新加坡高一作文字数【一】
比赛开始了，紧张的.数着“一、二、三、四……”，当我数到106时，突然空中不知飘来什么东西，像白云一样遮住了我正要数的星星。我急了，在心里不禁埋怨起来：云儿呀云儿，你为什么早不来晚不来，偏偏这时候来捣乱？我只好耐着性子重数“一、二、三、四……”，数着数着，妹妹突然叫起来：“姐姐，姐姐你看，会飞的星星！”当我抬头望着深黑色的夜空时，突然眼前一亮，一个拖着长长尾巴的流星从天空飞驰而过，好漂亮的流星，我第一次见到。唉呀，刚才我数到哪儿了？流星啊流星，你尽管很美，但你来得太不是时候了。我偷偷瞥了一眼爸爸，他可自在，跷着二郞腿，很有一点诸葛亮的味道。唉，我只好重数。我仰着头，脖子渐渐酸了，眼睛也模糊了，星星像萤火虫在脑门顶上飞舞。妹妹的吵嚷声解救了我，她大声的喊：“停，停，时间到了。”我慌了，眼看就要输了，怎么办呢？我灵机一动，就编了一个数，爸爸哈哈大笑起来，我问他：“爸爸你笑啥，你数了多少颗星星？”“傻孩子，天上的星星无数颗，像头发一样是数不过来的。”从这件事中我总结出：我还要多读书，这样就会知道好多关于星星的常识，就不会白挨刚才的累。
高尔基先生曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。
新加坡高一作文字数【二】
1.看，这些大数含有三级，你会读吗？这些数有什么特点？你能将它们改写成用“亿”作单位的数吗？对于学生举得例子中整亿的数，老师放手让他们自己改写（比较简单），改写后，说一说怎样改写的，应注意什么？
2.不是整亿的数省略亿后面的尾数求近似数，老师也是给学生充足的空间时间，自己尝试做一做。汇报交流时，重点强调，省略亿位后面的尾数关键要看哪一位上的数是否满五？
总之，学生自己能学会的知识，老师绝不包办代替，给学生留有空间，鼓励他们大胆尝试，利用已有的知识和学习方法自主探索，解决新的问题，提高数学能力。
新加坡高一作文字数【三】
那是在暑假的一个夜晚，弯弯的月牙挂在树梢，密密麻麻的繁星像一颗颗珍珠撒在天空。我和妈妈，爸爸在广场上散步，我说：“我们比数星星好吗？”妈妈说：“好吧，你们两个比，我当裁判。”于是，我和爸爸就比了起来。
比赛开始了，我紧张地数着：“一，二，三，四，五……”当我数到106的时候，妈妈突然喊了起来：“楠楠你看，流星飞来了，快许愿吧！”果真有一颗流星从我头顶划过，多美啊！于是，我许了一个愿，一个很美的愿望，但是，许完了愿望我就忘记了刚才数到哪儿了，我心里想：我这脑子真笨啊！
我偷偷瞥了一眼爸爸，它可自在呢，缓缓地摇着身体，很有一点诸葛亮的样子。唉，没法子，我又得重数。我仰着头，脖子渐渐酸了，眼睛也模糊了，星星像萤火虫在脑门顶飞舞。这时候，妈妈大声嚷道：“时间到了！"我慌了，到底有多少颗星星啊！我数不下来，眼看这场比赛输定了。
我想爸爸大概也数不下来吧。便急中生智地对爸爸说：”爸爸，你先说。“爸爸说：”你先说。"妈妈说：“你们各人把数字写在纸上。”我只好乱写了一个数，爸爸见了，哈哈大笑起来，我问爸爸：“笑啥？”“傻孩子，天上的星星多着呢，光银河系就有1000亿颗以上的星星。”我简直不敢相信自己的耳朵，爸爸进屋拿出一本书翻给我看，书上果然是这么说得。我这才明白，爸爸的背后还有本书在支持着他啊！
打这以后，我开始知道书的用处了。
新加坡高一作文字数【四】
在我们成长的过程中，既有阳光雨露呵护，也有寒风雪霜相伴，它们都是人生的宝贵财富。经历与体验，使我们逐渐摆脱了蒙昧、幼稚，走向了成熟。
每次吃饭的时候，我都会在餐桌上掉下好些饭粒，大人们看着心疼，总会唠叨：“孩子，粒粒皆辛苦啊，你吃饭为什么总是掉饭粒呢？”
妈妈见我老是浪费，老是不改，就想了一个办法，她说：“从下顿饭开始，咱们数饭粒，如果掉下的饭粒比上顿多，多几粒，就从你零花钱中扣几元钱。”我认为这个条件对我是不公平的，为什么不说少几粒奖几元钱呢？
本以为妈妈是随便说说，谁知她却当了真，当天晚饭时我比中午饭多掉了三粒米，妈妈硬是从我的零花钱中扣掉了三元钱。我的`三元钱啊，能吃好几个雪糕，怎么就这样没了呢！
为了不让零花钱就这样白白流失，每逢吃饭时我都非常小心，确保掉下的饭粒要比上一顿少。有一次，我没有掉下一粒饭，全家人非常高兴，像看到什么大稀罕事一样直夸我，说我长大了，懂事了。我没想到自己仅仅做了这样一件小事，就能为家人带来这样的喜悦，为了能经常得到家人的称赞，每次吃饭我都小心翼翼，尽量不掉饭粒。
童年养成了不浪费粮食的习惯，后来上学了识字了，终于明白了“粒粒皆辛苦”的意思。粮食来之不易，它是农民伯伯用汗水换来的，所以我们要珍惜它，不能让农民伯伯的汗水白流。
新加坡高一作文字数【五】
清晨，我睁开眼睛，飞快地洗漱后就下楼了，今天我们来到了新加坡国立大学。国立大学是新加坡首屈一指的世界级顶尖大学，前身为1905年成立的海峡殖民地与马来西亚联邦政府医学院，1980年，新加坡大学和南洋大学合并，校名定为新加坡国立大学。
在国立大学的草坪上躺下，舒适而惬意，和煦的阳光洒在脸上，偶尔有几只小鸟跳上手，轻轻地在手上啄几下，感觉特别好，大家兴致勃勃地参观国立大学，一路上我们有说有笑。美好的时光总是短暂的，自由参观时间结束了，老师带着我们来到南洋理工大学的自习室门前，自习室叫"蜂巢".因为外表很像小笼包，所以也叫"小笼包".门口上方有好多盆垂叶，它们把苗条的身子插入泥土中，却让裹着叶子的长发垂下，真是个娇美的大小姐。
三天的新加坡游学之旅结束了，我很开心，因为我终于来到了我喜欢的新加坡。通过游学，我也懂得了很多知识，眼界也更开阔了。
新加坡高一作文字数【六】
这是我来的第一个早晨，一抹晨光透过窗户照射进来。我揉了揉眼睛，坐起来，对今天的行程充满了期待。
上午我们要去鱼尾狮公园，鱼尾狮公园是新加坡面积最小的公园，只有71平方米，它是新加坡的标志。刚进公园，我就看见了高大雄伟的鱼尾狮。它全身纯白，有着长短不一的头发，一张凶猛的狮脸，眼里却流露出一丝温柔，下身是粗壮刚硬的鱼尾，一张大嘴巴里现出几颗尖尖的、泛着寒光的牙齿，嘴里还喷着水，真是惟妙惟肖。
我们离开鱼尾狮公园后，便来到了新加坡辅仁国际学校。老师标准的英语在耳边回荡，他在向我们讲述新加坡的美景，老师美妙的声音配上纯正的英语，这让我备受吸引，虽然我并不能完全听懂，但我能感觉到这所学校卓越的成就亦如它呈现给我们优雅的外表那般璀璨夺目，令人向往……
新加坡高一作文字数【七】
"叽叽喳喳……"小鸟们欢快地叫着，推开窗户，温暖的晨风迎面吹来，又是一个美好的早晨。今天，我们去牛车水唐人街。这是一条历史悠久的老街，在这充满特色的小巷中漫步，各种古色古香的工艺品琳琅满目，这儿可真热闹啊，每一盏路灯上都挂着一个又大又红又圆的灯笼，真是繁华极了。我走进一家店铺，这里面纪念品应有尽有，鱼尾狮、陶泥笔……要什么有什么，花花绿绿的。老板娘是新加坡人，她热情地迎上来，用英文礼貌地问我要点什么。新加坡人就是这么热情好客啊，让第一次出远门的我倍感亲切。可是，时间老人总是那么匆忙，不管快乐还是悲伤，他都不做任何停留。两个小时过去了，我们必须得集合去科学馆了。
进了科学馆后，我看见了几道纸门，是印在墙上的，当你走到门前，门就开了，里面有金黄的沙滩和碧蓝的大海。不对，这是纸的，怎么会动呢？我看了看边上的讲解牌，原来是自己的\'眼睛在动，产生了错觉。再向里走，有一面小圆镜，它因光合作用，只能照出黑白两种颜色。参观完科学馆，我不得不感叹：科学真奇妙
