描写我是小老鼠的作文【一】
老师、同学们：
大家好!
今天我想竞选班长这一职位，我还记拿破仑说过：不想当将军士兵不是一个好士兵。
我认为，班长不是一个称号，不只是个光环，它背后有实质性内容，与同学们息息相关，所以我当选，我绝对不会让这个班长成为一个虚名、一个虚头衔，班长应该是架在老师和同学之间一座桥梁，也是老师力助手，同学们学习帮手，不过，在管你们之前，我先从自我做起，一定要严格要求自己，起表率作用，其次，我会在任何时候，任何情况下都能想同学们所想，急同学们所急，敢于坚持自己原本原则，敢于为同学们谋求正当权益，为大家服务。
人人都会有志向，人人都会积极主动为他人服务，我们大家只有不断实践，才能养成良好班风班貌，才能使我们集体和个人不断前进，我还记这班长一下课，这班上乱轰轰，我们大家一定要养成一个良好习惯，一个铁定纪律，那就是，到校就要到班，到班就要学习，我们不能再像以前那样自由散漫，一下课，就开始玩，还有开始唱歌，就开始讲闲话，我们大家一定要改变这个坏习惯，如果你真想吵或想闹地话，请你出去，吵或闹以后再进来，学校是一个书王国、知识王国。人人都有缺点，我也不例外，所以我还望同学们监督我，让我改掉自己身上坏习惯，假如我做不好，请尽管提出来，我会尽力改正，我还会帮助同学克服困难人，使课堂纪律变更好要让同学们知道纪律重要性，不可以在班级前后贴一些贴语，贴一些关于中考紧迫、要珍惜时间之类标语，遵守纪律就能抓住宝贵时间；然后是处罚制度，班干部要起作用，课堂纪律要维持好，个别人再个别处理，这样总体氛围好，纪律会越来越好；不提倡体罚，因为没作用，也不适合初中生，要讲道理，就算他们不认真读书也不影响别人；鼓励落后学生，让已经优秀学生带动整个氛围。
我会经住考验，相信在大家共同努力下，我们班级，一定能搞非常出色，成为学校先进班级。
描写我是小老鼠的作文【二】
假如我是班长，我会当一个称职班长。德智体美劳我全面发展，做大家好榜样。
假如我是班长，我要尊敬长辈，关心同学，实事求是，不说谎话，身体健康，爱动脑筋，热爱劳动，心灵美，语言美，形象美。有缺点及时改正，让缺点变成优点。
假如我是班长，不仅仅要自己好，还要乐于助人。如果同学有题不会做，我就去帮助他，让每一个同学热爱学习。
假如我是班长，我还要当好老师小助手。帮老师维持纪律，把同学们问题、意见和建议及时反映给老师，解决一些班上小问题，给老师减去一些负担。
假如我是班长，我还要配合、帮助班里卫生委员以及所有课代表，一起做好班里工作，让我们卫生委员和课代表都具有组织能力。
假如我是班长，我还要丰富我班课外活动，组织一些有意义活动，比如环保小队、跑步比赛、学雷锋小组……使我们生活变更加五彩斑斓。
希望大家能给我一次机会，我一定不会辜负你们对我信任！
描写我是小老鼠的作文【三】
大家好，我叫张弛，名字出自一张一弛、张弛有度。爸爸希望我在生活、学习中做一个松紧有度、收放自如的人。我喜欢读书，读书入迷时可以忘记吃饭、睡觉，因此爸爸妈妈叫我小书虫。
我每次走进书店或图书馆时，双腿就像灌了铅一样无法走开；我每次取得好成绩受到表扬时，爸爸妈妈对我的嘉奖不是玩具、零食，而是给我买上几本好书；我每次拿到一本新书时，都会迫不及待地打开浏览一番，看书的时候就更专心了。妈妈总是说：“不要看了，歇一会儿吧！”我也总是说把这一点儿看完、把那一点儿看完，结果不是忘了吃饭就是忘了睡觉。就这样，我带着浓厚的读书兴趣看了一篇又一篇，看了一本又一本。我看完的书，都会认真收藏起来，有历史的、文学的、科普的……现在足以开一个小小图书室了。
如果你想来我的图书室借书，那你可要小心啦，我会不厌其烦地给你唠叨：“不要弄丢了，不要弄破了……”哈哈——我可是一个爱书如命的吝啬鬼呀！
这就是我，一只爱买书、爱看书、爱惜书的小书虫。不过，自从我无奈地戴上300度的近视眼镜后，再也没有人夸我的大眼睛了。唉，以后在看书时，我一定要保护好我的眼睛呀！
