星期五的语文课上,我们开展了别开生面的活动——击鼓传花。
首先,吕老师叫苏平涛上来,苏平涛左手拿着一枝钢笔,右手拿着一个鼓,我们一看就知道有新玩意儿了,大家你一言我一语,吕老师开始讲规则:把一个同学眼睛蒙上,让他击鼓,然后我们就来传花,如果鼓声一停,花在谁手上,谁就上来表演节目,按蛇形方式传。
游戏开始啦,苏平涛立即击鼓,,同学们迅速传递,匆然鼓声停了下来。呀!花正在谢雨手中,谢雨害羞的走上讲台,打了一个脑筋急转弯,问道:“放烟花为什么射不倒星星?”同学们纷纷把手举起,童思豪大声地回答道:“因为星星会闪呀!”接着杨梓航走上讲台照着苏平涛的方式击起鼓来,1、2、3、4……“快!”花传在林小力手里,林小力上去表演,“快!”同学叫着,他不假思索地问道:“什么东西越洗越脏?”同学们异口同声地回答:“这还不简单,当然是水呗。”周泓利也来击鼓,同学们既开心又害怕,花朵似乎变成了一颗定时炸弹,嘿嘿!定时炸弹——花朵落在了钟炼的手上,钟炼走上讲台,背了一首古诗<<咏柳>>,同学们也背起来,快乐的时光,在我们的诗歌中,结束,结束……
这次击鼓传花的活动多么有趣啊!
今天,老师组织我们玩了一个别开生面的游戏,击鼓传花。
第一轮游戏开始了,老师找来郭益宁当鼓手,老师用围巾蒙住他的眼睛,我们今天没有鼓,只能用铁盆当鼓。鼓点敲得很慢,到了最后就快了起来,花儿在同学们的手里迅速地传了起来。我心里想花儿呀,花儿呀,不要传到我手里呀。我可什么都不会。鼓声停了下来,花儿落在了赖文泽的手里,他自信满满地走上来,从老师手里拿出了一张纸条,上面写着:请你讲一个笑话,他认真的一边比划一边讲,可是一个同学都没有笑,因为他的笑话一点也不好笑。
第二轮游戏开始了,老师找来张佳鑫当鼓手,和第一轮一样,鼓点刚开始慢,最后越来越快。花儿迅速地传着,鼓声又停了,花儿落到了杨智豪的手里,他胆怯地走上讲台,抽出了一张纸条,上面写着:请你背一首诗。我觉得这也太简单了吧。他背了一首诗《山行》。同学们也跟着背了起来。顿时,同学们的背诗声把安静的教室变得欢快起来。
今天我不仅玩了游戏,还学了一篇新的作文,真是一举两得呀!
击鼓传花这个游戏的规则是:
杨老师用木版当鼓在柜子上打,我们以帽代花,直到杨老师不打木版为止,我们才能停止互相传帽,手上拿着帽子的同学必须表演一个节目,玩的次数3次。
同学们个个都摩拳擦掌、跃跃欲试。我的心就像十五只吊桶——七上八下。
此时此刻,教室里的气氛变得紧张起来,谁也不知道帽落谁家!
第一轮开始了,杨老师用木版在柜子上拼命得敲,突然,杨老师停了下来,我的心情也平静了下来,帽子传到了钱立安的手里,他被同学们推上了讲台,钱立安为我们讲了一个笑话,听得大家哈哈大笑。
第二轮是最好玩的一次了,杨老师一会儿把木板打得重,一会儿又打得轻,我的心情也随着木版声忽上忽下,突然,木版声戛然而止,我忐忑不安的心也终于停了下来,这次被传到帽子的同学为我们大家叫了三声狗叫,听得同学们个个都捧腹大笑起来。
第三轮……
今天,叶老师带领我们玩了一个游戏——击鼓传花。游戏规则是老师在上面敲鼓,只要一停,那朔料花落在哪位倒霉的同学上,就要表演一个节目。
游戏开始了,同学们个个屏住呼吸,当然我也不例外。只听“咚咚”的锣鼓声响起手疾眼快地拿起塑料花扔给了后面的一位同学,同学们都怕被那塑料花入了恶魔一样,都快速抛给下一位同学,这样此起彼伏地在同学中传动。忽然,鼓声停止了。有一位同学被“击中”了,他傻呆呆地看着那塑料花,好像还不肯承认似的。同学们坏坏地看着他,他不得不接受老师的惩罚。游戏又开始了。这次场面更不得了,同学们都站了起来,都一刻都不想粘到那倒霉花。同学们都一边喊一边叫:“快点,快点,再快点!”大家都兴奋地叫嚷着。“扑通”一声,不知那个同学笑得一不小心摔了一个“臭泥坑”同学们扮出一个鬼脸,嘲笑他,那塑料花也跟着仿佛嘲笑他,落在了地上。我的心像热锅上的蚂蚁,拼命地把那“鬼神”传给前方,直到落到下一位同学手上,我才稍稍长吁了一口气。
太紧张了,游戏结束了,很多同学好像特别累,都趴在桌上急急地还在喘气和冒汗。
今天,老师带我们玩了击鼓传花,规则是:其中一个同学拿着花,一个同学背对着大家击鼓,然后开始传花,鼓声停在哪个手上的同学再抽一个小纸球,如果打开上面写着“1”,那个同学就要表演节目,如果打开上面写着“0”,那个同学就不用表演节目了。规则就是这样的。
大家都听明白了就开始玩了,老师说:“开始!”,我们就开始了,我感到很紧张,刚开始传,就停到了我旁边同学那里,她还抽到了“1”,她表演了个猜谜语,猜的是:黑人为什么不吃黑巧克力?大家都没有猜出来,只有老师猜出来了,是:黑人的手很黑,巧克力也是黑的,他分不清哪个是他的手,哪个是黑巧克力。
传呀传,又传到了一个男同学,他抽了一个小纸球,同学们都喊着“一、一、一”居然抽到了零,他连四次都抽到了零,他很高兴!双手举起来说:“耶!”
鼓声停下了,停到了一个女同学的手上,她是连着两次都是“一”她在座位上坐着,两次都没有想好节目,我想她心里是很紧张,没有笑也没有说话。老师说:“我们先玩,她想出节目再让她表演。”击鼓传花继续,没有抽到我,我心里很高兴!
今天我们玩得很开心,很快乐!击鼓传花真有意思!
“哈哈哈!”教室里传出了阵阵欢快的笑声,想知道我们在干什么吗?悄悄告诉你吧!我们在玩击鼓传花的游戏呢!
今天老师神秘地带了一个鼓,悄悄对我们说:“今天,我们要来玩击鼓传花。”老师开始宣布游戏规则:一个人上去讲台上背对着同学们击鼓,下面的同学拿着花在传,鼓声停了,花在谁的手上,谁就得起来表演节目。
老师开始用手机随机抽同学上去击鼓,第一个上去击鼓的同学是建彤,建彤把鼓敲得咚咚响。每当花从别人的手中传到我的手里时,我心里便害怕了起来:会不会是我上去表演?我可不会………可是花又被我传到了别的同学的手中,他们…。突然,鼓声停了下来,花在巧玲的手中,巧玲便上去吟唱了一首古诗:“空山不见人,但闻人语响,返景入深林,复照青苔上。”她一吟唱完,鼓声便又响了起来。
老师又开始用手机随机抽同学上去击鼓,第二个上去击鼓的同学是牧圻,花传啊传啊,一直传到了镇凯手中,镇凯大大方方地一点也不怕表演。顿时,全班都沸腾了,我真佩服他!镇凯上去表演了太极拳,只见他下蹲,左一拳右一圈地打了起来,他的动作标准…。突然,“砰”的一声,摆在前面的桌子倒了,原来是…。“哈哈哈”我们大声笑起来,并说:“镇凯好厉害,居然赤手空拳地把桌子给打倒了!”
第三次想击鼓的人越来越多,老师叫逸炜上去击鼓,突然,“咚咚咚”的鼓声没有了,这一次花落在了欣袁的手中,欣袁上去和巧玲一样吟唱了一首古诗:“九月九日忆山东兄弟,唐,王维,独在异乡为异客,遍插茱萸少一人……”她一吟唱完,下面便响起热烈的掌声。
啊,击鼓传花真好玩,好想再玩一次啊!
击鼓传花“今天,我们来做个游戏,叫‘击鼓传瓶’,规则是这样的:由一个人击鼓,也就是拍桌子,那就是我,我们按照S形的顺序传瓶子,鼓声停了,瓶子在谁手上,谁就上台按照瓶子里的纸条上的内容做事。”
“咚咚咚……”鼓声此起彼伏,我的心也悬了起来,瓶子离我越来越近,旁边的何璐男迅速地把“烫手山芋‘递给我,我又手忙脚乱地把瓶子传给了林科盈。我的心也慢慢的平静下来。感觉过了好久,忽然,鼓声停了,瓶子刚好传到了周薛鑫手中,只听一声尖叫从周薛鑫脱口而出,他紧张又害怕地走上讲台,说出纸条上的内容:奖励一个果冻。顿时,同学们沸腾起来,用羡慕的眼光看着周薛鑫同学们都不甘心,争吵着请求老师再来一局,老师同意了,可幸运值神就是要跟我做对,瓶子从亮亮的手中传出,瓶子落到了李博业手中。李博业慢悠悠地走上讲台,纸条上的内容是:让两边的同学和他一起在讲台上做鬼脸,5个同学走上讲台,一个翻着白眼,一个吐着舌头,一个低着头,一个愁眉苦脸,通过同学们评选,包是冠军,奖品是两包果冻,当然,还有四个同学都有一包果冻。
游戏在其余同学的抱怨声中结束了。
一个雨过天晴的下午,我们班举行了一次紧张而刺激的游戏——击鼓传花。“叮叮叮……”
下午第二节课的上课铃刚响,同学们满心欢喜地把板凳端到操场的草坪上,拉着圈做游戏。“咚咚咚……”,游戏开始了,花像箭一样穿过同学们的手掌心,当花传到我手里,我迫不急待地传给旁边的杨超,心里默念着:“阿弥陀佛!”。杨超想捉弄旁边的鲜俭修,故意把手里的花东抛西扔。一会功夫,鼓停了,杨超自作自受,上台表演了一套自编的醉拳,歪来晃去,有趣极了,逗得同学们捧腹大笑。又开始击鼓了,封老师真倒霉,花刚传到他手里,鼓就停了。同学们欣喜若狂,个个拍手高呼:“该封老师表演了!该封老师表演了!”。封老师无可奈何地走到圈中央,唱起了《常回家看看》,同学们跟着拍手,可还没唱到一半,他就像一位害羞的小姑娘,红着脸,笑盈盈地回到了坐位上。
大家都指着他,不停地大声喊:“封老师耍赖!”顿时,草坪上一片欢腾……“叮叮叮…”,下课铃响了。我们恋恋不舍地离开了这个紧张而又刺激的游戏。有些同学唉声叹气:“下课铃响得真早。”
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