关于自然环境作文题目(作文范文自然环境)

关于自然环境作文题目(作文范文自然环境)

首页话题更新时间:2023-11-18 13:59:57
关于自然环境作文题目(作文范文自然环境)

关于自然环境作文题目【一】

“砰砰砰”一阵阵撞击声从文具包里传出来,原来,是文具们吵了起来,他们为什么要吵架呢?

只听铅笔骄傲的说“还是我的作用最大,没有我,小主人怎么写作业!”“切,你的作用可真大呀,我怎么不知道?每次你写错时用我的身体把错字擦掉。”橡皮说。这是,卷笔刀很不服气说:“铅笔老弟,每次你的笔尖断时,都是我一点一点的啃出来的,看,我的牙就快坏了。”这时钢笔爷爷听到了这些话后,说:“你们每个人来比赛写一篇作文吧!”

写作文比赛开始了,铅笔刚开始写几个字时,笔尖就断了,害的铅笔急的满头大汗。而橡皮呢,擦了又擦,可就是写不出一个字来。卷笔刀也开始写起了作文,刚开始,写得还挺好,可不一会儿,铅笔芯用完了,卷笔刀只好用牙啃,把纸啃得皱巴巴的。最后,铅笔交上去的是一篇没写完的作文,橡皮交上去的是一篇没写字的白纸,卷笔刀交上去的是一篇皱巴巴的作文。

钢笔爷爷看了之后,又让它们一块写一篇作文。铅笔开始写起了作文,橡皮和卷笔刀做好了准备工作,铅笔写错了,用橡皮来擦,铅笔断了,用卷笔刀削,不一会儿,一篇工整洁净的作文出来了。

这时,它们都意识到了自己的错误,决定不再吵架了。只有大家肯合作,才能发挥自己的价值。

关于自然环境作文题目【二】

1.根据你的理解,你认为作者对待自然的态度是什么?

明确:“敬畏”。

2.解题:“敬畏自然”的内涵是什么?

明确:“敬畏”有两层含义,一层为“敬重”,敬重自然就是充分认识自然的伟大,认识自然界的一切都有存在的意义。二层是“畏惧”,但不是简单的害怕,而是说破坏大自然、违背自然规律,必然受到自然的惩罚,大自然的惩罚是无情的,是令人畏惧的。

3.作者提出的主要观点是什么?

明确:作者以散文的笔触,深入浅出地为人们展现了大自然的复杂性,以及人类在大自然面前的“先天不足”,流露出对人类现状的深深担忧,告诫人类要敬畏自然,爱护自然。点明观点的是最后一段。

关于自然环境作文题目【三】

在未来的20xx年,人们几乎砍光了树木。化工厂。家具厂等,排放着一股股黑烟。天空不再湛蓝,被黑烟笼罩着的天变得灰蒙蒙的。空气不再清新,一股股臭气迎面扑来,人们戴上厚厚的口罩,可是还能闻到臭气。沙尘暴时不时来侵略地球,人们不得不躲起来,沙尘暴过后,地上积满了至少5厘米的沙土。动物越来越少就连麻雀也只有十几只了。

眼看地球将要毁灭,可是人们却浑然不知,还在破坏,还在毁灭。人们得到了钱,乐得笑开了花,可他们哪知道即将到来的灾难啊!

终于,大自然生气了。有一天地球发生了大洪水,大水到的地方一片狼藉,人们全都淹死了,只有少数鸟类在这次大灾难中获得幸免。

人们怨天不公,亲爱的人们呀,你们还没有意识到你们的过错吗?

关于自然环境作文题目【四】

激趣:读着本文精辟的论述、理性的分析,你将如何把“敬畏自然、爱护自然”变成最实际的行动?

请就“敬畏自然”这一主题拟几条标语,向人们发出呼吁。(可每一小组拟一条展示交流

参考:

1.地球不是我们从父母那里继承的,是从子孙那里借来的。

2.地球不属于人类,而是人类属于地球。

3.自然界的法则就是合作;我们不应只求改变世界,而应力争改变自我。

4.但愿地球上的最后一滴水,不是我们的眼泪。

5.我们爱护今天的自然,自然将呵护我们的明天!

齐读最后一段,感悟,加深对课文的理解。

关于自然环境作文题目【五】

现在,我们生存的环境很不好。沙尘四起、白色垃圾、工业废水废气,很多地方都被污染了。

我对未来的环境有美好的畅想。一起来听一听吧!

未来的环境是这样的:在城市里不像现在似的只有高楼大厦的一条条马路,还有一排排大树,每栋大楼的前面都有一座在花园。没有白色垃圾,没有空气污染。这都是因为人们重视环保的结果。工厂也安装了环保设备,一点污水和废气也没有,天空一片湛蓝。

未来将没有沙漠。沙漠都变成了绿洲,有很多动物在那里栖息,更不用说令人厌恶的沙尘暴了。这是为什么呢?是因为人们植树造林,不乱砍滥伐的结果。

现在,人们正在为全球变暖、海平面上升发愁。但是未来将不会这样。北极和南极已经融化的冰川又凝固了,很多生活在寒冷地区的动物在那里生存繁殖。很多国家不再担心会被海水淹没。

想要实现这些梦想并不是非常遥远。只要我们能做到重视环保,不乱扔垃圾、多植树……就有可能实现 。不要光在口头上去说,一定要真正行动起来 ,从各个方面去实行。

让我们共同保卫我们的家园——地球吧!

关于自然环境作文题目【六】

你知道未来的餐厅是怎么样的吗?你一定预想不到。那就一起来看看我设计的未来餐厅吧。

走进酒店,轻松悦耳的音乐会立即播放。沿着楼梯走进餐厅,映入眼帘的是多功能的机器人和豪华的电灯。有两位客人在大门口迎接,很有礼貌地说:“欢迎光临!里面请!”还有一位在旁边等待的机器人马上找到一个位置让他们坐下,然后从“工具箱”里拿出多功能菜单,客人只要用手一点,两分钟后一定能把菜送上来。客人有什么需要,只要按一下旁边的按钮,机器人以箭一般的速度来到客人身边,问:“您需要什么?”然后在以几秒钟的时间把东西送到。如果客人没有位置了,就赶紧从“工具箱”中拿出一张超小桌子,只要用“放大手电筒”一照,就像变魔术一样,一张大桌子神奇地出现在眼前,再搬来几张凳子就大功告成了。买单的时候,客人只要按一下按钮,信息就传输到总服务台,如果要找钱,总服务台又会把钱传输给客人,从不会出半点差错。最后客人走了,脏桌子会自动整理干净、整齐,让下一桌的客人满意。

在这样的餐厅里吃饭简直是一种享受,你们喜欢吗?

关于自然环境作文题目【七】

1.本文语言充满哲理之美和思辨之美,找出你最欣赏的语句品味:

例:

(1人类为自己取得这些成就而喜形于色,然而,谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?(理解:用比喻的方法形象地说明人类开采煤炭、石油、天然气以及其他各种矿物,留下了无数矿坑,也就破坏了地貌和地层结构,很可能酿成灾难,危及人类自身。形象地写出人类面临的危机。

(2人类并不孤独,在宇宙中处处是我们的弟兄。(理解:比喻宇宙的一切,包括人类,都是宇宙生命的构成部分,它们与我们是平等的生命。“弟兄”体现了宇宙间的一切生命是紧密联系的,不可分割的。

(3宇宙到处隐藏着生命,到处都有生命的萌芽,到处都有沉默的声音。

(4在物质中,有无数的生命在沉睡着,一旦出场的时间到了,它们就会从睡梦中醒来。(理解:此二句说明宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命,宇宙的一切都是宇宙生命的构成部分,都是生命的一种形式。

(5宇宙创造智慧生物是为了进行自我认识,为了欣赏她自己壮丽无比的美。(理解:把宇宙拟人化,把人类的出现说成是宇宙有目的的创造。

(6我们有什么理由和资格嘲笑古人,在大自然面前卖弄小聪明呢?(理解:用了反问句。更有力地强调嘲笑古人,在大自然面前卖弄小聪明是毫无理由、毫无资格的。

2.学生齐读这些句子,再次品味语言的形象性。

关于自然环境作文题目【八】

课下读郭牧华的《敬畏头顶的天空》或张晓风的《敬畏生命》,写下感想,进行交流。

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