关于寒假的感受的作文【一】
以前每到年三十晚上，我们家会依循每年的惯例——在外打工的儿女们回家过年。只要爷爷住在哪个长辈家，那么其他叔叔、伯伯都会携着老小聚集在哪个长辈家。
大年三十，一家人团聚的时光。几杯酒下肚，长辈们聊得最多的就是那些旧时光。他们在以前受过什么罪，尝了什么苦，听得人一下就知道他们是想让我们这些小辈知道过去的那些年，日子有多难熬，也是要我们知道现在的生活来之不易。这样的话题，在这样一个一家团圆的日子更值得探讨。
这就是，年味。
记得小时候，也只有在过年时才能奢望有一件新衣服，并且也只能在大年三十的那一天穿上。年夜饭总是一年里最丰富的一餐，吃饭时，亲大家互相交谈，敬酒。偶尔，长辈们会塞给小辈们一个大大的红包。那时还不会推诿，拿过来就往街上跑，心里乐得仿佛这红包里的十块钱能买下世界上所有东西似的。
这就是，年味。
过年，家里最常做得，就是***鸡。舍不得***自己养的，就会去挤满人的集市上借着过年砍半天价，买来一只，回来一家人动手***。有一次，每年都负责***鸡的爷爷突然让爸爸来***鸡。爸爸手忙脚乱折腾了一通也没***着。爷爷无奈，只能拿上菜刀自己动手——一刀见血。之后拔毛，清洗，掏内脏。也就是这时候，家里养着的几条大狼狗能吃到很多肉。
这就是，年味。
然而，这个年……
妈妈问我吃什么时，我道：“随便买点什么吧！”后来，我突然想到在老家时奶奶问我吃什么时，自己却恨不得把所有的食物名称都讲出来。可是，现在……
年味，哪去了？
关于寒假的感受的作文【二】
似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初二生活。
开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。面对初二生活也有许多感受。
上初2了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上初2了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上初2了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初2了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初二生活!
关于寒假的感受的作文【三】
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
——王安石
穿着新衣，在家门口放鞭炮，左手拿着香，右手捂住耳，脸上开心笑；放完鞭炮，求着正在吃年夜饭的爸爸要压岁钱，跟着几个好朋友去买鞭炮和糖果……这些是我童年的记忆。小时候，春节里最喜欢玩的是一种叫“孙悟空”的火柴炮，一盒两毛五，不知道现在涨价了没有？虽然现在的鞭炮花样很多，但我觉得当初的火柴炮比较好玩，可是现在不提倡烧炮，那是以前童年的事呵！
除夕夜，吃过年夜饭，大大家围着火炉看春晚，孩子们在家门口放鞭炮，等待着新年钟声敲响。今年过年，我没有和朋友一起放鞭炮，也没有玩当初最喜欢玩的火柴炮，而是一心一意地看春晚，过一个较为清静的除夕。
新年的钟声敲响，闪烁的星空满是灿烂的烟花，夜空被各种各样的烟花装点得分外妖娆。先是一个光点腾空而上，接着是“轰隆”一声，光点像仙女散花一样洒落了无数个五颜六色的小花瓣，美丽极了；五光十色的礼花，灿烂辉煌，送走了难忘的旧岁，接着，多少温暖的春风，给满面笑容的大家送来了新年……
清静和热闹相伴，传统和改革融和，我觉得更具浓厚年味；而童年时的年味，则是别样有趣。
关于寒假的感受的作文【四】
一想到明天就要见到新老师，新同学，新学校，心中就涌起了一股深深的喜悦之情。
回忆六年前，一个个窗明几净的教室，一个个和蔼可亲的老师，一个个天真烂漫的同学，一切都是那么诱人！如今，仍是一个个窗明几净的教室，仍是一个个温文尔雅的老师，绿草如茵的操场，散发着油墨清香的新课本，一切仍是那么诱人！
来到新班级，看着新同学们，我似乎回到了非常活跃的那个六（1）班，回到了那个非常团结的集体。
新的班主任使我们懂得了：没有学不好，只有不肯学。老师还对我们说：“做一件事，即使没有成功，但还能again，again。一直到成功了！”我感受到了她很仁慈，她像母亲般的照顾我们，关心我们，使我们懂得做人之道。
每天清晨，我们踏着整齐的步伐来到操场，虽然大哥哥大姐姐们做得操有点傻，但我一定会做好它，因为我已经升了一个“档次”，我也已经是HUA QIAO MIDDLE SGHOOL中的一员，我不再是那个幼稚的陶邓倩了，所以我一定会尽我所能的做到很好，甚至更好。
上课铃响了，我们飞快地跑进教室。在课堂上，我们听得专心，读得动听，议得热烈，就象美丽的飞蝶尽情地采集可口的花粉。
一天，两天，三天……
如今是第四周了，我们熟悉了很多，我觉得小学是一个非常美好的回忆，它充满了童话，充满了酸甜苦辣！虽然我那时的成绩不错，但那已经成为历史了，那对我来说已经没有意义了，所以我要奋发努力，好好学习，为我自己谱写更好的历史。！
关于寒假的感受的作文【五】
今天是开学后的第一个双休日。回顾这一星期我感慨万分。
刚刚来到我梦寐以求的中学，我心朝澎湃，心想在这里可以得到很好的学习和学习环境。可当我踏进教室时，那窗外高大又密集的楼房，
昏暗的光线打破了我美好的幻想。我心情一落千丈。状态十分不好，但老师的教学态度，同学的热情交友重新燃起了我的希望之火。
同学们不是都远离群体，而是广泛交友，建立新的友谊桥梁，共同度过初中三年的学习，共同向巴中中学高中部冲刺。老师把毕生所学毫无保留的“交”给我们，帮我们渡难关。
现在我的心十分暖和，有一股热流涌来涌去，昏暗的教室变得十分明亮，窗外的楼房格外美丽。
关于寒假的感受的作文【六】
在我看来，过年讲究的就是气氛，也就是‘年味’。一家人团团圆圆，热热闹闹，便是有年味。
年三十的早上，父亲、弟弟、我三个人计划贴春联。父亲用面粉和水，放在火上熬一会儿，做成面粉糊，拿来胶带、春联、小刀、刷子，一切就准备就绪了。我和弟弟要将春联裁开，首先将其对折，使它变得整整齐齐。我让弟弟拿着的一角，我同时拿着另一角，再用小刀沿着折痕将其裁开，对联也就变成两半。我和弟弟一人一半，在对联的背面刷着面粉糊，我们一只手按着对联的一角，一只手拿着刷子。有时，面粉糊粘在手上，黏黏的；有时，对联正面的红色印在手上。不一会儿，手就脏兮兮的。像门楣这些地方，太高了，父亲够不到，他便搬来椅子，踩在椅子上，我从下方将已经刷好的春联递给他。也有些地方，不需要用面粉糊，便用胶带来粘。我先将胶带拉长，用小刀割成一段一段的，贴在弟弟的手背上，再由弟弟将胶带递给父亲。在这样的合作下，我们终于贴完了春联。
年三十的晚上，一家六口围着桌子，吃着团圆饭。团圆饭，自然是丰盛的，并且这些菜肴都有着美好的寓意，例如：肉丸子寓意着团团圆圆，鱼寓意着年年有余，年糕寓意着步步高升……餐桌上，父亲替爷爷夹菜，叮嘱着让他多吃些。这时，老人的心中定是喜悦的。他笑着，眼角的皱纹加深了些，同时默默地点着头，就像一个小孩子。其实，这个年纪的爷爷也就是一个小孩子，他需要一家人的呵护与关心，我们应像珍惜宝物般珍惜爷爷，毕竟爷爷年岁已高，谁也不知道这样的日子还有多久。父亲似乎很高兴，从柜台里取来酒杯和酒，一个人就喝起了酒，与母亲、奶奶她们嗑起了家常。那些‘食不言，寝不语’的规矩在此刻已化为飘渺，一切只随着心意。估计这是一年中最幸福的一顿饭了，每个家庭成员都在场，不似往常我上学，回不了家，父母工作，回不了家，一张桌子总是坐不齐全。
吃完晚饭，一家人坐在一起看着春晚，喝着刚泡好的茶。他们偶尔也会谈论着正在播放的那个节目，我则不时抢着红包。
在我看来，与家人一起过年就足够了，就有了年味。新年的钟声还未敲响，但我已感受到浓浓的年味了。
关于寒假的感受的作文【七】
充实愉快的暑假结束了，我踏着清晨的芳香走进了濮阳市一中的校门。一切都是新的，新同学、新老师、新教室……当然也少不了对这一切的新感受。
七点半，我们排着队来到操场参加开学典礼仪式。早早的，很多班级已经到位，他们都统一穿着白上衣，蓝裤子，蓝白相间，整齐划一，好似一幅抽象画。
五星红旗伴着国歌冉冉升起，校长开始讲话，从他的话语中，我了解到市一中的同学们在各项中成绩优异，老师们敬业奉献，学校取得了多项荣誉。我觉得成为一中的一名学生是多么的光荣、多么的骄傲。
开学第一天的感受真多，不过让我感受最深的，就是生物老师郭老师的幽默。
第四节上课了，生物老师走进教室，做了一下自我介绍，然后开始讲纪律，别小看这讲纪律，我们差点都把肚皮笑破了。
举两个例子：郭老师大概意思是要讲他不偏爱任何一名同学的时候说道：“我不管你爹、你娘是什么领导，这长、那长的，这板儿、那板儿的，跟我一点关系都没有，啊！”说着眼珠一转，“我是你们的老师，就是你们的爹！”话音刚落，笑声立刻响遍教室。
第二个例子，郭老师用目光扫了一下教室又说：“我看咱班都是可爱的学生，没有屁股后面插扫把——充大尾巴狼的家伙，都很听话，但是——”他拿起一个同学的水杯说：“在课堂上玩东西，比如水杯，我就把水杯——”
“没收！”同学们齐声回答。
“错！”郭老师否定。
“摔碎！”
“我才没这功夫。”老师看我们答不上来，把手指向窗外，“扔！出！去！”我们异口同声的回答。
从郭老师的幽默中，我能够到，郭老师非常关爱我们，并严格要求我们，希望我们能做的最好。
新的学期，新的起点，我们将在新的环境里，接受新的挑战！
