月光下西湖景色作文(西湖景色作文600字)

月光下西湖景色作文(西湖景色作文600字)

首页话题更新时间:2023-12-25 15:07:06
月光下西湖景色作文(西湖景色作文600字)

月光下西湖景色作文【一】

初看题目,感到脑袋里一片空白。正值盛夏,白天外面是火辣辣的阳光灼烤着大地,夜晚则是抱着爽的空调看电视,哪还有闲心去看甚么月光?思忖一阵,便决心晚上到楼顶寻找一番这一抽象的事物。

也许是月亮多日未被拜访太激动了吧,我一上楼她就热情地送给我满满一怀抱月光,似乎是淡黄色,又泛着点亮晶晶的银白色。我稍稍抬头,便着见了对面墨蓝色天穹上那一尊月亮。久违了的大大的圆圆的月亮端坐在空中,如同一位高贵的皇后,满身的披金戴银、珠光宝器,俯视着辽阔的华夏大地,毫不吝啬地为黑暗之地洒下光明,为苦难之所洒下慈爱。

再仔细端详月亮,忽然觉得月亮是红色的。不会吧?可她真的是红色的。月亮是哭了吧?是啊,她真的很伤心呢!想当初,有多少文人墨客总是虔诚地仰望着她,在皎洁的月光下,吟咏出一首首不朽之作,“月光”几乎成了诗的源泉。“海上升明月,天涯共此时。”明月倒是满怀期待地升起来了,而此时大伙儿在做什么呢?想必大多都有是在电视机、电脑闪闪的荧光前,在空调“呼呼“的冷风前,在大街熙熙攘攘的人群之中呢?现代社会给予了我们丰富的物质生活,但我们为什么要剥削自己享受的权利呢?为何不学习老祖先在月光下“举杯邀明月”,感受一下月光的怡人魅力?为何不和家人一起,在月光下戏谈“明月别枝惊鹊”,一下月光的纯洁动人?

月光下西湖景色作文【二】

深蓝的夜空中,小星星们在银河边排成一队滑滑梯。“扑通!”“扑通!”随着一阵阵欢笑声,小星星们一个接一个掉进了清澈的池塘中,又飞快地飞回了天空。

有一颗小星星,不像其他的星星那样闪闪发光,它是一颗灰色的星星。它静静地排在队尾,不说一句话。终于轮到它滑滑梯了。它顺着银河滑梯,快速地向下滑,“咯咯咯”地笑起来,“扑通”一下掉进池塘里。这是它一天中最快乐的时刻!

一只萤火虫飞来,问:“为什么别的星星都亮闪闪的,你却这么灰暗呢?”小星星沉默了。萤火虫马上下意识地捂住了嘴巴。它轻轻地拍了拍小星星:“别难过!”小星星抽泣着说:“其他星星都那么明亮,而我多么另类呀!有许多小星星嘲笑我,我好难过啊!”“你别伤心了,我把我身上的亮光送给你吧!”“真的吗?”小星星吃惊地问。萤火虫拍了拍小胸脯,用亮闪闪的尾巴碰了碰小星星,小星星立刻就变得亮闪闪的了!它浑身上下闪着柔和的光芒,真好看啊!可是,萤火虫的尾巴变了,它不再发光了,像一个灰不溜秋的小球。

月光仙子看到了这一切,微微一笑,做了一个月光小灯笼送给了萤火虫。萤火虫打着月光小灯笼在森林里飞来飞去,伙伴们羡慕极了!而小星星,在白云被子里甜甜地睡着了,它做了一个很香甜的梦……

月光下西湖景色作文【三】

又一轮新月升起,此时的你在月色中又将怎样呢?你是一个诗人,一个彻彻底底的诗人,高傲、狂放、不羁的你。却总爱与那温柔的月亮对视、低吟。

在世俗间你有朋友,王昌龄偏是一个知音,你或许曾经与他有过“酒逢知己千杯少”的欢乐。但你最好的朋友却是月亮。不然,怎有那“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”的丝丝剪不断,理还乱的忧伤。

月亮是你的朋友,最好的朋友。不然,怎在你愁苦孤寂之时,给你一片温柔的光亮,让你以“举杯邀明月,对影成三人”的豪情,一舒胸臆。

你是那样的喜爱月亮,你想化作那月上的吴刚,与他相依相伴,直到永远。

在船上,哪个醉酒的夜晚,你坠入水中,似乎只有微微的挣扎,便沉入水底。或者说,你更本就是去找月亮了。天上的月亮在水里,水里的月亮在天上。人们纷传,你只是去捞月亮了,你还会回来的。与其这样自欺欺人,还不如说,你早已和月亮一起相守到永远、永远。

一轮新月的亮光拂开黑色的垂帘,此时你又会怎样呢?与你的月亮快乐的在一起吧。祝福你——中秋之夜忆李白。

月光下西湖景色作文【四】

这里的夜,是柔和的,没有一丝寒意

这里的夜,是静寂的,几声虫鸣,格外清晰。

这里的夜,是美丽的,使人陶醉,让人忘返。

我深深的迷恋这夜,站在房上,微风轻轻地抚摸着我。就像一位慈祥的母亲,爱抚自己的孩子一样。我,仰起头,让那带着芳香的空气,随着风的流动,沐浴着我的心,四周感觉不到黑暗。

这里的夜,是晴朗的,那满天星斗,一眨一眨的仿佛小孩明亮的眼睛;

圆圆的月亮,发出一束束淡黄的柔光。撒遍大地,也将附近的云照的淡黄淡黄的;远处的花丛。树林,在这的夜色里,隐隐约约,若有若无;

树叶上,亮晶晶的`,好似大雨初晴的晨露;

那粉红的花朵,在轻轻的微风中轻轻摇晃,充满了诗的韵味。

夜是短暂的,才使人觉得美,让人感到依依不舍。

这夜,是自然的。她柔和,她静寂,她美丽。

我爱这美丽的夜。

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.