯光下，老人翻腾着钱袋，一边找钱一边念叨说：“找你十四块二毛钱！”看着老人找错了钱，当时我可真乐呀！心想：今天真幸运，白得了个红薯。抓起找回的钱，我激动地就往妈妈身边跑。
我得意地把这件事告诉了妈妈，想着妈妈一定会夸我聪明能干。可是妈妈原本温柔的目光变得异常严厉，似乎带着暴风雨。“找错了！你给的是10元钱，一定当成20元了！”说完妈妈就训斥我，“拿着这十元钱，去还给老人家。不是自己的就不要占小便宜！小孩子要诚实，妈妈才喜欢。”我有些不情愿，妈妈又拍拍我的肩：“去吧，孩子！”我慢腾腾地走到红薯摊旁，把找错的钱，还给老人。老人笑呵呵地摸摸我的头，“你真是个诚实的好孩子！”我羞愧地低着头，迅速地跑开了。
走在回家的路上，我问妈妈：“为什么不把多找的钱收下呢？”妈妈语重心长地对我说：“这么冷的天，老人家冒着严寒辛苦挣钱，你觉得容易吗？你忍心欺骗他，心里好受吗？做人要诚实，善良，不为小利所诱惑！不能贪图小便宜，诚信是中华民族的传统美德，是做人的根本。孩子，你一定要记着呀！”
妈妈的`话像一盏盏指路灯，给予我帮助，令我终身难忘。
写图书馆的英语作文5句话初一【五】
她从听到那句话起，就成了母亲。
阳光透过那扇已有些褪色的朱红色窗户洒在这张小床上，母亲看着床中的孩子，那如水晶般得双眸，那青里透着红的小脸，一张泛着浅红的小嘴一张一合。母亲面带着如春风般得微笑注视着这个精灵，好像在等着什么。
‘妈。。妈妈’一声娇嫩的叫声突然传来。没有一点预兆，像一场无息的暴风雨浇注在母亲身上。母亲停住了，双手搭在床边，眨眼忘记了，呼吸也悄然消逝，只有那像清晨里的第一缕阳光的目光，柔和而温暖，环绕在孩子身上。突然，她伸手抱起孩子，后退一小步，随即原地旋转起来。顿时母亲爽朗的笑充斥在整个房子。
此时，母亲像一个孩子，得到了她最为珍贵的东西。直至怀中的孩子打起了哈欠，两个小眼睛微微闭合，母亲才停了下来，缓缓走向前，两只手小心翼翼地把襁褓放回，这是她的世界，她的所有！母亲坐在床边的小凳，两只手随意地挂在床沿，一只拖鞋还在远处静静地躺着，可此刻，母亲的眼中只有那个精灵！
周围一下子安静下来，一切都仿佛睡着了，只有那句话的余音和母亲柔和的目光在空中飘荡，旋转，翻腾！
孩子渐渐长大，也渐渐叛逆，也变得不爱说那句话。母亲因为孩子在学校与其他同学打架，被叫到学校。来的时候，母亲连深蓝色的工作服都没换，两个裤脚沾满了灰，一颗颗汗珠挂在母亲已有些愁纹的额头，母亲喘了喘气，‘你又。。’话还未完，就被他打断‘你来的时候就不能换件衣服吗？脏兮兮的是个什么样，来那么急干什么，有意思吗？’，母亲没有说话，看了他一眼，满身灰尘，脸上肿了一个包，旁边站了一个比他高很多的孩子，正轻蔑地瞥了他一眼。
母亲叹了口气，便向着老师走去。母亲领着他走出校门，向着与他干架的那个同学家走去，‘干啥去呀？’他不解地问。
‘给你。。讨个说法’母亲一改往日的温和，声音低沉而严厉。他知自己理亏，正想和母亲争辩，抬头而望，母亲已经走远，他只得跟上，心中有些不安。
他从未见过母亲发这么大的火，如果说母亲以前像是一湾平静的湖，而此时却像是一汪海浪咆哮，波涛汹涌的大海，母亲吵得面红耳赤，双眼不知是愤怒还是委屈留下了一行行沸腾的泪，一只手攥的发白，另一只不断的挥舞，有时重重地拍着防盗门，一时间，各种嘈杂声撞击着他的耳膜，他紧紧地抓住楼梯的铁扶手，缩在楼梯里，不住地颤抖，心脏砰砰直跳，双眼紧闭，头深深地埋在两膝之间。骂声，拍门声，喊声仿佛一张粘稠的蛛网，牢牢地绞住了他。可突然，一切都停止了。
‘他是我的儿子，我不许任何人伤害他’。只有这一声，他听清楚了。
他紧紧地跟在母亲后面，他不知自己是如何从同学家出来的，如何松开那只因恐惧而僵硬的手。但他知道最终母亲艰难地胜利了，可这疯狂的背后却只是为了讨个‘说法’！‘妈妈，我错了，我以。
以后再不惹你生气了，妈妈’他小声说道。母亲依旧向前走去，可又好像突然明白了什么，猛地停了下来，也许因为泪流得太多，母亲很平静，只是把手放在孩子的头上，他突然感到了这只手的沧桑，这只手的艰辛，这只手所包含的一位母亲的辛酸。‘妈。。妈。妈，对。。对不起’他再也无法坚持住，在这黑夜中放声大哭，他紧紧地抱着母亲，在她面前，他永远只是个孩子！
他终将成熟，终将真正的长大，他考上了南方的一所大学，母亲为此兴奋得连两鬓的白发都仿佛充满了活力。
‘妈，我说坐飞机的嘛，您看这火车多慢啊！’‘没事没事，这还不是为了省钱’母亲笑着说。一根根纹络拧成一朵朵花在母亲脸上绽放，头上的白发在阳光下闪耀着银光，像一群孩童在互相挑逗。
‘妈，你看那边，好美啊！妈，你快看啊，就要没了’
‘妈，您都这么大岁数了，怎么还这么逗啊？’
‘妈，您吃您吃，我都吃了多少了，吃不下了’
母亲一路上都在幸福中度过，下车时倒还有些留念。站在月台，孩子拥抱着母亲，‘妈，我走了，您注意身体啊’‘诶诶，那是那是’母亲一个劲的答应，回过神来，只剩下儿子远去的一抹背影，想招呼儿子再叮嘱几句，可手举到一半，又缓缓放下，叹了叹气，朝着远方会心一笑。
黄昏夕落，秋风四起，一抹深黄勾勒出一个佝偻的影子，在晚风中轻轻摇曳着的雪白发丝中夹杂着一声又一声的叹息！
母亲听到那句话，哭了，笑了，老了。
那句话如同一个无法消除的烙印，母亲承受着。
可母亲无悔，因为那句话早已成为了母亲的一生，一辈子！
写图书馆的英语作文5句话初一【六】
在生活中，有许多令我难忘的话。但最让我难忘的话就是妈妈说的那句话。
记得那是一次语文期中考试，考试的卷子发下来了。我拿到卷子一看，笑容立刻凝在脸上。怎么才得了89分？上次我的成绩可是95分啊！这是我有生以来得到的最低的分数。我忐忑不安地拿着卷子回家，把卷子交给妈妈，等待着妈妈的严厉批评……
出乎意料的是，妈妈没有批评我。只是帮助我分析错题，并告诉我：“世上没有十全十美的人。考不好没关系，下次考好了就可以了。我相信你。”听到这里，我长长地出了一口气，心里暗暗下决心，下次一定要考一个好成绩。果然，第二次考试试卷发下来，我得了94分。妈妈欣慰地笑了，签上了她的名字，并让我继续努力。
就这样，我的成绩更好了。我觉得是妈妈这句：“我相信你！”深深地鼓舞了我。它像一盏灯，指引着我前进的方向，是它让我重新对学习燃起了希望；是它让我找回了自信。这件事令我难忘，妈妈的话更令我难忘！
写图书馆的英语作文5句话初一【七】
I read the book of Robinson Crusoe, their captors.
Article describes multiple sailing in the whole island, Crusoe masters of extraordinary survival 28 years experience, strive for survival, show the ingenuity and a man with indomitable perseverance in the face of hardship persistent existence desire, the lonely and eager to rescue the mood. In a lonely island overcome Robinson was done with fear, a savage and said he was "on Friday, they get along with each other, then built on Friday, Crusoe one kind of warm friendship." I also enjoy the disclosure of the business concept: Crusoe each sailing and adventure has clear commercial purpose, with his own property and calculating profit, he will also oneself life the island is his territory, in addition to reveal its economic thought, I admire John Robinson's rich, more learning his strong initiative and spirit of adventure, early efforts, hard work, and perfect kindness thought!
写图书馆的英语作文5句话初一【八】
Jane Eyre is a first-person narrative of the title character, a small, plain-faced, intelligent and honest English orphan. The novel goes through five distinct stages: Jane's childhood at Gateshead, where she is abused by her aunt and cousins; her education at Lowood School, where she acquires friends and role models but also suffers privations; her time as the governess of Thornfield Manor, where she falls in love with her Byronic employer, Edward Rochester; her time with the Rivers family at Marsh's End (or Moor House and Morton, where her cold clergyman-cousin St John Rivers proposes to her; and her reunion with and marriage to her beloved Rochester at his house of Ferndean. Partly autobiographical, the novel abounds with social criticism and sinister gothic elements.
