爱无处不在作文300字六年级

爱无处不在作文300字六年级

首页话题更新时间:2023-12-08 07:03:22
爱无处不在作文300字六年级

爱无处不在作文300字六年级【一】

这一天,全校老师开大会。我们听到这个消息后,乐翻了天。

班主任刚走下了楼梯,教室里顿时活跃起来,刚才还是鸦雀无声,现在却像小鸟一样,叽叽喳喳,闹个不停。大约过了三四分钟,楼梯上传来脚步声。同学们以为老师来了,串位的忙回了位,喝水的忙向座位跑去,看小人书的忙藏起心爱的连环画。在一起谈笑风生的女生,也忙着坐得端端正正。有的人慌忙中抓起桌上的语文书,胡乱地也翻阅起来,就是书拿倒了也顾不上倒过来,还有人用书遮住自己忍不住笑的脸,强装成专心读书的样子。

门被推开了,没想到进来的,竟是一个顽皮的同学。同学们恍然大悟,知道上当了。教室里又掀起一阵汹涌的笑浪,仿佛这不是教室,而是我们的自由天地。

女生呢?有的用贴纸装饰自己的笔记本,有的聚在一起抄歌,还一边歌唱,似乎比在郊游时还要高兴。有的围成一团,零食摆满了一桌子,一边吃还一边喝水,口里不时发生“啧啧”的声音。突然,班主任回来了,顷刻间,教室里又恢复了平静。班主任看到同学们专心致志得样子,又露出了笑容。

唉,班主任不在的时候……

爱无处不在作文300字六年级【二】

午自习,全校的班主任老师聚集在一起开大会。这样一来,我们这一节课就是没有老师守着了。

老师要求我们在教室里默写《古诗词三首》,默写完之后交给小组长,然后自己自由阅读。说完,老师就“咚咚咚”走下楼去开会了。教室里面顿时像爆炸似的,刚才鸦雀无声的我们现在变得就像小鸟似的,唧唧喳喳地吵个没完没了。

大概过了三四分钟吧,天下起了倾盆大雨。同学们都说是太阳雨,是风吹过来的。同学们仿佛对太阳雨不大感兴趣了,他们有的在画连环画,有的在玩游戏,有的在聊天,当然还有些同学在认真看课外书。几个调皮捣蛋的男孩子,正围着教室追赶。

又过了几分钟,从楼梯上传来脚步声——咚、咚、咚。同学们赶紧做好认真学习的样子,生怕班主任老师来了,会挨骂。一些同学的书都拿反了。结果打开门一看,是其他班的几个男同学出去玩了。同学们又恢复了原来的吵闹。

过了一会儿,突然同学们又听见了咚、咚、咚的脚步声。这一次同学们以为是其他班的调皮捣蛋的男同学出去玩。结果,这次是班主任来了。班主任看见了这一幕,我们骂了一顿。

学习是自己的事。我觉得无论老师在还是不在,都应该认真学习。

爱无处不在作文300字六年级【三】

班里67个人当即分成了“论剑派”、“聊天派”、“唱歌派”、、“游戏派”、“阅读派”、“科研派”等众多流派。

“论剑派”就是通俗的打架,有趣的是几个同学分成两组,一对一的开展PK大赛并且开始计分,还好没有打出“重伤”。

“聊天派”则别出心裁,面对面坐着,彼此又不直说,互相写在纸条上,再画点笑脸和哭脸等符号,还不时发出些琅琅的\'笑声。

“唱歌派”的同学则把书卷起来充当麦克风,唱起了流行歌曲。一些五音不全的声音震耳欲聋。更可笑的是这样的歌声竟然有“粉丝”在热烈鼓掌。

“游戏派”的同学则把现代化的工具“电子辞典”、“手机”派上了用场,开始了游戏大战。

“阅读派”的同学有的拿着漫画书,有的拿著名著在津津有味地看着,仿佛置身于“世外桃源”。这种情景深深吸引着我,让我不由自主的加入了该行列。

“科研派”的同学则自觉地拿出奥数作业,遨游在题海中了。还有的俩三人合作起来研究问题,搞起了“科研攻关”。

……

这次班主任不在是我们最喜欢的时刻了。我们可以漫游在无人约束的境界。这就是我们的自由课。如果学校能多几次这样的自由课,我们在学校的“苦命”生涯中就能得到一点偷乐的时间了。

爱无处不在作文300字六年级【四】

班主任因为有事,这两天不在,于是我特意观察了班主任不在时班里会有怎样的变化。

星期四早晨,同学们来到教室后,收作业的收作业,打扫卫生的打扫卫生,一切都如往常一般,各自做着各自的事情。

中午,下课铃响了,老师说完下课后,拿饭的同学就迅速到一楼把饭拿到教室里,没有耽误大家的时间。打饭时,同学们排着整齐的队,没有一个人插队。虽然班里有点“小热闹”,但大部分人都很安静地在自己的座位上做作业,等着轮到自己时去打饭。

晚自习,物理考试,老师发了试卷,同学们都在认真地写着。也许是因为题目很简单,同学们都很快地写完了,交了试卷后又立即拿出其他书本学习起来。

老师不在的第二天,也就是星期五。上午第一节课,一位陌生的老师来到我们班,给我们上英语课。这节课,同学们听得都很认真。这位老师的讲课与我们之前的有所不同,整节课都是用英语讲,同学们也似乎都能听懂,也都用英语回答问题,即便回答得不标准,但同学们都在努力地争取,积极地思考。

当我们正在仔细地听老师讲课时,学校领导来到了我们班,课停了下来。班长张辉向领导介绍了我们班的班级建设情况,但由于时间紧迫,我们的许多精彩节目都没有展示。尽管如此,校长还是表扬了我们。

即使班主任这两天不在,同学们依然没有松懈,仍在努力地做得更好!

爱无处不在作文300字六年级【五】

爱无处不在,生活中处处充满了爱的气息。当一束阳光照在墙角缝中时,一片新的绿叶冒出了头,这是爱的力量;当母亲把怀胎十月的我们艰难地生下,自己却十分痛苦,这是为什么?这就是因为爱的力量;当世界出现奇迹,这也是爱的力量。爱是什么?爱是不需要言语,而在默默付出,它让世界照亮了每一个黑暗的角落。

爸爸妈妈含辛茹苦地把我们养大,一直在我们的身边伴随着我们成长,他们只是在为我们默默地付出,从来没有过一句怨言。这是什么?这就是亲情,这就是伟大的父爱和母爱。亲情是温暖而透明的,它无时无刻不陪伴在我们身边,虽然我们看不见它,但是我们却能感觉到它的温度。

人的一生,会结交很多的朋友,朋友之间的友情也是爱的力量。友情真的很脆弱,一不小心,就会玉石俱焚,摔得粉碎。但是,友情也很坚强,它就像一块有强大磁力的磁铁,即使摔得粉碎,只要拉进一点点的距离,马上就会拼起来。但是,一旦粉碎,再怎么拼也还是会有伤痕,那是心里的伤,无法愈合。友情如此脆弱,但其中却蕴藏着无限的爱。

人生漫漫长路,需要艰苦地走下去,在这坎坷的路上,每一个角落都散发出爱的光芒。爱,并不需要惊天动地的语言,只需要无怨无悔的付出。

爱无处不在作文300字六年级【六】

有时,我一大清早醒来,会发现少了或多了一层被子或换了一床被子。于是我暗地里决定,要装睡一回,看看是哪个在不断变换着我的被子。

晚上,我按正常作息时间上了床,在关了灯后,就怀着一种复杂的心情——激动、期待和一点点害怕——睁着眼睛盼那个人。开始,我的眼睛睁得大大的,没有一丝睡意,一边想如何装睡,一边监视着房门,还竖起耳朵,时刻听着门外的动静。咦,有挪动桌子的声音!我赶紧变了个舒服的姿势,静静的等着——可是那个人没来。啊,是走路的声音,我的精神再次高度集中,以便时刻对付那个人——可是还是没来。呀,有人说话!我连忙打起十二分精神,准备观察那个人——可是他仍旧没来。后来我有点不耐烦了,准备放松一下,朦朦胧胧的眯着眼看时候——那个人来了!是妈妈!妈妈蹑手蹑脚的来到我身边,轻轻抬起我故意露在外面的胳膊,将被窝掀开一角,再轻轻的将我的胳膊放进去。我不知为什么突然特别想笑,可又拼命忍住了。妈妈小心翼翼的把我的身子摆正,又给我在被子上又加了一层毛毯,最后还将我的脑袋变了个位置,才放心地走了。

妈妈一走,我的心里就像打翻了的五味瓶一般不是滋味。我想起了每天早上,妈妈都会提前十多分钟起床,只为给我做一顿丰盛的早餐;我想起了有些晚上,妈妈一直到深夜才去睡,只为给我洗脏兮兮的衣服;我想起有时,妈妈会大发雷霆,而原因只是我做了一件大错事;我想起有时,妈妈会不厌其烦的变着花样做饭菜,只为我吃得开心快乐;我想起了很多很多。

妈妈的爱,是无处不在的!

爱无处不在作文300字六年级【七】

这一节课,全校老师开大会,班主任陈老师叫我负责班里的纪律。陈老师在黑板上写了自习课要做的作业,就赶去开会了。老师一转身,教室里顿时炸开了锅,刚才鸦雀无声,现在就像有上百只小鸟一样,卿卿喳喳,吵闹个不停。我怎么管都管不住。

大约过了十几分钟,我们又听见pqq的脚步声,同学们以为是陈老师回来了,串座位的忙着回座位,喝水的忙向座位跑,看漫画书的忙藏起自己心爱的漫画书,在一起谈笑风生的女生也连忙坐得端端正正……看到同学们安静下来了,我也松了一口气。

突然,教室门猛地被推开了。大家抬头一看,进来的竞然不是陈老师,而是几个顽皮的男同学。原来,这几个“调皮生”趁我不注意时,悄声走出教室,然后再装成老师回来的样子吓我们。搞恶作剧的调皮鬼们笑得直不起腰,同学们这才恍然大悟,知道自己上当了。教室里又掀起一阵汹涌的笑浪,仿佛这不是教室,而是他们拥有的自由天地。

cc随RA随“陈老师来了!”不知谁报警似的喊了一声,顷刻间,教室里又恢复了平静。班主任推开教室门,看到同学们“专心致志”学习的情景,脸上露出了欣慰的笑容。

唉,班主任不在的时候……

爱无处不在作文300字六年级【八】

我们正在上一节副科课—综合,这是我们最喜欢的课,因为课上我们可以尽情玩耍,不再向上主课那样“战战兢兢”。

当班主任原老师不在教室时,我们跟本不把综合老师放在眼里,这时我们都成了难以驯服的海牛(生长在大海边的牛),不受驯饲人的控制,尽情的撒泼。

瞧!有些人已离开了板凳,与自己的好朋友促膝长谈;有些人在走廊里窜来窜去;有些人打开了自己心爱的小人书。但,也有好学生,例如潘晨然,就坐在板凳上认真读书,完全没有被这小“闹市”所感染。我们实是一个鲜明的对比。

号称“山东大汉”的田和鹭早已按捺不住了,趁毕浩然跑来与他的“好机友”—张梓卓坐在一起时,把他的板凳霸占了,作为一个男人,毕浩然当然不能熟视无睹。便跑来与田和鹭理论。“把我板凳给我!”“不给呀,谁让你和张梓卓坐一起!”“毕浩然一次!”背后传来张雨航威严的声音。毕浩然不得不停止了理论,但由于没有板凳,他只能跪“搓衣板”—两张稿纸垫在膝盖下,双手下垂,大帽子也把脸盖住了。那样子似乎是要表演给我们看,十分滑稽。

“老师来了!”(这里老师指班主任)不知是谁喊了一句。声音立刻戛然而止,同学们都给自己留了一手,把事先准备好的综合书拿了出来。或做着方案,或津津有味的看书,或左右两人讨论着什么。“哈哈哈……”我们这才恍然大悟,原来是有人恶作剧。大家虚惊一场,不一会就又成了“闹市”。

啊!当班主任不在的时候!

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