我和春天有个约会5年级作文【一】
听鸟儿鸣唱。走进如诗如画的美丽长卷，去约会春天。
路边，绿是春的诗篇。萌动的新绿，悄悄探出泥土，攀上枝头，在缠绵的
春径里尽情蔓延。偶尔几点小花，几只蝴蝶，让这绿色也多变，新鲜
......
街头
娘是春的信息。褪去冗赘的长衫、厚靴，着上各色衣衫长裙。少女
们，或腮边的一抹红，或眼眸的一瞥绿，或颈间的一丝蓝，无一不传递着春的\'
讯息。
田间，春是老农的期盼。一张黝黑的脸庞，挂着憨憨的笑容，头戴草帽，
半遮着脸，举起锄头，一下一下，在田间绘出春的芬芳。远处传来一声低沉的
闷响，是老牛在为春天歌唱。田埂上孩子们赤 裸着双脚，如勤劳的小蜜蜂一趟
趟
往返与肥料堆和地头，用手提，用肩扛，
用铲掀，一桶桶，一堆堆，散发着刺鼻的农生肥味，一点点变小，洒遍泥土的
每一个角落。
广场，孩子是春的使者。奔跑，喧闹，风筝在我们手中飞扬，天空让我们
放飞梦想。轻盈的步伐，口中的笑，一一讲述着春的故事。弟弟妹妹们迎着春
日的朝阳，抬头，那目光好像丝丝春风拂入我们的心间，眼神之中还略带点焦
急，它似乎渲染着每个人的心情也跟着活跃起来。出发的时刻，而老师也一反
往常的严肃，像孩子一样无忧无虑地玩了起来。广场上笑声穿梭，飞向天际。
春摇曳着葱绿的裙裾，一步三回头，微笑着频频向我招手，留下一路落英
缤纷。我感觉到，那春日梦般的气息！
我和春天有个约会5年级作文【二】
“呼，呼，呼”那是什么声音？哦！原来是春风的声音啊！春风来了，春天也到了。春姑娘用魔杖，让大地万物复苏，一切都像刚睡醒的样子，欣欣然然地睁开了眼睛。
走进那熟悉的校园，越过小桥，我寻找着春天的足迹。
春天来了，迎春花也开了，她们仿佛是春天的使者，迎接着春天的到来。大家可能都会认为，迎春花的花都是黄色的，可是我发现迎春花的可不仅仅是黄色的，而且不仅仅是一种颜色哦！刚开始，当花苞从叶子里冒出来的时候，迎春花还是绿色的，后来花苞裂开了，那时大部分的花还缩着身子，抱在一起，那时花是深红色的，又过了几天，花渐渐绽放，变成了橘色。最后，花完全开放，自然变成了黄色。
继续往前走，我不时望望路边，突然发现在一个路很窄，不是很引人注意的地方，有一片野花。野花们小巧玲珑，一根茎上全是叶子，交错着生长，在每片叶子上，都有一些白白的小种子。在阳光最容易晒到地方，对于野花来说，那是阳光最好的地方，绽开着一朵朵小花。这些野花都是紫色的，一朵花都有五片叶子，每片叶子几乎都是可爱的“雨滴”形的。这些野花虽然不那么引人注目，可他们却是在努力地迎着阳光生长，给人们带来春天的气息，让我们知道，春姑娘的脚步慢慢的近了。
一路感受着春天的气息，我走到草坪上，不经意间，抬头一看，哇！那红红的花骨朵是什么？哦！原来是桃花啊！花骨朵红红的，外面包着绿绿的花萼，桃花树很高大，细细的枝条上面密密麻麻的分布着花骨朵，像一条倒过来的芭蕾舞裙，漂亮极了！
春天来了，预示着新的一年来了，一切都将重新开始。
我和春天有个约会5年级作文【三】
一阵春风吹过树梢，绿色的嫩叶沙沙作响，奏出春的交响曲，似乎告诉在寒风中的人们春天来临了。
一颗颗小草争先恐后的从地底冒出来，舒展柔嫩的四肢，呼吸底层之上的空气。
这是春所布置的吗？
我在草地上放肆的打滚，如同一个未涉世的孩子一般；我轻点小花柔嫩的花瓣，如同露珠一般在花瓣上跳舞；我看着雨滴轻划过树叶，如同流星一般迅速落地消逝。
蝴蝶停落在指尖，轻轻舞动双翅，那是春的信使，向我传递春的私语。
这是春提醒我时间到了吗？
我如期赴约，走在森林的小径上，寻找着春的身影，小径旁的蚂蚁成群结队的前进着，众多的细弱的身躯抗下了笨重的物品，连我也不禁感叹这大自然的神奇。沿着它们前行的路，我相信他们会带我找到春的踪迹。
四周的书越来越高，好像要碰到天似的缝隙间隐隐约约有金色的阳光撒落下来，暖洋洋的。不同鸟儿的叫声融合在一起，形成最动听的合奏曲，那声音仿佛是从四面八方来的把我包裹进去。地上无数野花成群结队的团聚在一起，仿佛说着悄悄话似的。无数的话混乱了我的眼，紫色的，蓝色的，黄色的，还有许多说不出颜色的，有名字的，没名字的，都在这里相聚就像一个花之谷一样。
看着这美景，疑惑豁然开朗，春，我想我找到了我们约定中，最美的财富，那是对大自然的眷恋，我将带着美丽的财富度过这美丽的一年，收获美丽的心情。
我和春天有个约会5年级作文【四】
“轰隆！轰隆！”春雷公公打着铜鼓迎接春天的到来。“沙沙！沙沙！”春雨姐姐弹着风琴仿佛在告诉小朋友们，春天来了。美丽的春姑娘已经迈着轻盈的步伐来到了我们的身边。
走进公园，花儿们群芳吐艳、芬芳迷人，如同一位位亭亭玉立的少女在跳舞。一阵微风吹过，蒲公英们就得离开妈妈，在空中漫天飞舞，四处寻找新家。
看！一棵棵大树像一位位强壮的战士，一动不动地站在那儿，保护着公园。
听！什么声音？哦，原来是美丽的燕子在叽叽喳喳地叫着，仿佛在向小朋友说：“小朋友们！小朋友们！传说中比仙子还要美丽的我——燕子，回来啦！”
忽然，人群中听见有人说：“油菜花多美啊！”看！一朵朵嫩黄嫩黄的油菜花舒展开自己美丽的花瓣，如同一位位婀娜多姿的仙女，在阳光下翩翩起舞，只见中间冒出了两三朵洁白的油菜花特别引人注目，这就是花的海洋，花的世界！弟弟刚想摘花，妈妈却指了指牌子，“留下花香，美丽共赏！”弟弟会心地笑了。
我爱美丽的春天，我和春天有个约会！
我和春天有个约会5年级作文【五】
下了夜班的清晨，我愉快地脱下白大衣，哼着歌儿下班去。接班的同事问道：有什么好事啊？我诡秘地一笑：我和春天有个约会。
清晨墙外的小树，有模糊的绿意思，仿佛遥遥地点了一点绿墨水；中午的时候，树上已经挂了一身的绿，一小簇一小簇的绿芽，像清脆的鸟喙；下午六点，夕阳即将下山，路灯还没亮起，我看到，树梢上已经爆出花苞，像很多惊喜的新片预告。
第二天早上，花开了，粉白、菲薄，还没有完全盛放，就有几片花瓣脆弱地掉下来——春天，来得这么猝不及防。阳光正好，我凑近去看，下意识就觉得是梅花，五瓣何其妩媚，何其钩人魂魄。
这一小片树林，都泼泼溅溅地开了花。粉红、深红、粉白、纸白，零零落落的，花团锦簇的，有花无叶的，花底生叶的……真是千树万树花儿开，开得如此热闹，火树银花。我退一步，春风软软地腻过来，这到底是梅花、桃花、杏花还是樱花？它们，都是蔷薇科落叶乔木，同宗同族的堂房姐妹。
有时还在街口，就看见墙角一大团红，像谁水淋淋洗过一床新嫁娘的被，就晒在太阳底下，艳光流得到处都是。总也隔了百十米吧，心却忍不住狠狠震动一下。
我一边欣赏这些美丽的精灵，一边在想：这些花儿，他们可否懂得我的心情？可否知道我的渴盼？
此刻，我多么想化成一只蝴蝶，为这美丽的花朵翩翩起舞，歌唱她们的高洁，高唱她们的纯真，永不停歇，永不疲倦。然而，纵使我像孙猴子一样有72般变化，有一天修成正果变成蝴蝶，我依然无法表达出我对这些花儿的赞美与热情。
在这些美丽的花儿面前，我变得词穷。只好默念海子的诗：从明天开始……面朝大海，春暖花开。在这些美丽的花儿中间，我不再是穿着白大衣、严肃而谨慎的医生，而是一个多情的、爱美的女子，我用自己全身的细胞来感受她们的呼吸。在花树中间穿梭，我感觉自己宛若天外仙子，阳光如此明朗，心情如此飘逸，我轻盈的舞步叩响春天的门扉，慢慢地陶醉。
我和春天的约会，如此美好，如此浪漫，让我怎么舍得离去？只能期盼，春天的脚步走得慢些、更慢些。
我和春天有个约会5年级作文【六】
我们也在迎接春天。上星期六老师布置了一道有趣的作业，叫我们仔细观察，把象征着春天的东西带到教室里来。
星期一下午，有的同学用漂亮的瓶子装了美丽的花;有的用土栽上了绿色的小草;有的用土埋上蚯蚓带来了;还有的带来了许多叫不出名的花。老师走到华挺同学面前，问他：“你找到的春天是什么?”华挺说：“我找到的春天是一枝迎春花，迎春花是春天里开得最早的花。”汤老师笑着说：“你说得对，你看，这朵迎春花举起了金色的小喇叭，吹响了春天的乐曲。”
老师走到凌昱同学面前，问道：“凌昱你找到的.春天是什么?”凌昱指着一条蚯蚓说：“我找到的春天是这条蚯蚓，蚯蚓在冬天里就冬眠，只有等春天来了，蚯蚓才出来。”
汤老师又走到严俊跟前，看见他桌上放着一张纸，就问道：“严俊，你找到的春天呢?”严俊指着那张纸说：“我找到的春天在这里。”只见那张纸上写着一首诗，题目是《梅花》：汤老师看了以后问：“你为什么不把它带来呢?”严俊说：“我本想摘一枝梅花带来，可是又想：我摘了一枚梅花，大自然就会少一点美，所以我写了一首诗带来了春天，而且带来了心灵上的春天。”
老师检查完同学们的作业，高兴地说：“同学们，你们作业完成得很好。我希望你们好好学习，将来把祖国的春天打扮得更加美好。”
这是一次多么有意义的活动啊!
