喜欢的植物三年级作文写桂花【一】
啊，梧桐树，你一年四季都在美化我们的生活环境，默默地奉献着一切。炎热的夏天过去了，迎来了一个五彩缤纷的秋天。
秋天的清晨，我来到学校看见轻风吹过的梧桐树叶渐渐枯黄，一片片黄叶在秋风中簌簌飘落。那样子时而像一只只黄蝴蝶，翩翩起舞；时而像打着秋千，飘飘悠悠……多有意思呀！往地上瞧，刚清扫的地面又铺上了层“金毯”。虽然“金毯”里面大多数都是金色的`，但是地下还是有各种颜色：有的黄中带绿、有的绿中带黄、有的青绿，还有的枯黄……
我蹲下身来，捡起一片梧桐叶，它虽然已经落在地上，经过了风吹日晒，可叶脉依然十分清晰，纵横交错，曲折有序。这一地的梧桐树叶，多像一幅古朴雅的油画。再往旁边看，是松树爷爷。
松树爷爷雄伟壮观，从远处看松树爷爷依然是一身绿衣。松树爷爷的衣服不是用布做的，而是用松针做的。你别认为这“针”一硬，它可是比铁还硬呢！
喜欢的植物三年级作文写桂花【二】
如果你问我喜欢什么植物，我一定会说仙人掌。它有顽强的生命力和坚强的精神，值得我们学习。
仙人掌的茎干上有很多小刺，仙人掌的用途可多了，它的嫩茎可做成各种可口的凉菜，在墨西哥农村，干枯的仙人掌被用作燃料和建造房屋的材料。
仙人掌的故乡是墨西哥，那里有一千余种仙人掌，而全世才有约两千余种仙人掌，所以说墨西哥是仙人掌的王国。
仙人掌有顽强的生命力，它如果没有水分，它不会干枯死掉。假如你十天半个月不给他浇水，它也不会干枯，它代表顽强的生命力的象征。
仙人掌的造型千姿百态，有的小若弹丸，有的大如巨树，有的形似丝瓜，有的状似绣球，造型千奇百怪。
仙人掌虽然没有牡丹那样美丽华贵，也不及玫瑰的绚丽多彩，更不像茉莉香飘十里。可是我喜欢仙人掌，它索取很少，贡献却很多。
同学们，你喜欢仙人掌吗？
喜欢的植物三年级作文写桂花【三】
俗话说：“桂子花开，十里飘香”正直金秋，校园的桂花开了，弥漫在空中的是无处不在的香。
循着花香，我来到华园，沿着墙壁，是一溜桂花树。颗颗都是树干粗壮，枝繁叶茂。
我信步走到树下，只见密密的细细的碎花只有米粒大，一丛丛、一簇簇金黄的细花像羞涩的小姑娘，躲在绿叶丛中；又像是漫天的繁星落进油绿的叶丛，向我调皮地眨着眼睛。真是“叶密千层秀，花开点万金”啊！
捡起一朵花细看，它只有四片花瓣，细细的花蕊被小小的花瓣包围着，但花蕊像个顽皮的孩子，忍不住寂寞，探头向外张望呢！
“沙沙沙”一阵秋风吹起，下桂花雨啦！一朵朵小花飘到我的头发上，像给我戴上了金色的头花；钻进我的脖子，给我挠着舒服的痒痒；落到我的衣服上，给衣服绣上了金色的刺绣……雨点趁进我的身体，好香啊！我深吸一口气，那甜甜的香味沁人心脾，我陶醉了！“桂子月中落，天香云外飘”说得一点都不错。
桂花其实是一种十分平凡的花，不如梅花那般有姿态，不如玫瑰那般高贵，更不如国花牡丹那般华丽。但我却独爱桂花，不仅喜欢它的花香，更爱它的朴实无华。
喜欢的植物三年级作文写桂花【四】
桂花，一个简单的词语，平凡的树种，却有着独特的的香气。那香味，即使人惊叹，又叫人舒服。既愿久闻清香，又想站着低吟一首奇丽的小诗。
有一次，我吃完晚饭出门散步。那一种在乡间小路上散步的感觉实在是太美妙了。微风拂过我的脸，落叶飘洒在衣襟上，不时的有沙沙的声音，使我心旷神怡！突然，一阵清香从我身边绕走，似乎在呼唤着我回家。于是，我随着清香走去，慢慢的摸索着。嘿！果真摸索到了家。咦？我怎么会在这里闻到一股花香呢？莫非是我家的桂花树开花了？我大步流星走到后院，果然不出我意料：还真是桂树开花了！我从小就是在桂花的清香中长大的，每年都会闻到花香，正所谓是：桂人多忘事！我仔细看着那黄色的花瓣，那小小的花瓣却会散发出如此迷人的香气，让人心旷神怡！不知不觉，妈妈似乎也被这香气迷得魂飞魄散，手提花篮子，嘴唱桂花歌朝我走来。看都不看我一眼，从我身边绕走，绕到了桂花树旁边，然后小心翼翼地摘下桂花放入花篮子里。我一边看着桂花，一边看着妈妈手里的花篮子。
眼看桂花就要被摘光了，我急急忙忙的又疑惑不解的问妈妈：妈妈，您为何要摘桂花？桂花是给人欣赏的！妈妈从我坚定的话语中似乎看出了我对桂花的喜爱，便耐心的对我讲解桂花听完了妈妈一番苦口婆心的介绍，我不仅知道了桂花的用途，还懂得了许许多多的道理。其中，妈妈的一句话深深地扎在了我的心里：世界上最典雅的花就数桂花了！是呀，桂子月中落，天香云外飘。我依然沉浸在花香里，久久的，傻傻的，站在后院里，静静地允吸着桂花的清香。时不时的唱起了自编的歌曲：轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛，看看桂花的清香是否依然孤独的绽放了不停，秋风不解风情，吹动少年的心，让昨日脸上的忧愁，随记忆风干了。
