我追赶什么作文300字左右【一】
他醒得很早，起得也早，洗澡、刮胡子、把牙刷得白白的。喝了一杯浓咖啡，然后将口漱得干干净净的。换新装，还在腋下喷了一点点香水。
出门前，再次照照镜子，再理了理头发。
他今天要去面试。他有水资源专业硕士学位，面试的单位也对口，但他心里依然有些忐忑不安。
面试官倒是慈眉善目的。
面试官说：“请坐。”
他说：“谢谢!”
面试官问：“喝水吗?”
他点点头。
面试官问：“喝多少?”
他心想：好奇怪的问题啊!问声“喝水吗”不就够了?怎么还问“喝多少”呢?
他伸出一个指头，表示喝一杯。
面试官为他倒了一杯水。
他礼貌地说：“谢谢!”
面试开始。
一问一答，很是顺畅到位。
中间，面试官一再提醒他：“请喝水!”
他依然是：“谢谢!”
面试官再说：“别客气，喝!这杯水是专为你倒的。”
盛情难却，他只好端起杯子，轻轻喝了一小口。
他们又问了几个问题，一切顺利。
最后，面试官又提醒他：“喝水!”
“谢谢!”他又轻轻抿了一口。
面试官说：“好吧!两天后我们会把结果通知你!”
他走了，一脸轻松，自我感觉良好。
两天之后，他收到面试官发来的短信：“对不起!你没能通过面试!”
他问：“为什么?”
面试官说：“因为你没喝完那杯水!”
他不解。
面试官继续解释：“你是专门研究水资源的，怎么不懂得珍惜每一滴水呢?为什么只喝一小口却要了一大杯水呢?”
刹那间，他脑子里一片空白……
我追赶什么作文300字左右【二】
假如我是语文老师，面对台下那么多双求知的眼睛，我一定会说：“路是自己走出来的，我愿和大家一起走一条新路。 ”
首先我要改革课堂教学，我决不把学生当成“听书”的。让每个学生带着问号去读书，让他们质疑问难，也可以和书成为朋友，谁的见解独特，我就在班里广泛推广，让更多的学生从中受益。
其次，我要让学生和书交朋友，在书的海洋里遨游。用名人的话去教育他们：“热爱书吧，这是知识的源泉。”让同学们从小读世界名著，科普小说等课外读物。要让大家及早去结识诗仙李白、诗圣杜甫……在书中，我要让他们去听小溪唱歌，看青山起舞，乘坐宇宙飞船到月宫去和嫦娥姐姐谈古论今。
我一定少给同学们布置作业，保证大家每天有充足的时间去做自己喜爱的事情。在班里，我要定期召开“答辩会“，”读书心得交流会“。为每一个学生提供施展才华的舞台。共享成功的喜悦。
写作文离不开生活，我要带孩子们到生活中去寻找写作素材。我要把他们带到广阔的天地中去。春天，我和同学们在大自然中一起放风筝，一起到大自然中去写生夏天，我会带着同学们白洋淀去观赏荷花，到河里划船，游泳；秋天，去田野里郊游，到田野里和农民伯伯分享丰收的喜悦，采摘累累的果实；冬天，我们一起在雪的世界里尽情的遨游，在冰河上滑冰，堆雪人，打雪仗。我还要在班里组建“小记者协会”，鼓励同学们给学校的校报踊跃投稿，使同学们练就“出口成章”，“下笔成文”的本领。
假如我是语文老师，它寄托着我的一个美好愿望，我相信，经过我的不懈努力，在不久的将来，这一切都会成为现实的。
我追赶什么作文300字左右【三】
今天晚上，我趁着小雨来三垟湿地公园玩。雨中的三垟湿地公园多美啊！我站在公园门口，雨蒙蒙的，让公园像是一幅被轻纱围住的美丽画卷，让公园显得更加美丽而神秘了。门口的竹叶桃正开花，这一朵，那一朵，不多，但很美丽。晶莹的雨珠滴在竹叶桃上的花上，闪光光照上去，雨珠闪闪发亮，让竹叶桃的花显得更加美了。
走进去，来到桥上，微风吹着水面，泛起层层微波，雨水打在伞上，噼噼啪啪的声音，加上风的呼呼声，让这个本幽静的公园，在风和雨融合成的音乐的背景下，显得格外幽美。下了桥，来到小路，小路两旁有两个小树林，左边的小树林里的每一棵树都十分茂盛，郁郁葱葱，小树林里有两株美丽的玉兰，它们也正开花满枝皆是，像是一个小姑娘穿着用白色的花做起来的衣服在翩翩起舞似的。右边的小林子里边上围着一圈算盘子，里边种着一株红月季，它也正开花，每一个树枝上至少有二十朵花，真像一位身穿粉红色的少女，风一吹，沙沙的声音让它仿佛在唱歌似的。这条路仿佛是一个舞台，两边是“舞者”在风里舞动，雨是它们伴奏而两边的算盘子则是两位的支持者，真像现在真的有两位少女在比斗舞蹈呢！
又过了一座桥，就是梅影坡了。梅影坡顾名思义，就是种了许多梅树的路，晚冬时期，这边开满了梅花，一片梅花，像一片梅红的大海壮观极了。不过春天，桃花才是这里的女王，满枝的粉红公，粉嫩嫩的，好像风一吹，雨一滴就可以让它落下来似的，这是雨轻柔了许多，滴在伞上没有一点声音。
走过右边的鹅卵石小路，就来到一个荷花池，池上有一座九曲桥。你可别看池上除了一座九曲桥以外什么也没有，其实它里面暗暗孕育着无数朵荷花的生命。风静静地吹，雨静静地下，让人感觉只有自己一个人在这宁静的小桥上。
走过九曲桥，就出了公园。那幽静的公园夜景真是令人怀念。
