诚实的小孩作文不少于400字（五年级的作文诚实的孩子） - 学习作文网

诚实的小孩作文不少于400字【一】

“谁不希望自己是聪明的人，谁不希望什么都能一百分。谁能希望自己又呆又傻又愚蠢，谁会愿意听到你真的好笨……这是电影《小孩不笨》的主题曲。第一次听到这个歌词就让我感触很深。《小孩不笨》这部电影讲述三个就读em3课程的小孩子，如何应付学业及叁个家庭所带来的冲突。terry生活优越，喜爱依赖别人，做事没主见，逃避承担责任。国斌喜爱画画，母亲却认为这会影响学习成绩。文福需要照顾弟弟和帮母亲开档。看着发生在他们身上曲折的故事，寻找着这些故事里自己的影子，着心中无法平息的感动。让我真正的体会到它不仅仅讲述父母对子女的付出，也演绎了子女为父母付出的爱。这一切明明都是美好的，可却成就了一个又一个催人泪下的悲剧。看着看着我不禁潸然泪下，我为成才父亲对成才的爱落泪；为tom为父亲买剃须刀修电脑却被否定而哭泣；为jerry想让父母去看他的演出而付出的努力而哭泣；为tom妈妈为了儿子辞去工作而哭泣；为了tom父亲为了儿子下跪而哭泣；更为两代人之间不能互相理解沟通而哭泣。

这部电影中有这样一个情节：国彬的妈妈在一间小房子里给国彬辅导功课，一开始耐心地讲解，接着，有些不耐烦，最后，发火、发怒……看到这里我不禁想起了我自己，即作为教师又作为家长的我平时的点点滴滴。

作为教师的我，记得有位学生体育很好，就是不会做题，我先是慢慢讲解，可是一遍，两遍他还是不会，我失去了理智。我就说：“你怎么这么笨，就知道玩，就爱上体育课。”我也不知道当时这个孩子听了我的这样一句话会是什么心情，我只知道我当时忽略了孩子们的差异，孩子们的认知水平是不一样的，思维方式也是不一样的。我应该因材施教，说你体育成绩那么好，老师相信你，你的其他科目也会一样棒的，让他在体育上有所发展，多给孩子一些关爱。也许会收到事半功倍的效果。可我只是这样一味地强调下去，把原本天真可爱的孩子让他痛苦地活在我的严厉责罚之下。试问，如果我继续这样教育这个孩子，我还是一个好教师吗?在以后的学习中，我学着慢慢对他改变看法，对她不是打骂，而是给予他赏识和肯定。这个孩子学习成绩提高很快虽然还是勉强能及格，但是我知道他努力了，都会去肯定他。

此时的他已经工作了，但每次见到我总不忘提起当时我对他的鼓励肯定。可见这对他来说真的是天大的好事。

我儿子今年7岁，上一年级，作为家长的我。我对他更是不会教育，也许是工作太累，也许是平时我的学生让我心烦，在对待我自己孩子时我显得没有耐心。孩子犯下一点小小的错误，我不问清楚就是棍棒教育，从没想过孩子内心的感受，导致孩子缺少信心，缺乏成就感。自卑的心加上他胆小的性格，总以为自己什么都做不好，什么都不如别人。我看了《小孩不笨》这部电影之后，我知道了在责备中长大的孩子，和在赞美中长大的孩子是不一样的。在责备中长大的孩子只会觉得自己很缈小，在赞美中长大的孩子就会更加努力地去做别人赞美自己的事情，作为母亲的我，要多多去了解自己的孩子。每个小孩都知道自己父母很爱自己，更希望父母能更多的鼓励孩子，让孩子在鼓励和赞美中健康成长。我要学着慢慢改变自己，学者鼓励孩子，寻找适合我的孩子的教育方法，我要让他重新找回会自信，让他把事情做得更好。

德育为首，育人为主！重新去认识每一个孩子吧！他们都是不一样的，即使不会背英语单词，不会写，但他们也会有自己独特的思想。即使不会考高分，但他们对未来同样充满了期待和祝福。即使暂时还不是最优秀的，但他们也会长大，成为一个有用的人。

看了这部电影我明白了：“其实，每个孩子身上都有一个好孩子和一个坏孩子，我们要做的是唤醒我们身上的好孩子。”在我以后的教书生涯中，我会以《小孩不笨》这部电影时时处处提醒自己，每个孩子身上都有闪光点，只要我们在春天播下希望的种子，秋天就会有收获的果实。让我们高呼：小孩子真的不笨。

诚实的小孩作文不少于400字【二】

“生命如水，赏识人生，学会赏识，爱满天下。”今天我观看了新加坡电影——《小孩不笨2》，故事情节其实非常简单，甚至有些俗套，无非是描写两个家庭父母与孩子之间从“因为忙而无沟通”，到“孩子的心灵逐步走向堕落”，再到“偶然事件架起沟通的桥梁”，最后终于找回“曾经茫然、失落的心灵”！

作为一个教育工作者，作为一名家长，对于这部电影我一连看了好几遍。第一次这样认真的记录每一个细节，第一次这么专注的写下每一句精彩的台词，第一次这么认真的去思考每一个画面背后的教育意义……太多的第一次让我对这部新加坡的电影有了重新的认识，对那种一直被我们强调却重未被重视的教育理念——赏识教育有了全新的解读。

影片以赏识教育贯穿始终，以一种诙谐幽默的方式演绎了父子之间，师生之间那种被尘封了多年的“爱”从禁锢到慢慢被打开的过程。在观影过程中，或许我们会不断的在埋怨这个家长怎么能这样教育小孩，这个老师怎么能这么刻薄的说话，可当整部影片落幕时，当一句句摘抄下来的台词活生生的摆在我们面前时，一种前所未有的愧疚感顿时充斥了所有的思绪：“现在的孩子已经越来越不好管教了，他们的门已经关了。

你需要一把钥匙，少看他们的缺点，多看他们的优点，就是这把钥匙了，有了这把钥匙，就容易沟通了。”“如果有一个烂苹果，我们应该怎样处置它呢？扔掉吗？好象有点浪费，也许还有能让它再一次成为好苹果的办法吧？那个办法就是：把烂的部分切掉，剩下的部分还能吃，而且还是特别甜的。”“你知道每个小孩子心里都住着谁吗？是一个好孩子，一个坏孩子。只有常被称赞的小孩子，他们心里的好孩子才不会被坏孩子藏起来。”“你爸爸太爱你了，可是你爸爸也太不会爱你了！田螺生子，为子死！”“天底下没有教不会的小孩，只有不会教的父母。”

影片中的一个个画面，一句句台词，一个个问题，如同一本本生动的教育理论，一声声尖锐的质问抛向了我们教育工作者。我不断的在回忆与学生生活的日子，不断的在质问自己：我给过孩子们多少的鼓励和称赞？自己是不是一个吝啬的老师？

现如今，一方面素质教育如火如荼的展开，可另一方面，中考，高考评价方式在没有得到根本性转变的情况下，我们又不得不面对应试教育重重压力，分数的高低依然是评价学生好坏和筛选学生的重要方式。这就使得老师和家长们往往把高分的孩子“供上天”，把低分的小孩“打入地”。这种恶性循环让现在教育走向了两个极端，好的越来越好，差的只会越来越差。

其实，每个孩子的天赋秉性各不相同，古人云：“术业有专攻”，并不是每个学生都会学习，成功的方式也绝不仅仅只有学习这一条路，如果我们能够顺应孩子的特点来教育的话，多看他们的优点，少看他们的缺点，让他们做最好的自己，尽可能地发挥他们的潜能，他们一样会取得成功的。影片中的成才，学习成绩差，但很喜欢武术。如果你一味地要求他学习好，他是很难达到的，反而常常打架，惹是生非。

后来，老师看到了他的优点，让他学习武术，发掘了他的潜能，最后学有所成。

其实我认为，教师不仅是个教育者，也是个慈善家，我们的工作是在行善，是在积德。人在做，天在看，孩子们不会忘记当初是你或许是不经意间的一声赞许、一个拥抱，才有了他们今天的鹰击长空，一飞冲天。所以我们有理由相信，给孩子们一个微笑，他们会还你一份骄傲。

身教重于言教，用心沟通，倾听孩子的心声、理解孩子的想法，爱和称赞真的很重要！

诚实的小孩作文不少于400字【三】

今日午时看了《小孩不笨》这个影片，被影片中诙谐、幽默、搞笑地剧情以及三个主人翁的表情、语言、动作深深地吸引和感动。我的内心久久不能平静。

影片中的三个孩子，分别来自贫民、中产和有钱三个不一样家庭背景，每个孩子的家庭教育观念截然不一样，有钱家的孩子没有主见，事事都要听他妈妈的，贫民家的孩子缺少父母的关心，可是这个孩子很讲义气，中产家的孩子很听话，很有画画的天赋也明白努力学习，可是这三个孩子出现了一个共同的问题就是学习不好，被分在一个E3的班里(就是我们所说的差班那里挺奇怪的是在我们国家孩子学习不好，家长能够托关系找熟人，把自我的孩子转入好班。在新加坡孩子的学习成绩不好必须进入E3班。从这个现象中也能够看出中国和新加坡两个国家的教育观念的不一样。

在学校里，三个孩子被教师和同学嘲笑、挖苦他们的内心深处十分自卑。当孩子与别的班的同学发生矛盾时，教师缺少必要的调查和了解，简单地把错误原因归结到你的学习不好就爱惹是生非，与我们身边的有些教师看问题和处理问题的方法相似，值得我今后对处理学生发生矛盾时要慎重处理，否则可能因为自我的失误对孩子产生心理上创伤。家长对孩子出现的问题不能听一听孩子的辩解和事情的原因，只是一味地批评、指责，让孩子害怕心理产生仇视。

可是，一位李教师的出现，如同一缕陽光照孩子的心上，她和蔼可亲与学生有认同感让整个班上学生为之雀跃欢呼。孩子们喜欢她，愿意听她的话，理解她提出的提议，消除了学习上的心理恐惧，开始用功做数学题，并且耐心为学生补课不受到其他教师对这个班学生的看法的影响。慢慢地来自贫民家的孩子在一边帮妈妈照看小弟弟，端面条给客人一边抽空做练习题，数学成绩提高很快。有钱家的孩子也不甘落后找家教在家补习，数学成绩也慢慢提高。可是来自中产家的孩子每一天由妈妈陪同十分地用功地学数学，就是学不会，孩子的妈妈气急败坏不能理解这个事实，她认为别的孩子能考九十分我的孩子也必须考到这个分数我心里才能平衡。渐渐地这个孩子对数学越来越高度紧张、害怕。事与愿为成绩没有一丝的提高，孩子的妈妈十分不幸又得了重病。

李教师对全校教师和家长发出倡议和号召对这个家庭进行帮忙，大家都进取地行动起来。这时发现有钱家的孩子与得重病的妈妈骨髓相配，这个男生因为经历了一些事情(绑架事件让他成熟了，对发生事情有了自我的想法及做法。这一次他没有听从妈妈的话自我做出决定捐出骨髓帮忙同学的妈妈，让我再次感到世界是充满爱的大家庭。李教师为有绘画天赋的学生报名参加比赛，孩子的特长得到发挥并且取得了金奖。也深深地感到一件事情的发生有时看似坏事有时也会变成好事。李教师掌握学生的心理，并且科学地加以指导，充分发挥了各自的潜能。

孩子们在身边发生的事情中得到了锻炼，让孩子欢乐地成长是我们大家共同的职责。尊重孩子自已的意愿，孩子才乐意学，孩子才有自信心，孩子才欢乐，孩子欢乐了，我们家长才能欢乐!让我们一齐改变观念，一齐成长!

诚实的小孩作文不少于400字【四】

电影《小孩不笨》的一句台词说得十分好，即”资源放错了地方就是垃圾，垃圾放对了地方就是资源“。如果说，尊重、理解幼儿需要教师有较高的素养的话，宽容幼儿则需要勇气和更大的投入。教师要允许幼儿认识反复的过程，需要我们有更大的耐性。

宽容，不是放纵，更不是溺爱，它有着丰富的。宽容，是理解的继续，也是理解最真实、最具体的体现。宽容就应有多种形式，各种形式的确定务必根据”一把钥匙开一把锁“的原则。宽容，还应为幼儿排除不良因素的干扰，创造条件，让幼儿”跳一跳“就能够到达的努力目标;同时要因势利导，用爱心感染幼儿，尊重、理解、宽容有机地结合，提高与孩子交流的深度、广度和质量，也使老师的爱心放大了更多倍。

望着那一张张天真可爱的脸，一切的烦恼与忧愁刹那间消退，生活的诗画便在眼前飞扬，使心田灿烂，温馨。”我觉得幼儿园教师是一个纯真和完美的职业。有人形容幼儿教师永远都是显得那么年轻和充满朝气。这种形容不无道理。当你应对幼儿那双清澈无比充满童真的眼睛时，当你聆听着幼儿银铃般的笑声时，每个人都仿佛又重新回到了童年时光。这让我更加喜欢这个职业，让我觉得这份职业如此纯真完美，我无悔选取了这样的职业。在与幼儿一齐相处的日子，多一份爱心，少一点虚荣;多一份理解、帮忙，少一点指责、批评;多一份宽容、耐心，少一点责难、惩罚!这样，让教师的职业道路更加完美。

“爱”是教育永恒的主题，我们明白了怎样更好地去爱我们的孩子，怎样让我们的孩子在更好的环境下健康的成长。作为一名骨干教师，我们要以扎实的作风潜心实践，坚持不懈;要以自觉的精神对待学习，不必急功近利，心浮气躁;要以务实的心态思考问题，力求兼收并蓄，博采众长;要以独特的眼光大胆创新，做到不拘一格，匠心独运;要持续用心而健康的心理品质，逐步构成巧借外力的综合素养，让自我的工作、生活与学习始终处于一种研究的状态，让自我的生命处于不断探索与追求的过程之中。