消防主题作文有创意【一】
消防主题作文有创意【二】
其中提到，设疑激趣教学法能够吸引学生注意力，激发学习兴趣，调动学生的参与热情，将“要我学”变成“我要学”，收到事半功倍的教学效果。
这是极为宝贵的教学，这是指引教师走捷径的妙招，这也是专家教学历程中的结晶。我们知道，兴趣是最好的老师，任何人对于自己感兴趣的事，内驱力强，做起来主动、乐意且真心实意，全神贯注，还感觉不到累。
如果课堂上学生要是能在教师的悉心引导下，以如此状态投入学习，那效果肯定是毋庸置疑是高效的。然而，发现、创新都是从疑问开始的，疑问是动力，解疑是目标。有了疑问的悬念，才有探究的***。
要让学生有强烈的探究、学习***，让课堂营造安全自由、生动有趣的学习氛围。教师首先得懂得“博观而约取，厚积而薄发”的道理，越是知识渊博的老师，越能够在课堂上轻车熟路、驾驭自如，越是具有教学机智、善于应变的老师越能使得出灵机妙招，才能做到设疑与激趣的巧妙结合。熟能生巧就是这个理。故而，教师必须不断学习，不断更新教学理念，扩充知识，提高技能。然后吃透教材，掌握重点、难点。只有这样，才能做到情境生动有趣，语言幽默风趣、课堂简单高效，把学生引人忘我的学习情境之中。
消防主题作文有创意【三】
大家都知道，疟疾是由疟原虫引起的一种疾病。而引起疟疾的主要原因是通过蚊子来传播到人体的。在天热的时候，我们穿的衣服很少，大部分四肢都暴露在衣服外面，这是很容易被蚊子叮咬而患疟疾。
在人体内，疟原虫首先侵犯肝脏，以后就进入红细胞。在红细胞内它可以成倍的繁殖，将红细胞涨破。大量的红细胞残渣和疟原虫进入血液，使人发病。
疟疾的主要症状是发冷，发汗，出汗，可分为以下几个期：
1前驱期:患者有疲乏，头痛，不适，厌食，畏寒和低热。
2发冷期和寒战期：常伴有头痛，恶心的呕吐。此时患者感觉全身发冷，颤抖，面色发白，口唇与指甲发紫等，夏天盖几层棉被也不暖。此时体温多一超过38摄氏度。
3发热期;患者表现为大汗淋漓，体温急降，全身乏力。在此期内体温迅速恢复正常。
4间歇期：指前后两次发作的间隔时间。恶性疟病例很不规则，。
总之，疟疾的典型症状可以概括为一句话;发冷，发热，又发汗。
患了疟疾，要及时到医院或乡村卫生所去就医，并且遵照医生的要求坚持连续服药8天。
如能做到这一点，疟疾就会被根治。
但是，千万要注意不要感觉身体好转了，旧擅自做主停止服药，这样会导致疟疾复发。
我们应爱护自己的身。认识疟疾体，认识疟疾，防治疟疾，享受健康。
消防主题作文有创意【四】
1、排查主要范围，排查的主要内容
2、重大火灾隐患直接判定要素
3、预防火灾隐患
4、发现火灾隐患请举报投诉
5、重大火灾隐患整治五大关键词：排查、会诊、严治、预防、举报
消防主题作文有创意【五】
2016年119消防日主题知识：
1、排查主要范围，排查的主要内容
2、重大火灾隐患直接判定要素
3、预防火灾隐患
4、发现火灾隐患请举报投诉
5、重大火灾隐患整治五大关键词：排查、会诊、严治、预防、举报
历年消防日宣传主题
2015年第25届 消防日活动主题：“参与社区消防，建设平安家园!”
2014年第24届 消防日活动主题：找火灾隐患，保家庭平安
2013年 第23届 消防日活动主题：认识火灾，学会逃生
2012年 第22届 消防日活动主题：人人参与消防，共创平安和谐
2011年 第21届 消防日活动主题：全民消防·生命至上
2010年 第20届 消防日活动主题：全民关注消防·生命安全至上
2009年 第19届 消防日活动主题：科技打造消防·创新促进发展(慧聪消防网自拟
2008年 第18届 消防日活动主题：关注消防·珍爱生命·共享平安
2007年 第17届 消防日活动主题：生命至上·平安和谐
2006年 第16届 消防日活动主题：关注安全·关爱生命
2005年 第15届 消防日活动主题：消除火灾隐患·构建和谐社会
2004年 第14届 消防日活动主题：整改火灾隐患·珍爱生命安全
2003年 第13届 消防日活动主题：为全面建设小康社会创造良好的消防安全环境
2002年 第12届 消防日活动主题：预防火灾是全社会的共同责任
2001年 第11届 消防日活动主题：关注消防，珍爱家园
2000年 第10届 消防日活动主题：共筑平安路，迈向新世纪，让家庭远离火灾
1999年 第09届 消防日活动主题：全面树立以人为本思想，切实加强安全生产教育
2015年“119”消防安全提示语60条
消防主题作文有创意【六】
一、火灾预防
1、烟头虽小，火患无穷。
2、创业千般难，火烧一日穷。
3、用火不离人，离人不用火。
4、吸烟烧香点蜡烛，远离周边可燃物。
5、室内装修千万条，不燃材料第一条。
6、电线敷设要规范，乱拉乱接埋隐患。
7、家庭防火注意啥?煤气电源勤检查。
8、幸福美满好家庭，一场大火归于零。
9、绳子断在细处，火灾出在疏忽。
10、离家外出断火电，莫把小孩锁房间。
二、火场逃生
1、认识火灾，学会逃生。
2、火起莫贪财，生命胜万金。
3、小火要灭早，大火要快跑。
4、危险时刻显真爱，老弱病残先疏散。
5、清理杂物畅通道，遇有火情方便跑。
6、防盗网上留扇窗，火灾逃生多条道。
7、火场逃生身要低，逃生首选跑楼梯。
8、火起湿巾捂口鼻，莫贪钱财速逃离。
9、逛商场，住宾馆，先看安全指引线。
10、火场烟气向上飘，低身逃生是妙招。
11、车内着火砸车窗，有序逃离不要慌。
12、身上起火莫乱跑，脱衣打滚压火苗。
13、火灾逃生不能挤，快速疏散共平安。
14、进入公共场所，关注疏散通道。
消防主题作文有创意【七】
森林里住着松鼠一家。小松鼠不喜欢洗澡，而且整日跑来跑去，很不听话。
这不，松鼠妈妈正拿着湿毛巾追着正跑来跑去，喊：“乖，快来洗澡。。”“不要嘛，我不要。”小松鼠边捂着脸边说。“不洗澡的话，小心蚊子咬你，起包包!”松鼠妈妈累的捂着肚子说，“妈妈你别骗我啦，反正被小蚊子咬了我就擦花露水。”小松鼠拿着猿猴爷爷给的花露水做在板凳上说，“花露水只止痒的呀，有的蚊子会传播细菌的!”“我不怕，妈妈你别管啦!”看着任性的小松鼠，松鼠妈妈无奈的摇了摇头。
第二天早晨，松鼠妈妈见小松鼠还不起床吃早饭，拿着铲子推开了小松鼠的门，见到蒙着的头缩成一团的小松鼠。生气的拉开被子说：“都几点了!还不起床去上课!”可是刚说完自己都吓了一跳!小松鼠：而全身发抖，牙齿打颤，过了一会又面色转红，紫绀消失，体温迅速上升!松鼠妈妈吓得赶快带着小松鼠去树屋找猿猴爷爷。
猿猴爷爷看着床上面色逐渐好转的小松鼠说：“还好疟疾可防可治呀，疟疾的传播媒介是按蚊，按蚊吸入疟疾病的血，再叮咬健康的人时，就会把它唾液中的疟原虫带进健康人的血液，使健康人发病。疟原虫寄生于人体所引起的传染病。经疟蚊叮咬或输入带疟原虫者的血液而感染。不同的疟原虫分别引起间日疟、三日疟、恶性疟及卵圆疟。这病主要表现为周期性规律发作，全身发冷、发热、多汗，长期多次发作后，可引起贫血和脾肿大。儿童发病率高，大都于夏秋季节流行。因此，防止疟疾要抓住积极治疗传染源，彻底灭按蚊和搞好个人防护这三个基本环节。1、彻底消灭按蚊。主要措施是搞好环境卫生，包括清除污水，改革稻田灌溉法，发展池塘、稻田养鱼业，室内、畜棚经常喷洒***蚊药等。2、搞好个人防护。包括搞好个人卫生，夏天不在室外露宿，睡觉时最好要挂蚊帐;白天外出，要在身体裸露部分涂些避蚊油膏等，以避免蚊叮。”“是是我知道了，以后我一定讲卫生，勤洗澡，谢谢猿猴爷爷!”小松鼠连连点头说。
从那之后，小松鼠勤洗澡、讲卫生，再没感染过疟疾。成了一个讲卫生的好孩子。
