关于语文精彩的满分作文【一】
①看题目，不少题目本身就是本文的说明对象。如《中国石拱桥》、《看云识天气》等；
②抓首括句和中心句。说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特征；
③根据文章内容概括。
关于语文精彩的满分作文【二】
①准确(生动形象地说明了……的……的……特征(或…事理。
②不可以换；原词的意思是…，所换之词的意思是…，换了后意思就变成了……；与实际不符。
③不能删除；如“比较、几乎、相当”等词表程度；“大约、可能、左右”等表估计；“多、有余”等表数量；若删去，原来的意思就变成了……，与实际不符，太绝对了；体现了说明文语言的准确性和严密性。
注：以上只是说明文阅读的常规知识。
关于语文精彩的满分作文【三】
方法：
1、删除句子中的难道+(—不 + 吗?
怎么+(—不 + 呢?
怎能+(—不 + 呢?
2.问号改为句号。
3.读改好的陈述句，要求句子通顺，意思与原句相同。
小练习：
1.这怎么忍受得了呢?
2.在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的'银裙，不是像海边的浪花吗?
3、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢?
关于语文精彩的满分作文【四】
马上就要上场了，我迈着轻巧的步子，时不时瞟一眼前面的同学，找到位置后马上双手放双腿两边，两脚自然分开，面带微笑，抬头，挺胸，很快，音乐就响起了。我随着音乐舞动着，先往右摆，再往左摆，直到前奏停止。开始唱了，我从嗓子里发出洪亮的声音清晰的常准了每一个字音，在唱歌的同时，我的眼睛一动不动的看着我们的指挥官顾墨轩，一边提醒自己：唱歌的时候要面带笑容，不然会失分的。唱了好一会儿，终于到第二段了，我每唱一句话就要做好几个动作，我一会儿把手抬高当白云，一会儿做成小鱼的动作，一会儿把手在头顶上变成三角形当房子，一会儿把手放到嘴巴旁，假装在青山上唱歌。最刺激的'说唱终于来了，我一边唱歌一遍拍手，所有的歌词都被说了出来，比唱要轻松多了。我们的表演结束了，大家背的包袱终于放下了，台下只能听见大家热烈的掌声，同学们踩着梯子一步一步，小心翼翼的走下了台。
关于语文精彩的满分作文【五】
方法：
1、找出主要动词。
2、删除句子中“的”“地”前面的，以及“在”“从”“得”后的修饰成分。
3、看句子是否还含有其它修饰成分，若有，删去。
4、读改好的句子，检查句子是否通顺，句子意思是否与原句意思一致，句子是否保留了“名+动”或“名+动+名”的形式。
小练习：
1.白茫茫的水上没有一点儿波浪。
2.两山之间往往流动着清可见底的小河。
3.听到这个消息，王明高兴得跳起来。
4.和老师的一次谈话，更加激发了我的想象力。
关于语文精彩的满分作文【六】
如“大约、可能、左右”等。
