苏州初二语文满分作文

苏州初二语文满分作文

首页话题更新时间:2023-11-18 06:12:09
苏州初二语文满分作文

苏州初二语文满分作文【一】

凡是事物的发展变化都离不开时间,如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等,都应以时间为序;

空间顺序:按照事物空间存在形式,由内到外、由下到上、由前到后、由远到近等依次进行说明,一般适用于说明某一静态实体(如建筑物、事物的形状、构造特征等;如《故宫博物院》、《核舟记》都运用的是空间顺序。

苏州初二语文满分作文【二】

线,有曲线和直线之分。曲线很复杂,而直线却是最简明、最理想化的。因此,我曾一度向往直线,希望在各个方面都能够“一直前行”。渐渐地,我发现生活中的直线几乎是没有的,而曲线却是无所不在。后来,我终于明白:曲线比直线更富有魅力。那一条条的曲线,有弯曲,有转折,能引导你的视线作变化无穷的追逐,能引起你无限的遐思……

曲线是美的,而美的东西往往又是由曲线构成的。

曲线的美,在于自然。

那皎洁的明月,是由曲线构成的;雄伟的山峰,是由曲线构成的;波涛汹涌的大海,是由曲线构成的。大自然一切的一切,几乎都是由曲线构成的。大自然是美丽的,曲线是美丽的。

曲线的美,在于人生。

在人生的道路上,不可能一帆风顺,大多数人的人生路是崎岖不平的。而正是由于这崎岖不平的人生风景线,才使得生命更充实,更有意义。

当一个人走完了他坎坷的一生,蓦然回首时,他定会为自己留下的曲折坚实的脚印而欣慰。人生的曲线,给人希望,催人奋进,它展示了人类奋斗的力量和奋斗的美。

①古往今来,有许多成功的人,他们的人生路都是铺满荆棘的。②司马迁受宫刑,在痛苦的煎熬中,他凭着坚强的毅力,完成了巨著——《史记》。③失聪,预示着一个音乐家音乐生命的结束,而贝多芬却在失聪的情况下完成了《命运交响曲》这部不朽的乐章。④张海迪,高位截瘫,但她却靠自学掌握了四门外语,成了著名作家。⑤他们的人生道路是曲折的,但这种曲折又恰恰显示出了他们在逆境中的强大生命力!⑥这生命力的本身也是一种美。

美,是生活中的曲折,是挫折时的意志,是逆境中的抗争,是山重水复中的求索,是柳暗花明时的欣喜!

谁能说曲线不美呢?

1.写出本文的论点。

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2.文中说“曲线比直线更富有魅力。”这里的“直线”应如何理解?

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3.请用“‖”在下列序号中为第八段文字划分层次。

苏州初二语文满分作文【三】

①从标题着眼。有的标题直接指出说明对象的特征;有的标题由生动形象的比喻、拟人的修辞手法说明事物的特征;有的标题在指出说明对象的同时也指出其特征;有的标题用设问句的形式,引导读者有针对性地把握说明对象的特征。

②从分析材料入手,注意抓文章中的关键句、中心句。如:《中国石拱桥》一文中“这种桥不但形式优美,而且结构坚固”和“我国的石拱桥有悠久的历史”两句,就点明了中国石拱桥等特点:形式优美、结构坚固、历史悠久。

③借助说明内容,概括说明对象的特征。如:“永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却极少出事,足见它的坚固。桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。”这段文字没有关键句,但用了作比较的说明方法和形象生动的描写。例如:拿两岸的河堤常常被冲毁与这座桥从没出过事作比较,是为了说明卢沟桥“结构坚固”的特点;用排比、拟人的\'修辞手法描写柱头上石刻狮子的情态,是为了说明卢沟桥“形式优美”的特点。

苏州初二语文满分作文【四】

对前人留下的”已知”成果,要善于学,也要敢于疑。亚里士多德曾断言:”物体从高空下,‘快慢与其重量成正比‘”。这个断言,流传了一千八百年。伽利略却要重新用实践来检验它是否真理。他拿着两只大小不同的铁球,跑到比萨斜塔上往下扔,一次次实验,结果证明严里士多德的断言是错误的。不仅如此,伽利略还从中掌握了物体的运动轨道,推动了力学的发展。敢于对权威的结论见疑,才有希望穿破未知的障翳,打开真理的大门。……电磁场、原子能的发现,相对论、量子论的提出,生物进化论、元素周期表的创立,不都是敢于向权威的错误论断挑战的结果吗?

(摘自上海市初中语文补充教材《说疑》)

1.文中第一个”断言”的词义是:

_______________________________________________

2.”要善于学,也要敢于疑”是不能改成”要敢于疑,也要善于学”的理由是:

__________________________________________________________。

3.”不都是敢于向权威的错误论断挑战的结果吗?”这一句运用了_________的修辞手法。若把这个句子改为陈述句应是:

______________________________________________。

4.这段议论性文字的论点是:____________________________________________

【分析】

1.这道题考查对词汇的积累和结合语境解释词语含义的能力,”断言”是动词,意为”给某件事物下结论”。

2.这道题考查对句意的理解,在”学”的过程中才会产生”疑”,”学”是”疑”的基础和前提,改后,就成了”疑”为”学”的前提了,不符合实际。

3.这道题考查对修辞手法和句式的掌握,这个句子是个反问句,即运用了反问的修辞手法,它是个否定形式的反问句,若将其变成陈述句,应是肯定形式的陈述句,这样才不会改变原意,答案为:都是敢于向权威的错误论断挑战的结果。

4.我们可以根据作者的写作思路或论据的作用来认定中心论点,作者在文中举了若干事例,有一个事例详写,即伽利略通过实验驳斥了亚里士多德的错误论断;电磁场,原子能的发现等例子写得简略,举这些例子目的就是为了证明本文第一句话:对前人留下的”已知”成果,要善于学,也要敢于疑,这句话即是本文的论点。

苏州初二语文满分作文【五】

鲤鱼洲——福建的眼睛!

鲤鱼洲位于闽候上街,濒临闽江,它是坐落于湖中的生态公园,我曾在假期间有幸于此感受到了大自然所蕴藏的美好!

在正值炎炎夏日时,我们踏上了鲤鱼洲的炙土,葱茂的草坪覆盖着整片山野,灰白的石板在这片草坪下仿佛拥有了生命;鲜嫩翠绿的草,在钢硬石板的打磨、修饰之下显得越发的坚韧与顽强。顺着草坪漫步进入了一条长廊,葡萄藤如同它的挚友一般盘在廊架上,给这条长廊增添了无限的生机与活力。像这样的长廊不多远便有一处,应当是供游客休息吧……给我留下深刻印象的是其中一处蛇形长廊,它盘旋在草坪上,蛇头上有一只\"驼鸟\"雕塑,它仿佛处在\"埋土形态\",半身入土,刹时,我好奇心如同泉涌,不由加快步伐,跨过土丘,奔过茂密的树林,抵达了\"彼岸\",结果却是一把破椅子,视觉的误差也让我们惊喜了一番!

而随即,我们便发现了一片更为神秘有趣的地方——黑天鹅湖。我们踏上湿漉漉的廊道木板,平静的湖面上银光闪闪,细看之下,是成千上万的小银鱼在湖中游动觅食,游客们撒下些饼干屑,小鱼儿立即如千军万马一般奔涌而来,过后又在我们周围好奇地游动?远处如镜的湖中心隐约漂浮着一只海龟,然而细看之下居然出现了几道窈窕动人的身影——黑天鹅。他们如同穿着黑衣的舞者一般向我们款款而来,在水面上穿过我们所站立的廊桥,他们上岸了,修长的脖颈,纯黑色的羽毛更显高贵与优雅,这一家四口温馨的出游不禁让我们感到温暖和感动!

随后我们又来到了一座长桥,站在桥上向远处望去,可以看到整个岛屿的风貌,如同\"龙鲤越龙门\",鱼头潜入水中,身体的脊背高高隆起,仿佛在蓄力越龙门,这姿态便是这自然的鬼斧神工的杰作!鲤鱼洲便是在这岛的中央,气势磅礴,真乃大观也!

期待有幸再临鲤鱼洲,一定再细细欣赏它的美!

苏州初二语文满分作文【六】

如“大约、可能、左右”等。

苏州初二语文满分作文【七】

暑假是每一位学生所向往的,暑假生活也丰富多彩:有的去报艺术班,也有的在家和父母沟通增进感情……我呢?和姐姐、弟弟一起去了苏州,在苏州过完了暑假。

经过不到12小时的路程,终于到了苏州,看到这里的景色正如人们说的:“上有天堂,下有苏杭。”它的确能承受住这样的赞美:干净的马路,漂亮的连环路灯,整齐的楼房,一年常绿的四季青,松柏,供人休息的凉亭,让人散步、散心的公园……偶尔还能看到在马路上扫地的清洁工人,路上机动车辆络绎不绝。看到这一尘不染的景象,呼吸着清新的空气,顿时让人精神倍增。

第二天,一觉醒来,我去了姐姐家,恰巧碰到正要上班去的姑姑,便撒娇的说:“姑姑,好想你呀!”“哟,好侄女来啦,我也天天想你呀!”姑姑一点儿也没变,还是那么爱开玩笑。“我姐呢?”“屋里呢!”我找到姐姐,“姐,带我出去玩吧!”我已经迫不及待了,正好姐姐也有此意。

我们乘路车来到了远近闻名的苏州园林。刚进门,就被这风景如画的景色迷住了:这长长的走廊,避热的凉亭,清澈见底上午湖水,鲜艳夺目的荷花,雕刻精美的石凳,葱茏茂盛的树丛,布局格格不入的房子,简单又复杂的墙纹。这一切都像是在画中一样,真有“身在画中游”之感!

好花不常开,好景不常在。转眼间就该回家上学了。在快回家的那几天,我和姐姐天天跑着玩,去了寒山寺,逛了石路步行街,见了不少的当地特色工艺,还尝了不少小吃,好好过了“馋猫”瘾,赏尽了美景。心情愉快多了。整个暑假我们玩得很尽兴,真是其乐无穷。

亮丽风景一样的生活让人忘不了,特别是今年的这趟“苏州之旅”,让我感到了生活的丰富多彩,让我感到了生活的充实。

苏州初二语文满分作文【八】

即使现在的你默默无闻,毫无功业,但是你也要坚持苦练,等待机会,因为机会总是留给有准备的人的。

--题记

马儿练就强健的身躯,是为了等待能够识别它的伯乐。士兵不辞辛苦,经历坚苦的训练,是为了有朝一日为祖国,为人民做贡献,演员在台下不经历不计其数的排练,熟悉,是为了在舞台上一展风采,同学们每天早出晚归,艰苦学习,争取时间,不为别的,只是为了高考能考上如意的大学。“台下十年功,台上一分钟”。任何人都必须时刻准备着。

“哈佛小子”林书豪,美籍华人,身高1米91,他在高中时就展露了他优秀的篮球天赋,从哈佛毕业后,他从自由球员身份加盟了金州勇士。一年之中,他默默无闻,还曾被放到发展联盟,随后,接连被勇士和火箭队裁掉,但他并没有就此放弃,而是坚持苦练,痛苦等待着机会。就在此时,缺少控球后卫的纽约尼克斯队慧眼识英才。20xx年2月2日,厚积薄发的他爆发了超级巨星的能量,一周之内的连续四场比赛里,以一己之力率领困境之中的球员打出四连胜,震惊了整个NBA,2月14日,NBA公布了一周东西部最佳球员称号,林书豪的表现引起了全美的极大关注,在纽约刮起了一股“linsanity(林来疯”。林书豪用他的经历让我们看到了耐心准备的重要性。

倘若林书豪被裁掉后不思进取,自暴自弃。还会有如今令全美极大关注的篮球巨星吗?当然不可能!虽说上帝对每个人都是公平的,每个人都有机会,但给机会,却没有能力去接受,那便是你自己的失误。机会来了却留不住,让机会白白溜走之后又抱怨,像这种没有准备的人是不会有多大的成就的。

有机会一定要抓住,哪怕它很小,哪怕它仅是上课时积极回答问题,班会课上展示一下你的才艺,积极参加比赛。俗话说“一屋不扫何以扫天下”。可见抓住小机会是非常重要的,勿以小机会而不为,更多小机会你抓住了,那么大机会你就有可能留得住了,有了机会便是认真地施展才华,用心的珍惜机会吧!朋友!

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