我们的耕读园作文【一】
走进园门，首先映入眼帘的是一个大大的水池，里面养着很多五彩斑斓的`小金鱼，你只要扔一些面包屑下去，它们就会蜂涌而来，红的、白的、粉的，一眼望去，五颜六色，十分好看。
在池塘的旁边，还有许多木凳和大树。小朋友和大人玩累了，就可以在椅子上休息，又凉快又舒服。一旁的空地还可以用来打羽毛球、溜冰，公园里还有很多健身设备，让人们既可以休息，又可以健身。
再往里走，亭台楼阁、石拱桥，每一处细微的景物都体现了绍兴小桥、流水、人家的古韵，让人留连忘返。
公园里还种满了银杏、石榴、兰花、桂花等等，花花草草，一年四季花香四溢，让人沉醉。
河清园真是一个美丽又好玩的地方啊！
我们的耕读园作文【二】
今天，我终于如愿以偿，和爸爸妈妈来到了农耕园。一进门，我们就被时钟盘吸引了。我杖着人小的优势挤进人群，只见时钟盘外面一圈标着二十四节气，中间有一个园，圆中有一根针，就好像一把利箭，随时准备向远方，据导游介绍，盘上有1-12这12个数字，现在太阳照射的一道影子在9和10中间，差不多是9:30，再看看表，果真9:32。我恍然大悟，原来古人就是用这玩意儿来测时间的啊！中国的历史文真是博大精深啊！
“快看那湖上的船！”不知谁大声叫道。众人的\'目光都被吸引了过去。船上有七八只罕见的鱼鹰，我们也随着人流围了过去，这时，不知从哪儿走过来一位皮肤黝黑的老爷爷，他说：“鱼鹰捕鱼活动要到10：00才开始，你们先去看小猪赛跑活动吧！”随着众人的“嘘”声，我们心不甘、情不愿地去看小猪赛跑，可我的心早就飞到鱼鹰那儿了。这漫长的20分钟，我就像关在笼子里的鸟，想飞也飞不出去。终于，广播里响起了导游的声音：“鱼鹰捕鱼活动马上开始，请观看者到鸽子广场观看。”这句话就像一个定时炸弹，众人纷纷向鸽子广场拥去。一分钟以后，渔民划着浆出现在大家的视线里，他给每个鱼鹰的脖子里都套了一个项圈。导游阿姨告诉我，这是为了让鱼鹰捕到鱼后不咽下肚。突然，一只不守规矩的鱼鹰越过护栏，偷偷地到桥下面来了。导游阿姨又告诉我，这只鱼鹰很狡猾，因为这边没有其他鱼鹰，它就过来捕，每次都能捕到鱼。正说着，这只鱼鹰已经叨着一条大鱼钻出水面来了。“鱼鹰捕鱼”活动也接近尾声。
虽然只有短短几小时的游玩时间，但在这几小时里，我看到了一个城市在茁壮成长，她是我们的骄傲，我们的自豪！
我们的耕读园作文【三】
春天，天鹅园中充满了生命力。蝴蝶花在春风中频频点头。樟树散发着淡淡的香味。小草也在春风的吹拂下探出了脑袋……
夏天，天鹅园是绿色的王国，也是树的天堂。广玉兰舒展开自己的枝桠；樟树“弯”着腰，好像是一位慈祥的老人在和我们诉说着老天长的故事；四季常青的松柏也不甘示弱，挺起腰板，给美丽的天鹅园增添了活力。
秋天，广玉兰的叶子黄了，然而，桂花树欣然开放，淡淡的清香沁人心脾，那黄色的花蕊躲在桂花叶中，好像很害羞的姑娘；而红枫却给秋天带来了缤纷的“书签”。 整个的`秋天，天鹅园几乎都是金黄色的。
冬天，百花枯萎，独有梅花锁住了寒冷，锁住了冷酷，她开出了鲜艳的、美丽的花朵。松柏显得更苍翠了，仿佛在这寒冷的季节里，他是最勇敢最威风的将军。
天鹅园里，最引人注目的还是那座雕塑。“天鹅”展翅高飞，还有一位英俊的少年，手拿一枚金灿灿的钥匙，像是要翱翔在知识的天地里。
我爱天鹅园，我爱天长！
我们的耕读园作文【四】
春天的南湖园是多彩的。杏花开了，柳树绿了，湖水也更加清澈碧绿了。管理员叔叔撒下了新的鱼苗，我和小伙伴们在湖边放风筝，放飞了花花绿绿的风筝，放飞了五颜六色的梦想。
夏天的南湖园是吵闹的。青蛙在荷叶上“呱呱呱”地唱，知了在树上“叽叽叽”地叫，我和小伙伴们在树下乘凉，还拿石头搭建“蚂蚁乐园”。我最喜爱夏天的南湖园。
秋天的.南湖园是凉爽的。金色的叶子从树上飘落，荷花也结成了莲藕，长大的鱼儿在湖里快乐的游来游去。人们在湖边赏鱼聊天，我和小伙伴们在小桥上喂鱼、捉迷藏。
冬天的南湖园是雪白的。一下雪，南湖园就成了雪的的世界。我和小伙伴在湖边堆雪人、打雪仗。当湖面结了冰，我们就下湖滑冰，我们甚至敢捅冰洞，找小鱼，虽然手脚冻得冰凉，但依然很开心。
我爱南湖园，我想念美丽的南湖园，因为她记载着我成长的欢声笑语。
我们的耕读园作文【五】
我们学校的操场上有滑楼梯、双杠、单杠、跑道、还有睡椅，跑道中间有一道道衣架，衣架下面有一些香香的花儿，花儿有时把香味放出来，好闻极了。
衣架右面有几间小房子，冬天，天气太冷了，大家伙儿可以进到小房子里面。小房子里面有暖气、火炉、大家伙儿有的在暖气身旁暖和，有的在火炉身旁暖和着。
春天花花草草树树木木都已经长起来了，花儿的`香味四散纷飞，引来了一伙儿来注目的小朋友，年轻的人带老年人来了草儿的绿色引来小儿童。
我们学校的教学楼有前后两个教学楼，一个是旧的一个是新的，一个楼都有三层楼，一个年级有四个班级，学校有松树、苹果树、梨树、桃树、杏树、枣树、香焦树，春天，这些树开了，越来越多，真好看！
