四年级小木船的作文【一】
失而复得的友谊更值得珍惜！——题记
我和陈明是好朋友，我们一起在手工组上课。有一天，我们俩把在手工课上的小木船拿出来玩。陈明在看我的小木船时，一不留神把我的小木船摔坏了。更不幸的是，他又下意识的往后退了几步，把我的小木船给踩得四分五裂，真是惨不忍睹。我愣了一下，缓过神来，顿时怒中火烧，第一反应就是拿起了他的小木船，猛地摔到地上，又用脚用力地踩了几下，甩下一句话：“以其人之道还治其人之身”便扬长而去。从此以后，我和陈明的关系算是彻底破灭了！以后，我们互相见面连招呼都不打，放学后回家的伙伴总是少了陈明一个人。慢慢地我开始反省自己：我的小木船坏了是陈明的不小心，可是他的小木船却是我故意弄坏的。想到这里我后悔了，后悔自己的莽撞和不理解别人。我很想挽回这种局面，但是每当我想起我那受伤的小木船，还有抹不开的面子，我就没有主动去向他道歉。
有一天晚上，我正在写作业，突然听见一阵急促的敲门声，我小跑着去开门。开门后，我惊讶极了，竟然是陈明！他低着头，手上托着一艘精致的小木船。我疑惑地问：“什么事啊？”“我……我……下个月就要转学了。”什么？转学？我的心扑腾一跳。他接着说：“以前的事情求你原谅，这是我亲手做的小木船，请你保管好吧！”此时，我的眼眶里湿润了……我们又聊了一会儿，并留下了我们之间的电话和地址，我们答应在电话里见！从这以后，我和陈明虽然分隔两地，但是我们的友情却更真挚了。
我把这艘小木船摆在我的书桌上。每当我看着这只小木船，我就会想起曾经发生的一切！它让我学会了珍惜，更加珍惜这失而复得的友情。
四年级小木船的作文【二】
弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖……看着书桌上的小船，往事历历在目。
我和陈明是朋友，这一天我邀请她到我家来玩，玩到一半，我从书包里拿出我手工课上做的小木船，给陈明炫耀起来。陈明不甘视弱，也拿出了自已的小木船。当陈明拿起我的小木船赞叹道：“真好看，你的手真巧啊！”正当我得意洋洋之时，陈明手一滑，把我的小木船摔到地上——-小木船摔坏了。
这时我心头有无数说不清的情绪，这毕竟是我一节劳动课的成果啊！我指着陈明的鼻子骂道：“好你个陈明，我还不知道你葫芦里卖的什么药，你不就是看我的船比你做的好嫉妒吧？我的小木船被你全毁了！”陈明连忙往后退，争执中，陈明又把我的船踩到了。我心爱的小船已“面目全非”了。这无疑又在我的伤口上撒一把盐啊！
陈明连忙说对不起，可我一把推过她厉声说道：“不想再见到你，你走吧，哼！我不会原谅你的。”
从这以后，我再也没有跟陈明讲一句话。
两个月后的某一天，天还是那么蓝，水还是那么绿，唯一变了的是：我身边没有了友谊，没有了那个好朋友。
四年级小木船的作文【三】
我和陈明是好朋友。我们是在手工小组中认识的。有一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小船给折断了，陈明生气地对我说：我又不是故意的，你就不会原谅我一次?哼!太不讲理了。明明是你先把我的小船弄坏的，还敢说我不讲理。就这样我们俩，一直吵个没完没了，你不让我我不让你的。
这时，一位白发苍苍的老爷爷朝我们走来，和蔼可亲地对我俩说：小朋友，有话好好说嘛，干嘛还吵起架来呢!你们俩要友好，无论遇到什么问题、什么困难，都要共同面对、协商解决。知道吗?知道了。我肯定地回答。于是我拍了拍陈明的肩膀并告诉他：刚才是我不好，对不起。陈明又变得热情起来：没关系，我可以原谅你。我捡起坏掉的小木船，并用胶重新粘上。小木船又恢复了原样。
从此，我和陈明再也没吵过架，我们友好和睦的相处，遇到问题总是商量着解决。陈明就是我不可分离的小伙伴。
因而我也明白了朋友之间要互相团结、互相帮助的道理。
四年级小木船的作文【四】
我和陈明是好朋友。一天我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了，在争执中，陈明又把他踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船·····
陈明一脸惊恐地看着我，不住地说：“别，别摔坏它····”。我一听，非常生气，心想：你的小木船是船，我的就不是吗？我把船往地上砸去，小木船顿时四分五裂，我还不解气，又狠狠地踩了几脚，心里才舒服。陈明看着我，眼眶红了。他没有责怪我，只是默默地走开了。我觉得心里有点愧疚，但又想道：是他先摔坏我的小木船的，这是他自作自受！
第二天，上课时，我看了他一眼，他似乎不伤心了。我迷迷糊糊地挨到了放学，回家的路上，我忽然有些寂寞。平常这个时候，都是陈明和我一起走的，陪我聊天。周日，我做完了作业，正想出去玩，我忽然想到，其他几个同学正在补习，唯一在家的却是陈明。我只能在楼上看会儿电视消磨时光。
只过了几天，我就体会到有陈明在时，我是多么幸福。可我又放不下面子向他道歉，求情。过了几个星期，我实在受不了时，陈明走过来，对我说“抱歉”。他话还没有说完，我已经说了一句“没关系”。我们又和好如初。这件事回想起来，我十分惭愧：自己居然为了一只廉价的小木船放弃了我们无价的友谊！
珍惜你的朋友吧！这是你无价的财富。
四年级小木船的作文【五】
我夺过小木船用力向窗外扔去，气的拿起书包走了。我们的友谊从此断裂了。
几天后，我又去上学，突然陈明走在我面前，把一只美丽的小木船递给我说：“上次是我不好，对不起，请你原谅，这一只小木船是我还你的。我听了他的话，心里酸酸的，有一种说不出来的感受。我望着他那双热情的眼睛，一句话也说不出来，只是紧紧地握住了他的手。她哭了，把小木船塞到我手里后就伤心的的走了。”你回来“。我也不知道我为什么要这么说。”我也做得不对，也对不起你，以后我们还是好朋友好吗“我说。”恩，我们还是好朋友。“他笑着说，眼角里闪动着泪水。这时，我心里一酸泪水忍不住的流了出来。
以后，每当我看见这只小木船就会想起那件不愉快的事，他时刻提醒着我，无论做什么事都不能莽撞。冲动。
四年级小木船的作文【六】
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了，争执中陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船扔在脚底下，把他的也摔坏了。摔完抬头一看，陈明气得脸都红了，大声吼道：你为什么要这么做，我又不是故意要弄坏你的小木船的!我一听，原本气冲冲、理直气壮的心一下软弱下来，生出一丝后悔与惭愧。的确，陈明是不是故意摔我的小木船的。刚想找他争辩一下表示一下自己的后悔之情，却发现陈明早已背着书包，手里拿着自己破破烂烂的小木船气冲冲的绝尘而去。唉，自己当时为什么要那么冲动呢?俗话说冲动是魔鬼，我看根本不知是魔鬼。想着想着，我走回家去。
回到家，我十分沮丧，想到昔日的好朋友可能再也不会和自己玩、和自己一起写作业、陪自己聊天、与自己和好了，心里就酸酸的。坐到床上，拿起我同样破破烂烂的小木船，突然发现被陈明弄烂的桅杆最顶端的一截不见了，可能在争执中被他踢到哪个旮旯角落里去了。这可怎么办?那个桅杆可是我用镊子一点一点的装上去的，上面还有一个我特意用蜡做的水手。少了这截桅杆，整个船就毫无生气，好像从先前的天堂变成了现在的地狱而且是十八层的。一想到这，我的火又冒了上来，谁要跟他和好，呸，有哪门子的好朋友会把自己的东西摔坏又踩坏呢?!我越想心里越生气，想明天干脆去学校把他的小木船从5楼扔下去算了!
第二天我到学校，坐在陈明的`位子上不安好心的等着他。没想到等了一个早读过去了要上操了他还没来。我心想，这个小子想避开我不来上学，哼，他躲得了一时躲不了一世，看我放学回家去擒拿他!上完操回来，我看到他在走廊被教导主任训，想：哈哈，这小子来上学迟到被教导主任逮着了，这回他惨了。不想，回到教室，陈明把他修好了的他的小木船给我说：昨天我不小心弄坏了你的小木船，在此献上小木船一只作为赔偿!小木船见参!说完便哈哈大笑起来。我却笑不起来，想到他是为了修好他的小木船来赔偿给我而迟到挨骂，我的心里就想打翻了酱料瓶一样，五味杂陈。
四年级小木船的作文【七】
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，摔到地上。他的小木船顿时四分五裂。陈明大哭起来，呜咽地说：“这小木船是……是……”我没听他的絮叨，愤愤地转身离开了。
放学了，我看见陈明的眼睛还是红红的，脸上还有泪痕。他匆忙地抱住小木船跑了。我有些愧疚，心想：今天真不该和陈明生气，他也不是故意的。又一想，不行，谁让他先把我的木船摔坏的。
没想到，接下来发生的一件事，让我们这没和好的关系又雪上加霜了。
第二天，我和陈明不小心相撞，陈明说：“哎呀，你眼睛长头顶上了?!”我大叫：“你眼睛才长头顶上了呢，你先撞得我好吗?”我们两个互相瞪了对方一眼。
下午，我去班级中的图书角看书，挑来挑去，挑了一本《城南旧事》。我刚要拿，孙明却一把拿走了书，我也一把抢住了书的一角。我说：“我先看到的。”他愤然地说：“我先拿到的。”我们一使劲，书咔嚓一下撕开了。这时班主任进来了，说道：“你们俩干嘛呢?”我们放下书回到了座位上。(结果呢?没挨训?
晚上，我正在值日，发现陈明还没走。原来，他在粘他的木船，并且写了一张纸条，夹在了纸船里。我对他的行为疑惑不解，便问了班长。班长说：“他的爷爷生病住院了，爷爷最喜欢陈明做的手工了，所以陈明想把小木船送给爷爷。”
我这才明白，为什么我把他的小木船弄坏他会哭了。
第二天，我去找了陈明，我说：“对不起，我不该把你的小木船弄坏!”陈明笑着回答：“该说对不起的人是我，是我先把你的小木船弄坏的，对不起!”我们轻松的笑了。
就这样，我们冰释前嫌，手拉手出了校门，和好如初。
