盘点那些小学生沙雕作文【一】
南沙最美的要数沙雕了，一位位形态逼真的先人们或或眯缝着眼正谋划着作战计划，或昂首挺胸意气风发指挥千军万马。特别是曹操，只见他手持宝刀，眺望着战场，眼神中带着胸有成竹，必胜的'信念震撼了大家，真是“黄***百战穿金甲，不破楼兰终不还”。
再往前走，奇了怪了，只见一个面目全非的圆形，左侧还有一个隐约可见的残臂，沙雕艺术家到底想表达什么呢，难道还有这样的雕刻方式，那不是连我们也雕得出来吗？满腹疑问因为工作人员的细心——右侧树着一告示牌。原来雕刻家精心完成的巨作——独眼巨人被9月份的台风给无情地摧毁了，但是第四天就要开幕了，显然再重新雕刻已经来不及，怎么办？沙雕——朱家尖的招牌，难道就这样砸了！就在这紧急时刻，有人想出了精妙绝招，让残破的沙雕屹立，旁边配上告示牌，向游人展示台风前后的样子！瞧，就这样解决了，而且让沙雕更有了一种与大自然抗争的力量，即传达了朱家尖人民的智慧，更传递着朱家尖人们与大自然作斗争绝不退缩的信念。
我相信，朱家尖的沙雕节会越办越好，朱家尖的名气也会越来越大！
盘点那些小学生沙雕作文【二】
沙雕比赛当天，同学们带着许多东西，应有尽有，大家都很快乐。广播后，大家都到操场集合，准备往海边出发，一路上有许多车子经过，大家都很小心。到了海边，突然下雨了，我们赶紧穿上雨衣，一穿上去，天气又放晴了，好奇怪的`天气！我们开始净滩的活动，海边到处都是垃圾，我们开始捡，捡了好久都捡不干净，这些人真奇怪，自己带来的垃圾，都不带回去，我们应该还给大自然一片净土。
在全校师生的努力下，总算把美丽的沙滩变回来了。老师帮我们分配区域，分完我们开始做沙雕。因为我们需要大量的水，所以我就拿着水桶去装水。其他人也开始行动，有的在挖土，有的在浇水，还有人在捏造花瓶的形状。在最后三十分钟时，总算大功告成。第一、二个评审左看右看觉得是蜗牛，第三个评审看了老半天，看不出是啥东西。在评审一一鉴赏后，校长公布成绩，结果我们班第二组得第三名，大家都很开心！
盘点那些小学生沙雕作文【三】
准确、严密、平实、简明 (科学小品：生动、有趣。
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盘点那些小学生沙雕作文【四】
指文章说明的主要人或事物（一般不必答人或事物的特点）。盘点那些小学生沙雕作文【五】
一、要把文章写好，让语句通顺流利，首先要造好句，因为造句能力既是遣词用字能力的延伸和发展，又是写好片段作文的基础，所以造句的重要性是非常高的，千万不能忽视。文章是由段落组成的，而段落则是由句子组成的。造句是语文学习的一个基础，而要想造好句，就需要对词汇有一定的积累，对词语的意思能够正确理解。
二、小学生因为词汇量有限的`缘故，在造句上总会大伤脑筋，其实只要找对了方法，造句并不难。而造句的方法除了老师所教授的之外，更重要的就是结合生活实际进行推敲揣摩。
三、可以尝试把词语放在句中的不同位置造。比如“勤奋”，放在句首可以这样造：勤奋的人值得敬佩；放在句中可以这样造：小明是个勤奋的孩子；放在句末可以这样造：人们要获得成功就必须勤奋。
四、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，没有人说笑嬉闹，没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
五、【仿照法】先找出造句的词语在文中什么地方，这个词又造成了什么句子。即把词放到一定的语言环境里，理解它的意思，再进行仿照。例如《小稻秧脱险记》一文中，要求用“激烈”一词造句，可先找到含有“激烈”的句子：“一天，水稻田里发生了激烈的争吵。”根据这个句子，可仿造许多句子。
六、【引述法】这种造句方法，就是顺着别人引述的意思接着往下说。例如：《世界上第一个听诊器》一文要求用“如果……就……”造句，老师作了许多方面的引述，让同学们顺着意思说下去，如“如果我是图书管理员……”。
盘点那些小学生沙雕作文【六】
1、分类和作用：
举例子：举了××例子，具体真切地说明了说明对象的××特点。
打比方：把××比作××，形象生动地说明该说明对象的××特点，通俗易懂，增强了文章的趣味性。
作比较：把××与××作比较，突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等。
列数字：具体而准确地说明该说明对象的××特点。
分类别：条理清楚地说明了说明对象的.××特点。
下定义：简明周密地揭示了说明对象的××本质和内涵。
列图表：直观形象地说明了事物的××特点。
作引用：引用××来说明说明对象的××特征，增强说服力。
作诠释：具体充分地解释了说明对象的××特征(或概念，通俗易懂。
摹状貌：生动形象地写出了说明对象的××特征。(表达方式是描写
2、这些说明方法有何标记?
⑴下定义：是，这就是，叫。
⑵分类别：有几类(种，一种是，另一种是。
⑶举例子：例如、又如、比如、再如、譬如，举例要具体。
⑷作比较：而、比，和相比，相较而言，较之于。
盘点那些小学生沙雕作文【七】
1、题目2、开头3、关键词句 (比如：运用了说明方法的语句、中心句
