我最难忘的一个人作文初二【一】
他不仅长得可爱，还非常调皮，经常把我们班同学何老师逗得大笑不止，记得有一次，老师给我们讲《草船借箭》，讲完后，老师让我们自读课文，读了一半他突然对我说：“嘿，你知道诸葛亮失算了，没有借来箭，会怎么对周瑜说吗？”我回答说“不知道。你知道啊，你说说我听听。”“嗯，他会对周瑜说‘我逗你玩呢。’”他说完后逗得他前后左右和我都大笑不止，老师看到后，走过来问：“怎么了？你们在笑什么？”我们只好把事情的前因后果告诉了老师，原以为老师会批评他，没想到就连老师听完后也哈哈大笑，还夸他有想象力，长大后有可能当作家，被“夸”过的同桌被弄得满脸通红，还对老师说：“下次再也不这样了，一定遵守课堂规则。”老师没有责怪他。
这就是最令我难忘的一个人，虽然早已经换坐了，但还是令我难忘。
我最难忘的一个人作文初二【二】
在这一天，学校举办了一个“师生同乐”的活动。这次活动给我留下了许多难忘的回忆。
“加油，加油！”一声声叫喊响彻云霄。这里是“师生同乐”活动的现场。现在举行的是袋鼠跳接力比赛。每班派出十几个同学和一个老师参加，而和我们一起“同乐”的是美术老师。
只见我们班的杜嘉楠同学正在飞快地向前跳。脚套着一个大袋，一步一步地向前跳着，像一只活泼可爱的小松鼠在蹦啊蹦啊，绕过了终点后很快地又跳回来让下一个同学继续跳。大家都十分紧张和激动。这时，我心“怦怦”地直跳，脚有点发软了，手心也不停地冒冷汗。轮到我了，我迅速地套上麻袋一步步向前跳去。当我跳到一半的时候，我的`双脚仿佛已经变成了棉花包，软弱而无力。我不想在往前跳了，我想立即停下来。但是，我心想：我不能停下来啊，我不能毁了班级的荣誉，我要为班级而奋斗，我要为我自己而奋斗！于是，我又凭着坚定的信念，用更大的力量跳完了全程。
此时此刻，虽然我十分地累，但却非常高兴。因为我为班级的比赛贡献出了自己的一份力，让我感到十分地自豪！比赛仍在继续，我着急地看着比赛。呀！我们班落后了。加油啊！我在心里呼喊着！虽然我们这个班集体是新组成的，但大家都有集体的荣誉感，就像一个大家庭，不离不弃。我相信，我们是一个团结的班集体！
最终结果出来了，我们班经过团队的合作，团结的力量完成了比赛——但还是输了。虽然我们班输了，但我看到了同学们的团结，看到了同学们的努力。在我心中，我们班是胜利的一方！
团结+努力+同学+老师=？让我来告诉你吧，等于一个优秀的班集体。这次的“师生同乐”会真让我难忘！
我最难忘的一个人作文初二【三】
那天，我们尊敬的班主 任梅老师满脸笑容的来到了教室里，大声的说“同学们，我们今天要选‘三好学生’！大家来投票选举吧！”听了梅老师这句话，大伙的心情立刻忐忑不安起来，同学们都想争当“三好学生”，又害怕选不上自己。
这时候，只见教室里乱成一团，同学们七嘴八舌的喊了起来，有的人喊刘杨嘉星，有的人喊赵悦雯，还有的人喊何新钰。当然，也有人喊了我的名字。
看到同学们乱糟糟的样子，老师急忙喊道“不要乱，大家举手投票！一个一个说！”老师话音刚落，教室里立刻安静了下来，同学们举手发言，一个一个推荐自己心目中的“三好学生”，梅老师认真的将每个同学推荐的“三好学生”记录下来。
这时，我的心非常的紧张，碰碰直跳。听到同学们纷纷喊着刘杨嘉星、赵悦雯、我的名字，紧张的我都不敢说话了。我真的是太想当“三好学生”了。自从上小学一年级至今，我还没有一次当过“三好学生”呢。每次看到别的同学站在讲台上领奖，那份自豪和神气，让我非常的羡慕。
爸爸、妈妈总是教育我要好好学习、天天向上，这样才能拿到光荣的“三好学生”。可是，我一直没有拿到过“三好学生”，心里总是觉得空荡荡的.。这学期，我一直认真学习，上课积极发言，改掉了自己粗心的坏毛病，不断争取进步，就是希望能当上“三好学生”，让爸爸、妈妈也为我自豪一次。
最后，同学们渐渐的安静了下来，只见梅老师经过认真核对和统计，宣布“刘杨嘉星、董硕硕、赵悦雯、何新钰、余思成被评为校级三好学生！”听到这个消息，我非常的难过，眼泪马上就掉了下来，一滴又一滴止不住的往下流。我又没有当上“三好学生”，真的是太失望了，太伤心了。
“同学们，我们下面选举班级三好学生！”梅老师的话音刚落，同学们又开始举手发言和选举了。这一次，我终于被选上班级“三好学生”了，真的是太开心了。但是，我自己觉得还不够好，因为班级“三好学生”只能让全班人知道，算是安慰奖了。校级“三好学生”可就不一样了，全校人都知道，可光荣了。
我知道，自己离校级“三好学生”还有距离，我下定决心，要在下学期继续努力，改掉各种坏毛病，争取用最好的学习成绩回报梅老师、孙老师等各位老师，向校级“三好学生”冲刺。有志者事竟成，我一定会成功的。
我最难忘的一个人作文初二【四】
一天，我在大街上逛街，把喝过的饮料瓶随手丢在地上。这时，一位穿戴着橙色帽子、红棉袄、橙色马甲、扎着马尾辫的阿姨走过来，把我扔的瓶子捡了起来，又跑到前面对我说：“小朋友，以后不能乱扔垃圾，要知道‘地球是我家，人人保护它’，知道吗？”“知道了，对不起，阿姨，我不该乱扔垃圾。”我连忙道歉。“没关系，知错就改就是好孩子。”她抚摸着我的头，亲切地说，然后就连忙跑向另一个乱丢垃圾的小朋友了。
第二天，我在放学的路上又遇见了那位阿姨，她在和一个人讲道理，可那个人在和她吵架。我问了周围的人才知道吵架的`原因，那一个年轻人乱扔垃圾，阿姨和他讲道理，他就不听，就和阿姨吵起来了。我有些气愤，心想着：一个人连爱护环境的意识都没有了，真讨厌，还不如我们这些孩子呢！因为时间不早了，我没有一直看下去，但可惜的是，从那天起，我再也没有见过那位阿姨。
那两件事虽然已经过去两三年了，可我仍然还记得“地球是我家，人人保护它”这句话。
老师点评：以普通的两件事折射出环保工人高尚的品格，语言描写对于体现文章主题起到了很好的作用。
我最难忘的一个人作文初二【五】
说到高老师，我既喜欢又害怕。每次训练前。她和我们有说有笑，可正式训练中她严肃认真，可凶狠哩!拉韧带是我最害怕的'训练项目，那一字开的动作，次次弄得我疼痛难熬，像上酷刑似的。所以训练压腿拉韧带时，我就装得很痛苦的样子，好像已经到了极限。第一次、第二次，就这样轻松顺利地过了关。第三次，我故伎重施，高老师狡黠地看着我，她双手压在我分开的两腿上，用力，再用力地摁着，我疼得哇哇大叫，鼻尖上渗出了汗珠，红红的脸蛋也变了色。我以为高老师会心疼我，放我过关，可狠心的高老师仍不松手。我无计可施了，只好按高老师严格要求，一次又一次地苦练，用泪水换得了成果。
高老师循循善诱，言传身教。我渐渐学会了伦巴、恰恰、牛仔和桑巴等舞蹈。在校园舞蹈大赛上我获得了第一名的好成绩。手捧冠军奖杯时，我心潮澎湃，老师的严格训练才使我取得了优异的成绩。我感谢高老师对我的严格训练!我爱你，我可敬可亲的舞蹈老师。
