围绕照片写的难忘的事作文【一】
俗话说“言为心声”， 不论是写人写事，都要说真话写真事，不能胡编乱造。只有说真话，写真事，文章才有感染力，才能打动人的心扉。有的'学生一写老师总是写老师认真备课，批改作业到深夜，好像不写这些内容就不感人。所以，就出现有的学生写：“我看见李老师深夜在灯下认真批改作业、备课，眼睛都熬红了，我心里非常感动。”一看这位学生的作文是瞎编乱造的。试问这位学生？你在家里睡觉，怎么能看见老师在自己的家里备课、批改作业呢？还有的编造了老师为留守儿童，在寒冷时，深夜赶织毛衣，或送患病的学生到医院去抢救……这样胡编乱造，一点也不生动感人。
围绕照片写的难忘的事作文【二】
在我的房间里，有一本珍藏已久的相册，它就像一个“笔记本”，记录着我从小到大的成长经历。每当我翻开它，一张张精彩的照片就映入我的眼帘。其中，有张照片最令我难忘。
那是一次考试，我只考了八十分。不是因为不会做，是由于粗心造成的。我想回家妈妈一定会狠狠地批评我，心里忐忑不安起来，仿佛有一块沉重的石头压在心底。回到家，妈妈看我垂头丧气的，就亲切地问：“是不是没考好？”“是……是的”，我边吞吞吐吐地说，边把卷子递给妈妈，同时做好挨批评的准备。可是，妈妈不仅没有批评我，反而用慈祥地语气教我怎样做对这些错题，并且安慰我：“不要放弃，人生的道路上总会有不平坦的地方，你要认真面对这些挫折，勇于与这些挫折搏斗。”说完以后，妈妈又给我出了同类题，想着妈妈刚才的话，我仔细地做，这回全对了，妈妈对我竖起了大拇指。就在这时爸爸“喀嚓”一声按下快门，留下了这精彩的一刻。
我看着照片，心想如果妈妈当时打我，我以后再遇到困难，也许会放弃，会认为自己是一个失败者，没有用的人。可是那句话却激励我奋发向上，走向成功的每一个阶梯，我永远都不会忘记妈妈那次对我的教诲。我会永远珍藏这张照片，让它陪我面对人生中的每一个困难。
围绕照片写的难忘的事作文【三】
在我家的相册里有一张照片，照片里我站在长城的城垛上，双手高举，手指是v字作胜利的姿势。让我想起了登长城的情景。
那是在假期里，妈妈带我去北京游玩。有一天，我们决定去登长城。在出发的前一晚，当我想到就要看见雄伟的长城，高兴得难以入睡。第二天一大早，我们乘车去八达岭长城，远远地就看到长城连绵起伏，就像一条巨龙卧在山顶，非常壮观。我怀着对长城敬仰的心情一步一个台阶向上攀登。可登了有一个多小时却还没到烽火台，就感到汗水不停地往下淌，腿发软，浑身无力。我真不想往上走了，这时妈妈鼓励我说：你是男子汉，要坚持到底就是胜利。我心想：俗话说：不到长城非好汉。不登到顶，我还算什么男子汉。我鼓足了力气，一步一个脚印往上登，终于登上了烽火台。
在烽火台上，妈妈让我手指是V字，我还不知道妈妈要干什么，只听咔嚓一声妈妈帮我留下了这精彩的一瞬间。
围绕照片写的难忘的事作文【四】
一位好教师必然是有着强烈的责任心和崇高的使命感。这种责任心和使命感反映在教师平时的工作中，表现一种敬业精神，一种对教育事业的热爱，一种对教学工作完美境界的追求。教师的言谈举止，任劳任怨，无私奉献的园丁精神，都是你写作的内容。可写老师教育顽皮的学生，用诚信和真挚的爱心教育学生，让学生充满希望的阳光，从而表达学生对老师的敬佩之情；可写教师刻苦钻研教材，写好教案，深入浅出，生动有趣的讲课……例如：一位同学写蔡老师，“你讲课声音洪亮，娓娓动听，我特别喜欢听您的课。您会把《西门豹》这一课改编成课本剧，让同学们当堂表演，让我们在快乐轻松的气氛中学习。”这样写赞美了老师教学艺术高超，生动有趣。
