2024全国中学生科普科幻作文竞赛【一】
假如我会克隆，我会克隆出那些差不多要灭绝的花草树木，因为只有花草树木可以净化我们的空气，毁坏一片森林，对人类来说就是一个巨大的损失。如果世界上没有了花草树木，那这个世界上还会有空气吗？到了夏天，我们在树下乘凉，如果有了沙尘暴，树木可以为我们抵挡。树木不仅仅是空调器，还是一个巨大的环保卫士，所以我要克隆花草树木。
假如我会克隆，我要克隆出感觉交换器，因为每次我放学的时候从来都不愿回家，因为我妈妈给我报了好多的补习班，就连放假的时候也不让我消停会，我在补习班把作业写好的时候，妈妈倒好，她对我大声吼道：“写好了又怎样，快点给我复习去，马上都要考试了。你先复习，我出去买些作业给你写。”妈妈给我买一本也就罢了，还买三本，所以我想克隆一个感觉交换器，对妈妈发一枪，我就在那洗衣服，而妈妈去那写作业。写了一个小时后，妈妈忽然叫了一声，她说她的手都写麻了，要休息一会儿。看来妈妈已经知道了做学生有多累。
我又变回来了，妈妈对我说：“对不起孩子是我错了，你以后不用再上补习班了。”
2024全国中学生科普科幻作文竞赛【二】
克隆，一项新奇的科技。今天，我们迎来了隆重的仪式，是什么仪式？那就是，克隆仪式！今天，人类实现了他们的梦想，器官克隆！今天，刚学会无激素克隆的我，迎来了我的第一位病人。
嗯，让我来端详一下这两位前来求“师”的人：娇小的身体，皮肤黑黑的，长着樱桃小嘴，可眼睛却六神无主，不知道该往哪看。不细看，根本无法看出他双目失明！呵，我真厉害。旁边有一位女士，普普通通的穿着，担忧的、伤心的、着急的眼神。我礼貌地问了一声：“您好。请问你们来是克隆什么的呢？”这时，旁边的女士开口道：“我儿子现在双目失明，我到处寻医，都说没人捐献。又听说这儿的人会克隆器官，所以就带他来了。他从小就失明……”听了半天，我至少知道了，这两人是母子关系，儿子失明想来移植眼睛。我对他们说：“知道了，请跟我来。”来到医疗室，我先让孩子的妈妈出去等候，免得打扰发生危险。小孩伸出胳膊，似乎他已经知道我要干什么了，很乖。提取样本成功，我告诉孩子妈妈，两星期后来做手术。她很高兴，激动得流下了泪水。
两星期降临，母子俩来了，很准时。几个工作人员就位。手术进行……出来了，她的表情开心又害怕，我赶忙安慰：“没事，手术做完了，再等两小时熟悉了光明就可以出院了。”她激动极了，泪水奔腾而出，银线顺着脸颊缓缓流下……
我第一次克隆，第一次提取样本，第一次用克隆成功帮助了别人，心里非常高兴。
2024全国中学生科普科幻作文竞赛【三】
孙悟空有一“绝招”，他从身上拔下一根毫毛，对的他吹口气，说声“变”。眨眼就能“复制”出好多一模一样的“孙悟空”来。这个“绝招”，被人们称做克隆，直到今日，科学家们也能成功克隆出牛，羊，鼠，青蛙等等，这种克隆技术是所有人都想拥有的绝招，我经常想入非非，我想克隆一个我自己。
我为什么会想克隆我自己呢？这是因为有一天我看见了科学书上的克隆羊多利，我就产生了幻想，我只要克隆了我自己，我就有了许多休闲时光：当他在写老师布置如堆积如山的作业时，我在床上边玩手机边吃零食，当他在帮妈妈做家务事，我从房间出来替他领赏……
这时我开始渐渐变得懒惰，而他却越来越优秀，越来越勤快，甚至超敢了以前的我！看着她写的全对的练习。我产生了一个想法。可以让他替我去考试，那考100分不是指日可待吗？“我”变得更优秀了！
这个想法实施没多久，我就遭殃了，那天我让我在写作业，出人意料的事发生了，妈妈闯了进来，差点就晕了，我急忙解释“那是克隆的”我妈妈指着我，气急败坏的地说：“不可能，我的孩子不会这么懒，你才是假的。”我刚要解释，可他们也把我推出门外。
“胡毅哲”我隐约听到有人在喊我，我往左一转头，怎么是科学老师，我怎么在教室里？“胡毅哲，上课不要坐飞机，我问你，克隆技术是什么？”……还好这只是个白日梦，要是是真的，我就无家可归了。不过这个白日梦告诉了我一个道理，靠山山会倒，靠水水会流，我们一定要靠自己。
2024全国中学生科普科幻作文竞赛【四】
假如我会克隆，我会克隆许多东西，如：老虎、大象、大熊猫和森林资源、大气资源等。但我最想克隆的是人类的母亲——地球。
为什么我要克隆地球呢？因为我们现在的地球已经患上了皮肤病。工厂不断地排放出各种废气，对河流、对环境和各种花草树木造成了严重的威胁和破坏，昔日清澈的河水变得又脏又臭，连鱼都没有，即使有鱼，也不能吃。人类赖于生存的水资源受到严重的污染。
还有，那些化学药品对环境的污染，使许多资源不能再生，地球的森林越来越少，大量的水土流失，土地沙漠化，河床不断上升，人类面临生存的威胁。地球在痛苦的***。
我要克隆一个新的地球，这个地球比原来的地球更美，人类生活的资源都一一具有，那里的空气没有一丝的污染，那里的花草树木都长得勃勃生机，那里的流水清澈见底，小鱼游来游去。那里没有工厂、汽车排出的废气和污染环境的化学药品。人类在地球上生活得非常幸福。
啊！人类从此过上无忧无虑的生活，你说如果我会克隆多好呀！
2024全国中学生科普科幻作文竞赛【五】
为了发挥集体的力量，培养合作精神，激发学生自主管理，我决定尝试班委竞赛制。班会上，经过的热烈讨论，我们商讨出以下班委竞赛制度。选举成立两组竞赛班委，每组包括组长一人，组员七人。一组负责单周的管理，另一组则负责双周的管理。管理的内容包括：迟到、卫生、大课间跑操、眼保健操、晚自修纪律等。每月进行一次评比，根据学校的.量化评分，扣分最少的为胜出组，胜出组将得到奖励，奖品来自班主任的资助；失败组则要受到“惩罚”——为全班同学表演一个节目。
在接下来的班干部培训会上，我再三强调：一定要通过组员的团结形成最强的合力。为了进一步激发他们自主管理的热情和积极性，我宣布：具体的管理办法和措施由小组开会自主决定，讨论过程我坚决不参加。看到班主任如此放手，两组的孩子们马上分别聚在一起投入到热烈的讨论中。
在接下来的日子里，为了自己的小组能获胜，两个小组的成员真可谓是八仙过海各显神通，班级管理情况马上好转。自从开展班委竞赛后，每组班委的组员，每天都异常关注班里的卫生、迟到、晚自修纪律等扣分情况，一旦出现扣分，该小组马上主动调查了解情况并以最快的速度进行整改。
为了使本组负责的周不被扣分，组员们想方设法，创意百出。例如，每组都在每天的公区、宿舍、课室值日中安排一名组员参与进去，确保卫生值日的质量及监督的到位。又例如，为了做好那些迟到专业户的思想工作，每组的组员也是奇招百出，采取了早上专人叫醒、迟到不帮助买早餐等措施。由于班干部自主管理的积极性得到充分激发，班级管理的效果马上立竿见影，例如，班上的卫生得到了极大的改善、迟到现象大为减少、晚自修纪律越来越让值班老师满意。
同时，在学校的先进班评比中，我们班的各项扣分也开始变得越来越少。很快，一个月过去了，当我在班上公布第一组以微弱的分数夺得第一个月竞赛的胜利时，该组全体成员马上爆发出雷鸣般的欢呼声，接着，全班同学为他们鼓掌以示鼓励。而落败的第二组也心甘情愿地为全班表演了一个节目。节目结束后，在同学们热烈的掌声中，第二组全体成员立即向获胜组发出了强有力的挑战：下次一定要“复仇”。结果呢？一个月后，他们果真“复仇”成功了。
从此，我们班的班级管理就在实施班委竞赛制的过程中走向了良性循环，学生自主管理水平越来越高，而班主任也过得越来越幸福。
