小学生六年级介绍历史的作文

小学生六年级介绍历史的作文

首页话题更新时间:2023-11-06 21:06:33
小学生六年级介绍历史的作文

小学生六年级介绍历史的作文【一】

我:“黄哲,你准备好了没,要开始了哦!”

黄哲:“恩,可以开始了!”

我:“恩,第一题,有一位开国英雄,他创建了一个伟大的,征服了欧亚等部分的\'许多国家,此人是……”

黄哲:“恩……成吉思汗!”

我:“Yes!不错!答对了!”

黄哲:“好,来吧!”

我:“接着,第二题,中国的诗词起源于哪个时代?”

黄哲:“奴隶制时代!”

我:“答错了,诗词是起源于封建社会,主要形成表现于对当时社会的风气与其诗人的独特情感,从而形成了——“诗”这种抒情手法。”

黄哲:“看来,我得多细心地去看书了!”

我:“继续,请听题——关于光绪的死因有哪三大观点?”

黄哲:“恩……1。慈禧害死说,2。袁世凯害死说……。恩……3。正常病死说。”

我:“你答对了!请听下题——第一次世界大战是因为哪件事件引起的?”

黄哲:“是因1914年的萨热窝事件引起的!”

我:“还是你聪明!连这个你也知道!”

黄哲:“其实也没什么!多看书自然就会知道的!”

我:“恩,恩!那我以后还得多多向你学习学习!”

黄哲:“好,请继续!”

我:“请听最后一题,美国能在世界科技上排行第一,主要是因为哪个原因?”

黄哲:“难道是因为美国人的头脑好?”

我:“请完整回答!”

黄哲:“难道它是资本主义制度的创始者?”

我:“对不起,你答错了!美国之所以能排行第一,是因为它是世界上最好一个参加第二次世界大战的国家,当它在1941年参加第二次世界大战时,已经接近战争的尾声,所以,它们国家损失经济的数目远远在其他国家之下,因而它更层次地得到了好的发展。”

黄哲:“你了解得太多了,真棒!”

我:“你也不赖啊!”

我们各自目视对方,不由自主地哈哈大笑起来。

小学生六年级介绍历史的作文【二】

我叫刘婷玲,今年13岁了,我身高1.55米。弯弯的眉毛,鼻子端正,唇似绽桃,笑的时候总露出光洁闪亮的牙齿。

我有一个缺点,就是胆小。记得有一次上课,老师提问,我明明会回答,可是不敢举手发言,老师突然叫我的名字,我当时很紧张慢慢的站起来,我不像别人那绘声绘色的回答,而是用语无伦次像蚂蚁那么小的声音回答,吞吞吐吐,在老师的鼓励下,我终于说完了,老师对我说:“回答的很好,如果声音再大一点,那会更好的。”老师说完,着下子我才不紧张些。瞧我那胆小的样子。

随着年龄的增长,胆小的缺点慢慢的改了,我开始喜欢水粉画了。每当双休日我都会拿起笔画画,我多么希望自己能够当上一名伟大的艺术家。对了,我还有一个优点,就是喜欢看书。如果我闲着没事做,我都会拿起一本书,坐在沙发上看书。天长日久,日积月累,我现在学习越来越好了。

胆小是我的性格,画画和看书是我的爱好,朋友们,你们觉得我怎么样呢?

小学生六年级介绍历史的作文【三】

大家好,我有一个好听的名字叫李天娇,我想爸爸、妈妈给我起这个名字也许是想让我变成天之骄子那样出类拔萃吧!我现在已经12岁了,是个活泼、好动的女生。如果想更深层的了解我的话,就往下读吧!

我的外貌是极不出众的,短头发,因为妈妈说要是绑辫子的话,头发被皮套紧紧的绑着,该不聪明了,因此我剪成了短发。我的脑门和后脑勺很突出,大人们都说:“这孩子一定很聪明”。我是一张瓜子儿脸,淡淡的眉毛下面还有一对乌黑发亮的小眼睛,别看我眼睛小,但是很有神。高鼻梁下面还有一张不大不小的红嘴唇。

我的爱好五花八门,其中我最喜欢画画了。我是学国画的,刚开始我很讨厌画画,可妈妈非逼着我学,没办法,小孩子是拧不过大人的,可是学着学着我就改变了我的观念,因为我刚开始不喜欢画画,妈妈就把情况告诉了老师,老师就用特别的方法来“对付”我,在我刚开始画画的时候,老师让我画蝴蝶,刚开始画的时候不怎么像,于是老师就说:“你画的蜻蜓怎么那么像虫子呢?”听到老师的话,我并没气馁,从此我天天画,终于有一天,我画的画变的栩栩如生、婀娜多姿,老师的脸上露出了满意的笑容。

我是一个品德优良的孩子,我最大的特点就是有爱心。记得在刚刚过去的这个寒假,我和爸爸、妈妈还有大姨去姥姥家。到了那里,我把手中的东西放下就去了院子里,眼前的一幕使我惊呆了:一只小猫的一条后腿没了,当时我很想收留它。于是我就问姥姥:“姥姥你能不能收留这只可怜的小猫呢?”姥姥摇了摇头。 “求求你了姥姥,它真的太可怜了。”我用哭似的语气说,姥姥终于答应了。我飞快的把小猫抱到屋里给它喂食,并给它取了一个名字叫“叮当”。

这就是我,一个真实、有爱心的我。怎么样,你们了解我了吧!

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