⑴空间顺序:多用于写建筑物的结构或某一景观
⑵时间顺序:说明事物的发展变化,多用于介绍事物的演变过程。
⑶逻辑顺序:说明事物之间的内在联系,多用于说明事物原理或使用方法。
a、 先总说后分说:总分;分总;总分总 b、 先主要后次要。
c、 先原因后结果。 d、 由现象到本质。e、由形态、分类到性质、用途
f、 由一般到特殊。 g、 由整体到局部。 f、
早上伴着徐徐升起的太阳。小虫子、蝴蝶和蚂蚁来到草坪上晨练三个小伙伴们看见前面有半个鸡蛋壳真是乐坏人了。
三个小伙伴们把鸡蛋壳当做跷跷板来玩小虫子找来一根又长又大的木板蝴蝶把木板搭在半个鸡蛋壳上。小虫子和蚂蚁坐在木板的两旁蝴蝶是裁判。
玩着玩着蝴蝶看着一望无际的天空说:“你们快看天空那么好看你们谁有兴趣到天上玩一会儿啊!”蝴蝶把半个鸡蛋壳当作热气球升上天空。三个小伙伴在天空上聊了一会儿天。
乘着温暖的春风又是一个美丽的下午三个小伙伴觉得今天会一直出着太阳不会是下雨的一天。
突然天上响起了一声“轰隆隆”奇怪的声音。过了一会儿天上下起了蒙蒙细雨三个小伙伴们把鸡蛋壳当作雨伞来挡雨。
一到晚上月亮从山下爬到了山顶上三个小伙伴们把鸡蛋壳当作床来睡觉。小虫子把树叶当是被子来盖。蝴蝶钻进了树叶被子里睡觉小虫子和蚂蚁睡在被子的上面。
这个故事让我懂得了一句话:“平时肯帮人急时有人帮。”
1、分类和作用:
举例子:举了××例子,具体真切地说明了说明对象的××特点。
打比方:把××比作××,形象生动地说明该说明对象的××特点,通俗易懂,增强了文章的趣味性。
作比较:把××与××作比较,突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等。
列数字:具体而准确地说明该说明对象的××特点。
分类别:条理清楚地说明了说明对象的.××特点。
下定义:简明周密地揭示了说明对象的××本质和内涵。
列图表:直观形象地说明了事物的××特点。
作引用:引用××来说明说明对象的××特征,增强说服力。
作诠释:具体充分地解释了说明对象的××特征(或概念,通俗易懂。
摹状貌:生动形象地写出了说明对象的××特征。(表达方式是描写
2、这些说明方法有何标记?
⑴下定义:是,这就是,叫。
⑵分类别:有几类(种,一种是,另一种是。
⑶举例子:例如、又如、比如、再如、譬如,举例要具体。
⑷作比较:而、比,和相比,相较而言,较之于。
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