情绪的小屋作文【一】
我有一间自己的小屋，这里是我的小天地，我非常喜欢它，小屋的门上贴着一个卡通小女孩儿正冲我笑呢，她头上带着大红蝴蝶结，一头金黄的长头发披在肩上，粉红的脸庞像盛开的桃花一样，两条撅撅的眉毛好像在说：我决不向困难低头。眉毛下面有一双智慧的眼睛。樱桃小嘴半张着，好像有说不完的话，我们是无话不谈的好朋友。一进门，便可以看到我心爱的钢琴，它已经陪伴我多年了，它那乌黑发亮的“皮肤”全靠我给它每天洗澡，每当我做在它面前，一首首优美悦耳的曲子就会从我的小屋里传出。钢琴的对面是一张床，上面的“小公主”床单是我的心肝宝贝。它认我在它身上翻滚、蹦跳毫无怨言，依然忠心耿耿地为我服务。窗台下面是爸爸亲手为我做的写字台。光洁的桌面上面放着我的护养灯，复读机。我每天都在写字台旁写作业、读书。它是我学习的好伙伴，为了使它更漂亮，我特意把冰箱上的一盆鲜艳的娟花拿过来放在书桌上。当我写作业累的时候，我只要一抬头就可以透过窗子看到外面浓郁的绿树，倾听树枝上的小鸟清脆悦耳的鸣叫，如果你嫌热，不用开空调，只需把窗户打开，一阵阵清风便会徐徐向你吹来，会把你的疲惫全部消除。晚上我要睡觉了，拉下窗帘，就会看到一个可爱的小女孩儿提着满满一篮子芬芳的鲜花，站在一片绿野中正朝着我微笑呢.我对她说：bye-bye 明天再玩儿。虽然我的屋子已经被填充的满满的，可我还不满足，我多想要一个小书柜啊，里面摆满我喜欢的书，井井有条、整整齐齐，再也不用在书桌里扒来扒去了。
情绪的小屋作文【二】
我的小屋我的小屋原来只有一张旧的双人床，一张蓝色的小桌子，一把可以升降的椅子。随着我年龄的渐渐长大，在08年的暑假，我和爸爸在商场里挑选了一套组合家具，使我的小屋就发生了巨大的变化。小屋的门上面贴满了迪斯尼的Engliah picture。推开门，首先映入眼帘的是一幅黄色的窗帘，上面画着一条条可爱的斑点狗，有的站着，有的趴在狗妈妈的怀里睡觉，有的闭着眼睛走路，有的在快乐的奔跑，可爱极了！在窗帘的下面是一个新的连体书柜。小屋里原来有一套蓝色的桌椅，桌面上有一张地图，椅子是老式得升降椅，这是我上幼儿园时用的。我长大了，它已经不能满足我现在的学习要求了。在我的强烈要求下，爸爸只好给我买了一套新桌椅。现在，书桌焕然一新，白色的桌面，黄色的柜门，书架镶嵌在书桌上，上面放着我心爱的图书。还有一把可升降、可旋转、黄色的椅子，陪我一起学习。书柜旁是一张漂亮的小床。原来的小屋里是一张大的旧床，是爸爸妈妈怕我睡觉时，摔下床去而准备的。这大床比我岁数都大，可以称为“古董”了！我长大了，可以单独睡觉了，不需要妈妈陪了，也不害怕了。因此，在买书柜时，一起买了一张小床。现在，这个小床可好看了，床头的靠背是黄色的，床上铺着一条粉色的床单，可是小公主的呦！今年的暑假，爸爸又给我买了一个淡黄色的拱顶帐篷，加上一个软软的枕头，伴我度过了多少个日日夜夜，和我一起做过了多少个好梦！这就是我的小屋，一个给我制造快乐的气氛的小屋；一个伴我茁壮成长的小屋。我期待，在我快乐成长的过程中，小屋变得更加美丽，更加漂亮 ！
情绪的小屋作文【三】
“儿子，不要再看啦，看这么长时间，眼睛很快就会近视的`！”爸爸换完衣服，又苦口婆心地劝我。但我还是克制不住动画片的诱惑继续看，他又提醒了我第三遍、第四遍，我依然置之不理。爸爸说到第五遍时，声音渐渐变得严厉起来：“我最后再提醒你一遍！我现在数到三，如果你还看，我就把它砸了！”
我以为爸爸只是在吓唬我，继续装作没听见。不料，爸爸数到“三”，见我还没有停下来的意思，二话不说，劈手夺过我手中的电脑，走到阳台拿出锤子，几锤子下去电脑就没声了。我顿时惊呆了，爸爸怎么能这么做？那可是我最心爱的东西！我含着眼泪狠狠瞪了一眼爸爸，跳下沙发，带着满腔愤怒和不解离开了客厅，回到自己的房间，“砰”地摔上了门，并上了锁。
大哭了一场后，我渐渐平静了下来，慢慢意识到爸爸确实是为我好，自己确实做得不对。正在这时，爸爸敲门进来向我道歉，说他不应该发那么大的火。我们父子俩总算是和好了。
人人都会有坏情绪，控制不好，坏情绪还会转化成暴怒。这个时候，就需要我们用足够的理智去面对它，让自己尽快冷静下来，想方设法赶跑坏情绪。现在，我们一家人约法三章，今后再遇到坏情绪，大家要先想一想自己做得对不对，冷静下来后再该讲理的讲理，该认错的认错。你别说，这办法还挺管用的，你也不妨试一试啊！
情绪的小屋作文【四】
情绪我们人人都有，或好的，或坏的，或积极的，或消极的。情绪引导我们做出判断，从而决定我们的行为。当个人行动与思维方式被个人的强烈情绪所触动时，我们的思考方式，行为方式会完全按照此类情绪的引导不断改变。
著名学者尼尔？唐纳？沃许在自己的著作《与神对话》中曾经如此表达自己的见解：“每一个灵魂都必须做出抉择而且正在抉择自己的命运。”可以说，这一抉择过程直接体现于个人情绪选择上：有些人在情绪中感受到了生命的'美丽，并将美丽带到了世界上的每一个角落；有些人在情绪中受到了鼓舞，并将这种鼓舞带给了所有与自己交流的人；有些人则在现实的打击中不断沉沦，让自己的人生充满了黑暗，也让他人唯恐避之不及。你要选择成为哪种人，你需要哪种力量来左右自己的人生，决定权在你。因此意识到情绪的力量才是掌控自己人生的关键。
一个拥有极高情绪控制能力的人，肯定具备极高的个人修养，而这本《哈佛情绪控制课》正是我们达到自我控制情绪的引路之书。书中提到的那些有趣的情绪控制故事和提高情绪控制力的方法让人读起来如醍醐灌顶。
情绪的力量可以帮助你对自我理想进行激励，更能帮助你克服创伤，我们可以对自己的情绪进行控制，让它来引导我们创造一种自己渴望的生活，从而使自己的命运得到改变。一旦你对情绪有了一个较为透彻的理解，学会在生活的各个方面运用自我情绪控制力，你将不会再继续听任各种消极情绪的摆布，可以从容地调动自我积极情绪，并最终实现自己美好的人生。
情绪的小屋作文【五】
我的小屋，从我一出生便陪伴着我，走过十二个春秋，走出了童稚，走出了那个幻想的年代。它是我小时候的挚友，从中，我走进了想象与知识的海洋。
外面的`门帘，是粉白相间的。粉色的桃心，与白色的水滴交相呼应，不时发出清脆的叮叮当的声音，给这个房间增添了一份神秘感，让人不由的想去一探究竟。
刚进门，一张大床便映入眼帘，它几乎占了整个卧室的三分之二，卧室也变得狭窄起来。不过想想，晒着温暖的阳光，躺在那如草地般舒适的大床上，也算是一种享受吧！卧室的右手边是一个大书柜，它是一个高足有两米，宽为一米的大书柜，里面一本本精神食粮拥挤着，就像一个浩瀚的书海，取之不尽，用之不竭。这还不够，两侧也是如海的书籍，窗台上也七零八落的摆满了各种书籍。这便是我的卧室，拥挤但又是知识的海洋。
触手可及的，还是那几本童话书。一本本童话书，就像一个个故事的王国，其中那一篇篇煽情的《灰姑娘》《海的女儿》不知让幼时的我留下过多少感动的泪水。这些故事，带我进入了一个个想象王国，坐着阿拉丁神毯在其中飞驰抬头望去，洁白的墙上也是充满了奇趣，墙上挂着两幅图画，一幅是海底世界图一幅是青鸟捕鱼图。童稚的我总爱呆呆的愣着，似乎这个房间的一切都是动的，充满生机的，隐约，还存在着青鸟的一声声啼啭。这便是我的卧室，想象的海洋！
远处，窗口吹来的微风轻抚着我的脸颊，回眸，转身，才发现，我已离不开它，它成为了我生命中不可缺少的一部分。我的卧室那个想象与知识的海洋！
情绪的小屋作文【六】
你好啊情绪大王，首先请原谅周周老师在课下偷偷给你取的新代号，但是我觉得这个称号真的是太适合你不过了。你有种特别吸引人的气场，在刚开学的时候就给我留下了极深的印象。
“你为什么站军姿的时候要反复碰身边的小朋友呢？”，你没有直面我的问题反而扭过头朝向委屈的豪豪说，“我只是想让你自己学会解决问题，你怎么就只会报告老师呢？”，可是情绪大王啊，你遇到事情的时候又是怎么解决的呢？
当执勤的小小安全员提醒你在走廊不能奔跑，并且要求你立正站好时你撒腿就跑，和四年级的哥哥姐姐们“据理力争”，然而你并没办法理直气壮，所以你就使出了自己的***手锏，变身情绪大王，进化过程——先微微含胸驼背，继而龇牙咧嘴，然后目光恨恨，接着双手紧握在身体两侧，随着一声长长的吼叫，便开始张牙舞爪，使得身边周围近一米的范围大家都不能靠近，至此，“情绪大王”究极进化完毕。
可是情绪大王啊，这样的解决方式你认为合适吗？每次你变身之后，周周老师都需要顶着你气场的压力，来和你一起慢慢从情绪大王回到可爱的样子。首先，我们都知道，哭不能解决任何问题，这只是一种宣泄的方式，包括挥舞拳头，可是这种暴戾的情绪不利于你的健康成长啊。它只会让你痛苦，让你失去控制，让其他人远离你，不敢和你亲近，所以亲爱的`情绪大王啊，我们需要控制自己体内的洪荒之力，尤其是当别人在帮助我们改正身上的坏习惯时，我们就要虚心接受啊，这样才能成为一个更好的自己啊。
一个学期过去了，你进化的频率和次数都在降低，到了这个新的学期，目前为止一次进化都没有诶，恭喜你啊情绪大王，你马上就要战胜自己体内的小恶魔了。除了昨天的英语课上，你因为别人笑话你，所以将橡皮在短时间内瞄准并且掷出，一个完美的抛物线直接将一个小朋友弄哭了。笑话你的小朋友当然也受到了批评，毕竟我们都知道应该学会尊重他人，不能嘲笑 或者落井下石。但是情绪大王啊，我们遇到事情要先反思自己有没有做好啊，而且你的解决方式也不完美，我们都知道遇到问题不能用拳头了，而是嘴巴，君子动口不动手嘛，不然你每次犯错我都暴揍你一顿，你肯定也不乐意吧，所以将心比心，我们换个角度来替别人思考一下，就可以找到更合适的方法啦！我们可以在课下用讲道理的方法或者通过寻求周周老师的帮助来解决嘛，不要觉得找周周老师会显得自己很没有面子，我可是很乐于主持公正的！不过好在你这次只是处于第一阶段“据理力争”——“谁让他笑我了！”，并没有完成究极进化，而且事后很快认识到了自己错误，我真是替你感到开心！
刚刚课间去班里照常“视察”，你拉着我让我给你讲故事，看着因为刚上完体育课而满头大汗的你扬着一张灿烂的笑脸，我也能感到自己的嘴角也在上翘，“我去喊阅览室的小朋友回来一块听吧！”，我摸了摸你微微湿润的头发，“不用，我今天只讲给你一个人听。”，从书架上拿起你最爱的《三国演义》，蹲到你座位旁，“今天给你讲桃园三结义吧！东汉末年......”“哎呀刘备原来卖草席啊，我还以为是关羽，看来原来看的看来都忘了啊......”
